Este documento describe las diferencias entre usar un buscador general como Google y un buscador académico como Google Académico para buscar autores. Explica que Google indexa todas las páginas web mientras que Google Académico solo indexa páginas que cumplen con ciertos requisitos de calidad. También proporciona consejos para crear un perfil en Google Académico y mejorar la visibilidad de las publicaciones académicas.

1. Biblioteca de la Universidad de Lima
Setiembre, 2015
Gestión de Servicios al usuario

2.  Cuando se busca un autor en la web, se puede
utilizar un buscador, un buscador académico o
una base de datos.

3.  Como ejemplo se presentará a “Google”, por tratarse del
buscador más utilizado a nivel mundial y “Google
Académico” o “Google Scholar” por ser un buscador
académico en acceso abierto (OA)
 A continuación, se explicará de qué manera funciona
cada uno de ellos y/o cuáles son los requisitos que
exigen para la búsqueda y recuperación de información.

4. Si se quiere empezar a tener visibilidad en web, se debe tener en
cuenta las formas en que los buscadores rastrean la información:
 En el caso de los buscadores como Google, estos rastrean todas las
páginas y archivos web, formando un índice con los términos encontrados,
y dándoles un orden tal, que al lanzarse una búsqueda, esta pueda
ejecutarse en dicho índice, para así entregar los resultados de forma más
rápida.
 Sin embargo, cuando se trata de un buscador académico como Google
Académico, el proceso es el mismo, pero los resultados no, ya que antes
de formar el índice, las páginas o archivos web deben contar con ciertos
requisitos, lo que marcará la diferencia al entregar resultados, ya que estos
serán de calidad.

5. Forma el
índice con
todo lo
rastreado
Forma el
índice
selectiva
mente
Ambos
rastrean todo

6.  Por lo tanto, si queremos ser recuperados por
Google, es suficiente publicar en web, a través de
una página, un blog, un wiki, etc.
 Sin embargo, si queremos ser recuperados por
Google Académico, debemos tener en cuenta los
requisitos que éste considera para rastrear solo
información de calidad.

7.  El formato debe ser de preferencia en PDF.
o Se incluye archivos PDF, siempre y cuando se puedan realizar búsquedas en ellos.
también se puede indexar
archivos HTML,
PostScript, PostScript
comprimido (ps.gz) y PDF
comprimido (pdf.gz).
Si se escanea un
documento
Tipo imagen
Tipo texto
De preferencia, guardarlo
en pdf desde el archivo
original
En ambos casos,
comprobar el archivo
buscando varias palabras
del documento a través del
icono prismático
o ctrl+F

8.  Los primeros datos a consignar en el documento
deben ser el título, seguido del nombre, teniendo
este último una fuente de menor tamaño.

9.  El documento debe referir bibliografía.

10.  Se recomienda incluir un resumen y
palabras clave.

11.  La página web que almacene la información debe
evitar términos poco descriptivos.
Dominio de la
universidad
Facultad Sección de
publicaciones
Nombre de la
publicación

12.  La página web que almacene la información debe
estar hospedada en servidores gratuitos,
comerciales o con dominio y de preferencia .edu

13.  Si mis publicaciones aún no se recuperan en
Google Académico, ¿puedo tener un perfil?
 La respuesta es Sí.
 Guía para crear un perfil en Google Académico

14. El perfil es el primer
resultado, luego de una
búsqueda por autor.
Recopila la producción académica
del autor y las citas que recibe.
Citas por publicación.
Verificar quiénes me citan.

15.  Cuando se realice un búsqueda en Google Académico
por nuestro nombre, aparecerán todas nuestras
publicaciones, además de las citas.
Se observa que el primer resultado de
la lista es el perfil del autor, a través del
cual podemos visualizar su producción
académica y las citas que recibe.

16. Ante cualquier duda o consulta
puede dirigirse a:
bibliotecaulima
Directorio Biblioteca
biblioteca@ulima.edu.pe