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• 1. INFORMACIÓN: SIGNIFICADO
DEL TERMINO “INFORMACIÓN” Y
CARACTERÍSTICAS GENERALES
• 2. COMUNICACIÓN: SIGNIFICADO
DEL TERMINO
“COMUNICACIÓN”, FUNCIONES
DE LA COMUNICACIÓN Y SUS
COMPONENTES.
• 3. RELACIÓN ENTRE ELLOS: SU
RELACIÓN Y SUS DIFERENCIAS.
Información y Comunicación
Información: Su Significado
La información es un conjunto
organizado de datos
procesados, que constituyen un
mensaje sobre un determinado
ente o fenómeno.
Características Generales
 Exactitud: En este sentido la
información debe reflejar el evento
epidemiológico al cual se refiere y
su sistema de medición expresado
con poca variabilidad.
 Objetividad: La información debe
ser el producto de criterios
establecidos que permitan la
interpretación en forma
estandarizada por diferentes
personas en circunstancias
diversas de tiempo y lugar.
 Válida: Se refiere a que la
información ha de permitir medir
en forma precisa el concepto que se
estudia, con criterios uniformes.
 Continuidad: La información ha
de ser generada en forma
permanente de tal manera que
exista la disponibilidad de los
datos a través del proceso de
vigilancia.
 Completa: Debe contener todos
los datos y variables previamente
establecidas para cumplir con su
finalidad en cada evento
epidemiológico
 Oportuna: La información debe
generarse y notificarse a la par con
los acontecimientos de tal manera
que permita la toma de decisiones
y la actuación inmediata
 Comparable: que permita ser
confrontada con datos similares.
Comunicación: Su significado
 La comunicación es un fenómeno natural en todo el
universo, relevante por el hecho de que esta aporta a su
receptor un paquete de energía compatible con su sistema
de transacción de cargas, beneficiándole en alguna de sus
capacidades.
 la comunicación, es el traspaso de información, desde un
emisor, mediante un mensaje, hacia un receptor. Proceso el
cual, luego toma el sentido inverso. O sea, el receptor se
vuelve emisor y así consecutivamente. Esta
información, que es transmitida, por medio de la
comunicación, es recibida por el subconsciente y luego
captada por el consciente.
Funciones de la Comunicación
 Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la
información. A través de ella se proporciona al individuo todo el
caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona
la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta
función el emisor influye en el estado mental interno del receptor
aportando nueva información.
 Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la
carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes
requieren de la misma emotividad, por ello es de suma
importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su
realización personal. Gracias a esta función, los individuos
pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.
 Reguladora: Tiene que ver con la regulación de la conducta de
las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad
autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del
acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la
valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es
necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar
la actitud en lo sucedido.
Relación entre ellos
 La información
complementa la
comunicación ya que lo que
se comunica es información
en los mensajes, con lo que
la comunicación da un paso
más en las relaciones entre
los empleados ya que
provoca comportamientos
mediante la creación de
expectativas, entre otros.
Sus Diferencias
 La diferencia fundamental entre información y
comunicación reside en la respuesta del interlocutor
(feedback), mientras que la información no precisa
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  • 1. • 1. INFORMACIÓN: SIGNIFICADO DEL TERMINO “INFORMACIÓN” Y CARACTERÍSTICAS GENERALES • 2. COMUNICACIÓN: SIGNIFICADO DEL TERMINO “COMUNICACIÓN”, FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN Y SUS COMPONENTES. • 3. RELACIÓN ENTRE ELLOS: SU RELACIÓN Y SUS DIFERENCIAS. Información y Comunicación
  • 2. Información: Su Significado La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.
  • 3. Características Generales  Exactitud: En este sentido la información debe reflejar el evento epidemiológico al cual se refiere y su sistema de medición expresado con poca variabilidad.  Objetividad: La información debe ser el producto de criterios establecidos que permitan la interpretación en forma estandarizada por diferentes personas en circunstancias diversas de tiempo y lugar.  Válida: Se refiere a que la información ha de permitir medir en forma precisa el concepto que se estudia, con criterios uniformes.  Continuidad: La información ha de ser generada en forma permanente de tal manera que exista la disponibilidad de los datos a través del proceso de vigilancia.  Completa: Debe contener todos los datos y variables previamente establecidas para cumplir con su finalidad en cada evento epidemiológico  Oportuna: La información debe generarse y notificarse a la par con los acontecimientos de tal manera que permita la toma de decisiones y la actuación inmediata  Comparable: que permita ser confrontada con datos similares.
  • 4. Comunicación: Su significado  La comunicación es un fenómeno natural en todo el universo, relevante por el hecho de que esta aporta a su receptor un paquete de energía compatible con su sistema de transacción de cargas, beneficiándole en alguna de sus capacidades.  la comunicación, es el traspaso de información, desde un emisor, mediante un mensaje, hacia un receptor. Proceso el cual, luego toma el sentido inverso. O sea, el receptor se vuelve emisor y así consecutivamente. Esta información, que es transmitida, por medio de la comunicación, es recibida por el subconsciente y luego captada por el consciente.
  • 5. Funciones de la Comunicación  Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva información.  Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.  Reguladora: Tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud en lo sucedido.
  • 6.
  • 7. Relación entre ellos  La información complementa la comunicación ya que lo que se comunica es información en los mensajes, con lo que la comunicación da un paso más en las relaciones entre los empleados ya que provoca comportamientos mediante la creación de expectativas, entre otros.
  • 8. Sus Diferencias  La diferencia fundamental entre información y comunicación reside en la respuesta del interlocutor (feedback), mientras que la información no precisa feedback, la comunicación para poder seguir estableciéndose, sí.