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1. UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO"
SISTEMA INTERACTIVO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. SAIA.
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES Y ADMINISTRACIÓN.
Acarigua
Apellido y Nombre: Coutinho Carolina
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Fecha: 30/05
Asignación: 3
Profesor: Consuelo Sira
SAIA B

2. Definición
Signo Lingüístico
Podemos determinar que los signos
lingüísticos son elementos imprescindibles en
todo acto de comunicación. En concreto son
la esencia del código que permite que se
comuniquen el receptor y el emisor, que se
transmita un mensaje teniendo en cuenta
también el referente y mediante un canal.
Elementos
El significante
Del signo lingüístico una
imagen acústica (cadena
de sonidos) y constituye el
plano de la extensión.
El significado
Es el concepto y construye
el plano del contenido. Es
la idea principal que
tenemos en la mente de
cualquier palabra

3. Características del signo lingüístico
Biplánico
Un plano se refiere a
la idea que se forma
en nuestra mente, es
decir, al significado y
que se llama plano
del contenido. El otro
plano se refiere a los
sonidos o las letras
que forman la
palabra, es decir, al
significante y se
llama plano de la
expresión.
Arbitrario
La relación entre el
significado y el
significante del signo
lingüístico es un acuerdo
libre entre los hombres.
Cada comunidad de
hablantes utiliza distintos
significantes para un
mismo significado. La
palabra que nos sirve
para referirnos a "pájaro"
es pájaro pero podría ser
otra y todos lo
entenderíamos. Para los
franceses se llama
oiseau.
Articulado
El signo
lingüístico puede
descomponerse
en partes más
pequeñas.
Lineal
Los signos
lingüísticos se
ordenan unos
detrás de otros.

4. Teoría de Pierce
«Un signo, es algo que, para alguien, representa o
se refiere a algo en algún aspecto o carácter. Se
dirige a alguien, esto es, crea en la mente de esa
persona un signo equivalente, o, tal vez, un signo
más desarrollado. Este signo creado es lo que yo
llamo el interpretante del primer signo. El signo está
en lugar de algo, su objeto…»
Entidad de 3 caras
• Representamen: Es una cualidad material que
está en lugar de otra cosa.6
• Interpretante: Aclara lo que significa el
representamen y a su vez representa el mismo
objeto.
Peirce distingue tres interpretantes de un signo:
-Interpretante Dinámico: se trata del efecto
particular que un signo provoca en la mente
-Interprete Inmediato: es pensado como el
concepto o significado que comporta todo signo
-Interprete Final:presupone a los otros dos tipos de
interpretantes.
-Símbolos: Se dan cuando hay una relación
injustificada entre signo y objeto
-Objeto: para que algo sea un signo, debe
representar a otra cosa, llamada su objeto. Tipos:
objeto inmediato y dinámico.
-El signo debe tener cualidades
que sirvan para distinguirlo.
-El signo debe tener un objeto
-La relación semiótica debe ser
triádica: comportar un
representamen que debe ser
reconocido como el signo de un
objeto a través de un
interpretante
Condiciones
Índices: El signo guarda relación física de causa-
efecto o proximidad con el objeto al cual
representa, y son espontáneos. Muestran algo
sobre las cosas por estar físicamente conectados
con ellas. Por ejemplo, el síntoma de una
enfermedad.
Iconos: Se dan cuando el signo se parece al
objeto representado. SiLas representaciones
artísticas (escultura, pintura...) son un ejemplo
Símbolos: Se dan cuando hay una relación
injustificada entre signo y objeto, como
resultado de la conveniencia. Las palabras,
números, signos religiosos y banderas, son, entre
otros, algunos ejemplos.
Clases de signos