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PROBLEMAS DE LA ESCUELA (UPEC)

  1. 1. ~ 0 ~ 5.2.1. ¿Cuáles son los problemas, procesos, situaciones de la profesión que actuarán como ejes de organización de los contenidos teóricos, metodológicos y técnico- instrumentales en cada uno de los niveles de organización curricular y períodos académicos? La malla curricular de la carrera de Administración de Empresas presenta una estructura metodológica y evaluativa que promueve en el estudiante la observación, identificación, planteamiento y solución de los problemas relativos a lo Público mediante proyectos que articulan distintas asignaturas. Para esto, en cada nivel o unidad de organización curricular (UOC) se han definido asignaturas dentro del campo de formación de la Epistemología y Metodología de la Investigación (EMI) que brindarán los soportes necesarios para el desarrollo de los mismos. Para la determinación de los proyectos por UOC, se identificaron los problemas relativos a la Administración Pública dentro de dos contextos, el de la realidad zonal y el de la ciencia. El primero de estos contextos corresponde a las tensiones y problemas de territorio y a las competencias específicas del perfil profesional; por su parte, el segundo corresponde a las competencias genéricas del perfil profesional. Problemas articuladores en la Unidad de Organización Básica La Unidad de Organización Básica trata como problema los asuntos referentes a la administración pública como producto del modelo económico, la naturaleza política y la naturaleza administrativa de la administración pública y el diseño estratégico de las políticas públicas; para lo que se organizaran contenidos teóricos, metodológicos y técnico - instrumentales con un enfoque al desarrollo público. Como disciplinas que guían la unidad básica tenemos : fundamentos de economía, teoría microeconómica, teoría macroeconómica, estadística inferencial, fundamento de matemática, matemática aplicada, estadística descriptiva, fundamentos de administración, administración pública, planificación estratégica, fundamentos de contabilidad, contabilidad gubernamental, derecho constitucional y derecho administrativo; respondiendo así a las perspectivas de los empleadores con respecto a las competencias del Licenciado en Administración Pública, donde existe una necesidad detallada de las capacidades de comunicación oral y escrita, junto con la responsabilidad pública y compromiso ciudadano, las habilidades interpersonales, valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad, habilidades para un trabajo autónomo, compromiso con el medio socio-cultural y la preservación del medio ambiente.
  2. 2. ~ 1 ~ Problemas articuladores en la Unidad de Organización Profesional La Unidad de Organización de Praxis Profesional coloca al sujeto que aprende con problemas referentes a La dirección estratégica de las políticas públicas, La naturaleza política y la naturaleza administrativa de la administración pública; para lo que se organizan contenidos teóricos, metodológicos y técnico - instrumentales como: derecho laboral, derecho tributario, ética de lo público, responsabilidad social, liderazgo comunitario, emprendimiento, formulación y evaluación de proyectos, gerencia de proyectos sociales, práctica de auditoría gubernamental, sistemas de información, informática aplicada, relaciones públicas, redacción científica, diseño organizacional, dirección estratégica, gestión del talento humano, gobierno por resultados, contabilidad de costos, finanzas públicas, administración tributaria, negociación, pensamiento político, economía política; política económica, saberes ancestrales, gestión de servicios públicos; imagen corporativa, marketing público, emprendimientos sociales, sociología, gerencia pública, gestión territorial. Estos contenidos responden a los problemas y dificultades del PNBV, las competencias específicas, roles y funciones del futuro Licenciado en Administración Pública. A nivel de la unidad de titulación; para atender a las exigencias respecto a las competencias generales del profesional en Administración Pública, donde los contenidos mínimos teóricos, metodológicos y técnico - instrumentales a estudiar, están organizados a lo largo de toda la carrera, empezando con Epistemología de la investigación, Metodología de la Investigación I, Metodología de la Investigación II, P. PRE PROF. I (Invst-Acción), P. PRE PROF. II (Invst-Acción), P. PRE PROF. III (Vincul) Trabajo de Titulación I /Ex C., Trabajo de Titulación II /Ex C., Trabajo de Titulación III /Ex C., cuyos contenidos mínimos serán la identificación de una problemática social, su análisis, identificación de partes, aplicación de metodologías para su estudio y posible propuesta de solución.
  3. 3. ~ 0 ~ RELACIÓN MESOCURRICULAR: PROBLEMAS/CONTENIDOS /NBD//UOC/CF/PERÍODOS ACADÉMICOS Problemas, procesos y situaciones de la profesión (Tensiones y Competencias) CONTENIDOS MINIMOS (A nivel de capítulo o unidad) Núcleos Básicos de las Disciplinas Tipo de UOC1 Tipo de CF2 Período s Acadé micos Teóricos Metodológicos Técnico-Instrumentales La administración pública como producto del modelo económico. Teoría fundamental de economía. Proyecto investigativo en fuentes secundarias: modelos económicos Informe escrito sobre hallazgos investigativos. Práxis Profesional Formación Profesional Práxis Profesion al 1° Teoría fundamental de administración pública. Proyecto integrador de saberes: Relación modelo económico – administración pública. Sustentación del PIS. Realidad del entorno nacional. Proyecto investigativo: modelo económico nacional y Informe sobre los hallazgos de la investigación
  4. 4. ~ 1 ~ administración pública Desarrollo del pensamiento y la capacidad de aprendizaje. Proyecto integrador de saberes: análisis de las relaciones entre modelo económico y administración pública. Síntesis de los análisis realizados y consolidación del informe en el PIS. La naturaleza política y la naturaleza administrativa de la administración pública La teoría microeconómica Proyecto de investigación: relaciones gobierno – empresa – consumidores. Informe de la investigación 2° La contabilidad del sector público Proyecto de investigación: la importancia de la contabilidad del sector público y su subordinación a la administración pública. Informe de la investigación
  5. 5. ~ 2 ~ La teoría de la administración pública. El proyecto integrador de saberes: la naturaleza política y administrativa de la administración pública Sustentación del PIS El conocimiento de las ciencias sociales. Proyecto de investigación: orígenes y relación de las ciencias sociales con la administración pública. Informe de la investigación. Desarrollo del pensamiento y la capacidad de aprendizaje. Proyecto integrador de saberes: análisis de la relación entre las ciencias sociales y la administración pública. Síntesis de los análisis de relaciones realizados y consolidación del informe del PIS. El diseño estratégico de las políticas públicas. Teoría macroeconómic a Proyecto de investigación: la situación Informe de a investigación.
  6. 6. ~ 3 ~ macroeconómica del Ecuador. 3° La teoría de la planificación estratégica Proyecto integrador de saberes: el diseño estratégico de la planificación nacional y sus articulados. Sustentación del PIS. La contabilidad del sector público. Proyecto de investigación: la situación de la contabilidad nacional. Informe de la investigación. Cultura y sociedad Proyecto de investigación: el conjunto de saberes locales, regionales y nacionales. Informe de la investigación. Teoría de la Investigación científica Proyecto de investigación: diseño metodológico, ejecución y resultados de las Informe del PIS, sobre la base de la rigurosidad científica.
  7. 7. ~ 4 ~ investigaciones planteadas. El análisis descriptivo de datos. Proyecto de investigación: base de datos analizados como apoyo a los informes anteriores. Base de datos estadísticos descritos como apoyo a los análisis del PIS. La dirección estratégica de las políticas públicas. La teoría del derecho administrativo Proyecto de investigación: la normativa vigente en relación a la dirección estratégica de empresas públicas. Informe del proyecto de investigación 4° Teoría de dirección estratégica Proyecto integrador de saberes: la ejecución y evaluación estratégica de las políticas públicas. Sustentación del PIS. Teoría de costos en el sector público Proyecto de investigación: sistemas de costeo del servicio Informe del proyecto de investigación
  8. 8. ~ 5 ~ público y su apoyo a la dirección. Teoría del pensamiento político Proyecto de investigación: la dirección estratégica y su relación con el pensamiento político. Informe del proyecto de investigación Teoría de la inferencia estadística Proyecto de investigación: prueba de hipótesis de relación entre la dirección estratégica y la política pública. Informe del proyecto de investigación que muestre la relación de las variables. La modernización del sector público Teoría de derecho administrativo Proyecto de investigación: normativa que apoya el diseño de las organizaciones públicas. Informe del proyecto de investigación. 5° Teoría de administración presupuestaria Proyecto de investigación: la administración del Informe del proyecto de investigación.
  9. 9. ~ 6 ~ presupuesto del estado y sus entidades. Teoría de economía política. Proyecto de investigación: la economía política en Ecuador. Informe del proyecto de investigación. Teoría de diseño organizacional Proyecto integrador de saberes: el diseño adecuado de la organización pública Sustentación del PIS Teoría de la sociedad Proyecto de investigación: la realidad de la sociedad local y regional. Informe del proyecto de investigación Teoría de investigación de operaciones Proyecto de investigación: aporte de la investigación de operaciones al diseño organizacional del sector público Informe del proyecto de investigación.
  10. 10. ~ 7 ~ Gestión financiera orientada a resultados y autogestión. Teoría de informática aplicada al sector público. Proyecto de investigación: la informática aplicada al sector público. Informe del proyecto de investigación. 6° Teoría de finanzas públicas. Proyecto integrador de saberes: las finanzas públicas como eje de la gestión. Sustentación del PIS. Teoría de gestión del talento humano. Proyecto de investigación: gestión del talento humano en el sector público nacional. Informe del proyecto de investigación. Teoría de gestión territorial Proyecto de investigación: la gestión territorial en el país. Informe del proyecto de investigación, Teoría sobre emprendimiento s para el desarrollo social. Proyecto de investigación: el desarrollo de los emprendimientos sociales en la región. Informe del proyecto de investigación y de potencialidades de emprendimientos sociales.
  11. 11. ~ 8 ~ Teoría del derecho laboral. Proyecto de investigación: el derecho laboral y el servicio público. Informe del proyecto de investigación. Orientación al usuario del servicio público y el logro de su satisfacción. Teoría de los sistemas de información. Proyecto de investigación: el uso de los sistemas de información en el sector público nacional. Informe del proyecto de investigación. 7° Teoría de las finanzas públicas Proyecto de investigación: el uso de los fondos públicos para el mejoramiento del servicio y la gestión. Informe del proyecto de investigación. Teoría de marketing Proyecto integrador de saberes: la satisfacción de las expectativas del usuario de los servicios públicos. Sustentación del PIS. Teoría de relaciones públicas Proyecto de investigación: las relaciones Informe del proyecto de investigación.
  12. 12. ~ 9 ~ públicas como estrategia de mejoramiento de la administración pública. Teoría de la gestión de servicios públicos Proyecto de investigación: la gestión de los servicios públicos en la región. Informe del proyecto de investigación. Teoría de derecho tributario Proyecto de investigación: el derecho tributario en Ecuador. Informe del proyecto de investigación. El gobierno por resultados Teoría de la ética del sector público. Proyecto de investigación: la práctica ética y la lucha anticorrupción en Ecuador. Informe del proyecto de investigación. 8° Teoría de auditoría gubernamental. Proyecto de investigación: la aplicación de la auditoria para transparentar la administración Informe del proyecto de investigación.
  13. 13. ~ 10 ~ pública en Ecuador. Teoría de formulación y evaluación de proyectos. Propuesta técnica: formulación y evaluación de un proyecto de gestión del sector público. Documento de propuesta. Teoría de gobierno por resultados. Proyecto integrador de saberes: modelo de gestión por resultados en el sector público. Sustentación del PIS Teoría de gerencia del sector público Proyecto de investigación: modelos de gestión del sector público en Ecuador. Informe del proyecto de investigación. Teoría de trabajo de titulación. Proyecto de investigación: plan de trabajo de titulación Plan de trabajo de titulación. Participación ciudadana y poder popular Teoría de responsabilidad social Proyecto de investigación: la responsabilidad Informe del proyecto de investigación. 9°
  14. 14. ~ 11 ~ social en el sector público. Teoría de administración tributaria Proyecto de investigación: la administración tributaria en Ecuador. Informe del proyecto de investigación. Teoría de gerencia de proyectos. Proyecto integrador de saberes: la participación ciudadana y el poder popular en Ecuador. Sustentación del PIS. Teoría de negociación Proyecto de investigación: importancia de la negociación en el sector público. Informe del proyecto de investigación. Teoría de práctica de administración pública Proyecto de investigación: la realidad de la práctica de la administración pública en Ecuador. Informe del proyecto de investigación.
  15. 15. ~ 12 ~ Teoría de trabajo de titulación Proyecto de investigación: trabajo de titulación. Informe del trabajo de titulación. UOC: Unidades de Organización Curricular: Formación Básica (FB); Formación Profesional (FP); Unidad de Titulación (UT). 2. CF: Campos de Formación: Fundamentos Teóricos (FT); Práxis Profesional (PP); Epistemología y Metodología de la Investigación EMI); Integración de Saberes, Contextos y Cultura (ISCC); Comunicación y Lenguajes (CL). Elaboración: Fuente:
  16. 16. ~ 13 ~

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