A continuacion se presentas tres temas de mucha importancia tales como:Técnicas narrativas, Técnicas de versificación y Técnicas teatrales.

1. Autora:
Alcántara Sánchez, Dalia
Betzabeth.

2.  Conjunto de recursos lingüísticos
empleados por el autor de la obra. Todos
estos recursos están relacionados con la
historia, los personajes, el tiempo, el punto
de vista y el tipo de discurso.

3. LA MÉTRICA
 Es la medida o estructura de los versos y
sus posibles combinaciones.
 La métrica estudia cómo se produce el
ritmo en los versos, y de qué tipos pueden
ser éstos, según su extensión y sus
combinaciones con otros versos dentro
de un poema.

4. LEY DE ACENTOS FINALES
 Si la ultima palabra del verso es aguda se
AUMENTA una silaba.
 Si la ultima palabra del verso es grave, el
numero de silabas permanece IGUAL.
 Si la ultima palabra del verso es
esdrujula, se QUITA una silaba.

5. LICENCIAS
MÉTRICAS
Son autorizaciones o permisos para acortar
o alargar los versos.
> SINALEFA: Cuando una palabra termina
en vocal y la siguiente comienza con
vocal, se considera diptongo. Se encuentra
como una silaba métrica.

6.  SINÉRESIS: Unión en una misma sílaba
métrica de dos vocales al interior de una
palabra, que normalmente, no forman
diptongo. Se resta una sílaba.
 DIÉRESIS: Destrucción de un diptongo
para formar dos sílabas al interior de la
palabra. Se marca diéresis (..) en la vocal
cerrada.
 HIATO: Consiste en impedir que se
produzca la sinalefa. Se da cuando la
vocal final de una palabra y la inicial de
la siguiente se mantienen en sílabas
distintas.

7. LA RIMA
Es la repetición de sonidos a partir de la
ultima vocal acentuada de cada verso.
 CONSONATE: Se repiten todos los sonidos(
vocales y consonantes) a partir de la
última vocal acentuada.
 ASONANTE: Se repiten solo los sonidos
vocálicos a partir de la última vocal
acentuada.

8. CLASES DE RIMA
 Asonante
 Consonante
 Alterna
 Cruzada
 Abrazada
 Pareada

9. LA ESTROFA
Es el conjunto de versos que se caracteriza por
usar un tipo de medida, rima y ritmo. Mediante
su repetición o combinación se forman poemas.
 PAREADO: Estrofa de dos versos que riman
entre sí.
 TERCETO: Estrofa de tres versos endecasílabos
con rima consonante.
 CUARTETO: Estrofa de cuatro versos de arte
mayor con rima consonante.

10.  OCTAVA: Estrofa de ocho versos
endecasílabos; los seis primeros presentan
rima alterada y los dos últimos forman
pareada.
 DÉCIMA: Estrofa que consta de diez
versos octosílabos con rima consonante.
 LIRA: Estrofa que combina dos
endecasílabos y tres heptasílabos.

12. LEY DE LOS ACENTOS FINALES
 AGUDA  Aumenta sílaba métrica.
 GRAVE  El número de sílabas se
mantiene.
 ESDRUJULA Disminuye una sílaba.

13. CLASES DE MÉTRICA
 REGULAR: Coinciden los versos con el
número de sílabas.
 IRREGULAR: A veces coinciden.

14. CLASES DE VERSOS POR EL NÚMERO DE SÍLABAS
 DE ARTE MENOR: Cuya métrica tiene
ocho silabas o menos.
2 sílabas  Bisílabos
3 sílabas  Trisílabos
4 sílabas  Tetrasílabos
5 sílabas  Pentasílabos
6 sílabas  Hexasílabos
7 sílabas  Heptasílabos
8 sílabas  Octosílabos

15.  DE ARTE MAYOR: Cuya métrica tiene
nueve sílabas a mas.
9 sílabas  Eneasílabos
10 sílabas  Decasílabos
11 sílabas  Endecasílabos
12 sílabas  Dodecasílabos
13 sílabas  Tridecasílabos
14 sílabas Alejandrinos
15 sílabas Pentedeasílabos
16 sílabas Hexadecasílabos

16. EL HIATO
 Se conoce como hiato al encuentro que se
produce entre dos vocales que forman parte
de sílabas diferentes. Esto quiere decir que,
cuando se genera el hiato, dichas letras
pueden separarse en dos sílabas.

17. CLASES DE HIATO
 HIATO SIMPLE: Está compuesto por dos
vocales abiertas, iguales o diferentes. Y
dos vocales cerradas iguales (i,u)

18.  >HIATO ACENTUAL: Está compuesto por
una vocal cerrada tildada (í, ú).Una vocal
abierta tildada (á, é, ó). Una vocal
cerrada (i,u).Una vocal abierta (a,e,o)

19. DIPTONGO
-CRECIENTE: Conformado por las vocales:
ie-ia-io-ue-ua-uo.
-HOMOGENEO: Conformado por las
vocales: ui-iu.
-DECRECIENTE: Conformado por las
vocales: ai-ei-oi-au-eu-ou.

20. IMPORTANTE
>Existen catorce combinaciones:
ai-au-ei-eu-oi-ou-io-ie-io-ua-ue-ui-uo

21. ESCENAS TEATRALES
 Se les conoce así a cada una de las
partes de que consta una obra
dramática o una película y que
representa una determinada situación,
con los mismos personajes.

22. LA CONSTRUCCIÓN DE LA
HISTORIA
 Como en el texto dramático no hay
narrador, la historia se construye a partir
de las interacciones y las acciones que
sucinta.
 Para el desarrollo de la historia, se
necesitan indicaciones sobre la
participación de los personajes y los
elementos de la puesta en escena.

23. LOS PARLAMENTOS
Los parlamentos son los renglones en el
guión teatral que le tocan decir a cada
actor en la obra. A veces son largos y a
veces son cortísimos de una sola palabra,
un "bocadillo". El texto teatral incluye
parlamentos de los personajes.

24. PARTES DE LOS PARLAMENTOS
 DIALOGOS: Es la conversación
( intercambio de parlamentos) entre dos
o más personas.
 MONÓLOGO: Es el discurso en solitario de
un personaje (como si pensara en voz
alta).
 APARTE: Es el comentario de un personaje
u otro, o al público.

25. LAS ACOTACIONES
Las acotaciones son esos mensajes,
generalmente en cursivas o entre
paréntesis, que se ponen en los diálogos
teatrales para indicar alguna acción que
es preciso que el actor lleve a cabo y que
no podría adivinar por sí mismo en el
contexto de la situación en que se
desenvuelve, o para indicar cierta
disposición de los objetos en el escenario.

26. Puesta en escena
o DIRECTOR: Indicaciones referidas a los
actores que participan en la escena.
o ENCARGADO DE VESTUARIO: Referencias
a la vestimenta de los personajes, no solo
por el tiempo en que está ambientada la
historia, si no por el tipo de vestuario
necesario.
o ESCENÓGRAFO: Se describe el mobiliario
o los objetos que se emplearán.

27. ORGANIZACIÓN
TEATRAL
El texto teatral suele dividirse
en tres partes:
>Actos
>Escenas
>Cuadros

28. ACTOS
 Desarrollan un episodio de la historia. Se
indican por la subida o bajada del telón.

29. ESCENAS
 Son las divisiones al interior de una acto.
 Están señaladas por la entrada o la salida de
los personajes.

30. CUADROS
 Están relacionados con los cambios de
escenografía. Cada vez que la acción
necesita de una nueva escenografía, se
produce un cambio de cuadro.