Este documento describe un curso de Redes en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. El curso enseñará sobre configuración de equipos de red, protocolos de comunicación, Ethernet, direccionamiento IPv4 e IPv6, VLAN y routing. El curso tendrá 15 semanas con contenido teórico y práctico evaluado a través de talleres y exámenes parciales.

1. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Ibarra
1. DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA: INGENIERÍA
CARRERA: SISTEMAS
Asignatura/Módulo: REDES Código: IN0050
Plan de estudios: INS01 Nivel: SEXTO
Prerrequisitos:
IN0043 - INGENIERÍA DE SOFWARE I
Correquisitos: NO APLICA
Período académico: OCTUBRE 2014 – FEB 2015 N° Créditos: SEIS
DOCENTE.
Nombre:
NARVAEZ ERAZO LUIS DAVID
Grado académico o título profesional:
Ingeniero en Electrónica y Redes de
Comunicación
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Docente de la PUCESI desde el año 2013, dictando las cátedras de Física y
Matemática en las diferentes escuelas. Estudiante de la Maestría en Tecnologías y
Práctica Docente. Docente Invitado de la Universidad Técnica del Norte desde el 2012
dictando materias del Área de Ingeniería en Ciencias Aplicadas. Investigador y
Desarrollador de Proyectos de Matemática y Electrónica Aplicada.
Indicación de horario de atención al estudiante:
Tutoría Presencial: Por definir
Tutoría Virtual: Por definir
Teléfono: 0993010456
Email: ldnarvaez@pucesi.edu.ec
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Se trata de una asignatura teórica y práctica. Pretende que los estudiantes
aprendan a instalar y configurar equipos de red como: switches y routers en
ambientes multiprotocolo, ya sean locales o de área amplia, a solucionar
problemas inherentes, y a mejorar el desempeño y seguridad de las redes.
Abarca los temas básicos de networking, routing y switching.
3. OBJETIVO GENERAL
Los estudiantes aprenderán los conocimientos básicos del networking, switching
y routing. Desarrollarán la capacidad de instalar, configurar y resolver problemas
inherentes a redes LAN/WAN.

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Sede Ibarra
3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA PUCE-SI
3.1.1 Compromiso con la calidad.
3.1.2 Capacidad de aprender y actualizarse.
3.1.3 Compromiso ético.
3.1.4 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.1.5 Capacidad para tomar decisiones.
3.1.6 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
3.1.7 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
3.1.8 Capacidad de trabajo en equipo.
3.1.9 Capacidad de investigación.
3.1.10 Habilidades para buscar, procesar y analizar información.
3.1.11 Capacidad crítica y autocrítica.
3.1.12 Habilidades en el uso de las tecnologías de la información.
3.1.13 Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
3.1.14 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA
3.2.1. Capacidad de analizar, diseñar e implementar redes de información.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de:
Nivel de desarrollo
de los resultados
de aprendizaje
Inicial / Medio / Alto
 Conocer los fundamentos de las redes en lo que se refiere
a Infraestructura de una red, redes LAN/WAN y protocolos
y estándares para identificar los componentes que
garanticen la estabilidad de una red
Medio
 Configurar los equipos de red en base a comandos de
Cisco IOS para garantizar la conectividad de dispositivos
finales
Medio
 Aplicar la suite de protocolos de Internet para transmitir y
recibir información mediante Internet Medio
 Explicar la forma en que los protocolos y servicios de
capa física admiten comunicaciones a través de las redes
de datos
Medio
 Aplicar los conceptos básicos de conmutación en la
configuración de switches capa 2 y 3. Medio
 Configurar direcciones IPv4 e IPv6 en equipos de red para
establecer su conectividad Medio
 Solucionar problemas de configuración de VLAN y de
enlaces troncales en una red conmutada mediante el
etiquetado de tramas IEEE 802.1Q
Medio
 Implementar los protocolos de routing dinámico y estático
para lograr la convergencia y conectividad en una red Medio

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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS
DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIAS
CLASES TUTOTRÍAS
Actividades
N° de horas
Descripción
Valoración
Teóricas
Prácticas
Presenciales
Virtuales
UNIDAD 1: CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE REDES
Introducción a Redes
1 4 2 1 1 Lectura, Análisis de
documentos 6
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Conocer los
fundamentos de las
redes en lo que se
refiere a
Infraestructura de una
red, redes LAN/WAN y
protocolos y
estándares para
identificar los
componentes que
garanticen la
estabilidad de una red
Talentos
Humanos:
Los
estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual.
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Infraestructura de una red
Tipos de Redes
Tendencias actuales
UNIDAD 2: CONFIGURACIÓN DE EQUIPOS DE RED
Sistema Operativo de Red - IOS
2 4 2 1 1 Lectura, Análisis de
documentos 6
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Configurar los
equipos de red en
base a comandos
de Cisco IOS para
garantizar la
conectividad de
dispositivos finales
Talentos
Humanos:
Los
estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Comandos IOS
Interfaces y Puertos Taller grupal caso
de estudio 0.5
Conectividad

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CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS
DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIAS
CLASES TUTOTRÍAS
Actividades N° de horas Descripción
Valoración
Teóricas
Prácticas
Presenciales
Virtuales
UNIDAD 3: PROTOCOLOS Y COMUNICACIONES DE RED
Reglas de comunicación
3 4 2 1 1
Lectura, Análisis de
documentos
6
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Aplicar la suite de
protocolos de
Internet para
transmitir y recibir
información
mediante Internet
Talentos
Humanos:
Los
estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Protocolos de Red
Estándares de Red
Evaluación I, II y III 4
Transferencia de Datos 4 2 0 0 0 2
UNIDAD 4: ACCESO FISICO A LA RED
Protocolos de capa física
4 2 2 1 1
Lectura, Análisis de
documentos
4
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Explicar la forma en
que los protocolos y
servicios de capa
física admiten
comunicaciones a
través de las redes
de datos
Talentos
Humanos:
Los
estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Medios de red
Protocolos de capa de enlace de
datos
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Control de acceso al medio 5 2 0 0 0 2

5. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS
DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIAS
CLASES TUTOTRÍAS
Actividades N° de horas Descripción
Valoración
Teóricas
Prácticas
Presenciales
Virtuales
UNIDAD 5: ETHERNET
Protocolo Ethernet
5 2 2 1 1 Lectura, Análisis de
documentos 4
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Aplicar los
conceptos básicos
de conmutación en
la configuración de
switches capa 2 y 3
Talentos
Humanos:
Los estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Protocolo de resolución de
direcciones
Switches LAN Evaluación IV y V 3
UNIDAD 6: CAPA DE RED
Protocolos de la capa de red
6 3 3 1 1
Lectura, Análisis de
documentos
6
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Configurar
direcciones IPv4 e
IPv6 en equipos de
red para establecer
su conectividad
Talentos
Humanos:
Los estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Principios de Enrutamiento
Routers y Configuraciones Taller grupal caso
de estudio 1
Direccionamiento IPv4 7 3 3 1 1 6
Direccionamiento IPv6 8 2 2 1 1 6 Evaluación VI 3
Semana de Sistemas 8 2 0 0 0 Ciclo de Conferencias
CONSIGNACIÓN DE LA
PRIMERA PARCIAL 8 0 0 1 1
Sumatoria
Talleres 5
Sumatoria
Evaluaciones 10
Total Primera
Parcial 15

6. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Ibarra
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS
DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIAS
CLASES TUTOTRÍAS
Actividades N° de horas Descripción
Valoración
Teóricas
Prácticas
Presenciales
Virtuales
UNIDAD 7: VLAN Y SEGURIDAD
Introducción VLAN
9 4 2 1 1 Lectura, Análisis de
documentos 6
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Solucionar
problemas de
configuración de
VLAN y de enlaces
troncales en una red
conmutada
mediante el
etiquetado de
tramas IEEE 802.1Q
Talentos
Humanos:
Los estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Segmentación de VLAN
Implementación de VLAN
Taller grupal caso
de estudio 0.5 Seguridad y diseño de redes
VLAN
UNIDAD 8: ROUTING
Conceptos de routing
10 4 2 1 1
Lectura, Análisis de
documentos
6 Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Implementar los
protocolos de
routing dinámico y
estático para lograr
la convergencia y
conectividad en una
red
Talentos
Humanos:
Los estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Configuración inicial de un router
Funcionamiento del routing Taller grupal caso
de estudio 0.5
Routing entre VLAN
11 4 2 1 1 6 Evaluación VII e
Intro. a Routing 3
Switching de capa 3
Implementación del routing
estático 12 4 2 1 1 6 Taller grupal caso
de estudio 0.5
Configuración de rutas estáticas y
predeterminadas

7. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Ibarra
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS
DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIAS
CLASES TUTOTRÍAS
Actividades N° de horas Descripción
Valoración
Teóricas
Prácticas
Presenciales
Virtuales
Configuración de rutas resumidas y
estáticas flotantes. 13 4 2 1 1
Lectura, Análisis de
documentos
6
Exposición del
Docente.
Análisis y
discusión
Talleres de
casos de
estudio
Implementar los
protocolos de
routing dinámico y
estático para lograr
la convergencia y
conectividad en una
red
Talentos
Humanos:
Los estudiantes
El profesor
Materiales:
Proyector
Diapositivas
Aula Virtual
Taller grupal caso
de estudio 0.5
Protocolos de routing dinámico
Routing dinámico vector distancia
14 4 2 1 1 6
Evaluación
Routing Estático
Dinámico
4
Routing RIP y RIPng
Routing dinámico de estado de
enlace
15 4 2 1 1 6 Taller grupal caso
de estudio 1
Configuración de OSPFv2 de área
única
Configuración de OSPFv3 de área
única. 16 4 2 1 1 6 Evaluación OSPF 4
CONSIGNACIÓN DE LA
SEGUNDA PARCIAL
16 0 0 1 1 Sumatoria
Talleres 4
Sumatoria
Evaluaciones 11
Total Segunda
Parcial 15
Examen Final 17 0 2 0 0 Examen final 2 Hoja examen
final 20
TOTAL SEMESTRE Total Primera
Parcial 15
Total Segunda
Parcial 15
Examen Final 20
TOTAL 50

8. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Ibarra
6. METODOLOGÍA
Se realizarán clases teórico- prácticas de dificultad gradual. Es necesario que los
estudiantes realicen la lectura previa de los temas que se revisarán en la siguiente
clase. Se deberá hacer hincapié en el desarrollo del razonamiento del alumno, no
aprendizaje memorístico. Una vez concluidas las explicaciones teórico-prácticas, se
realizarán talleres; además se dispondrá de la participación de los estudiantes en la
resolución de las tareas, y desarrollo de ejercicios de aplicación, los cuales serán
archivados en forma digital y subidos a el aula virtual de cada estudiante. Al final del
semestre los alumnos elaborarán un diseño y configuración de red completo.
7. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN
1. PARCIAL Diciembre 1 de 2014 15
2. PARCIAL Febrero 6 de 2015 15
3. EXAMEN FINAL Del 9 al 14 de Febrero del 2015 20
8. BIBLIOGRAFÍA
a. BÁSICA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si está
disponible)
Dye, Mark A. (2008). Aspectos básicos de
networking Guía de estudio de CCNA
CISCO Press. Pearson Educación. Madrid,
España.
SI
(004.6/D986a) 1
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si está
disponible)
Barbancho, J. (2010). Redes Locales.
Paraninfo. Madrid, España.
SI
(004.68/B232r)
1
c. RECOMENDADA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si está
disponible)

9. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Ibarra
d. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL
(Detallar páginas web, libros virtuales, artículos científicos, reseñas
bibliográficas u otros sitios web recomendados, según sea el caso)
(cisco.netacad.com, 2014)
__________________
f) Docente
Revisado por:
_______________________
f) Director Escuela o Fecha: ____________
Coordinador Académico
Aprobado por:
_______________________
f) Dirección Académica Fecha: ____________