El documento describe una sesión de aprendizaje sobre soldadura por arco eléctrico. El profesor motiva a los estudiantes mostrando diferentes procesos de soldadura e inicia un debate sobre el tema. Luego, brinda información a través de diapositivas y videos, y los estudiantes desarrollan cuestionarios y ejercicios prácticos de soldadura en el taller. Finalmente, los estudiantes entregan sus trabajos y responden preguntas sobre el proceso, con el objetivo de evaluar y reforzar sus conocimientos

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° (26/08/20010)
I. DATOS INFORMATIVOS.
Título EL EMPRENDIMIENTO Unidad 3
Área EPT- Construcciones Metálicas Año 4º Sección A
Profesor (a) Lic. GERVACIO QUISPE, Gregorio Basilio Fecha 26/08/10 Duración 4 horas
II. LOGROS DE APRENDIZAJES (CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES)
Tema transversal Educación para el éxito
Evaluación
Conocimientos Capacidad Criterio Gestión/ ejecución de procesos productivos
Indicadores Instrumentos
Identifica elementos y
Soldadura por
ejecuta procesos de Maneja adecuadamente el equipo
atmosfera natural Cuadro de progresión.
soldadura por arco de soldadura por arco eléctrico.
eléctrico.
Valor Actitud Comportamientos observables Instrumento
Muestra disposición e Manifiesta deseo de perfeccionar
Guía de observación de
interés por concretar sus habilidades para el trabajo.
Responsabilidad actitudes
procedimientos de Trabaja en equipo con sus
soldeo. compañeros
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Situación de ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Recursos Tiempo
aprendizaje
El profesor inicia la clase mostrando a Los alumnos giogantografias sobre
los diferentes procesos de soldadura existentes Gigantografias
INICIO 20
(motivación,
conflicto El profesor recoge ideas de los alumnos a cerca del proceso de soldadura Pizarra
cognitivo) mas usado en talleres de la localidad respondiendo a las siguientes 10
preguntas:¿Cómo podemos realizar la unión de dos piezas? ¿Por qué el Plumones
proceso de soldadura por arco resulta mas usado que otros?
Hoja de
El profesor provee de información acerca del tema propuesto desarrollando información. 10
la exposición oral del tema
Diapositivas.
PROCESO Se proyectan diapositivas titulado “soldadura por arco eléctrico”
Los alumnos escuchan las precisiones dadas por el docente. Proyector 30
(Ejemplificación,
información, multimedia.
Los alumnos desarrollan cuestionarios ayudándose con la hoja de
aplicación, Materiales de
ejercitación) informacion. 30
trabajo.
http://www.slideshare.net/basilio0202/soldadura-por-arco
Implementos
Los alumnos ejecutan procedimientos de soldadura en taller. de taller 50
Dan acabado y estética a sus trabajos.
Entregan explicando al docente el procedimiento que utilizaron para su
Implementos
SALIDA soldeo. 10
(Transferencia,
de taller.
Responde preguntas de metacognición: ¿Cómo iniciaste el encendido del arco? Hoja de
evaluación, meta
¿Cómo selecciono el amperaje? información.
cognición) 20
Video youtube
Tarea: del video siguiente, mencione acerca de los cuidados y seguridad en
soldadura eléctrica.
http://www.youtube.com/watch?v=XXZJCHqqaTU&translated=1
TOTAL TIEMPO 180 min
Bibliografía.
• MANUAL DEL SOLDADOR. German hernandez Riesco,edit cesol.
• MANUAL DE SOLDADURA OERLIKON. Oerlikon
• UTILIZACIÓN DE UN EQUIPO DE SOLDADURA ELÉCTRICA: Leroy Merlyn