El documento describe un proyecto que usa la lectura para descubrir un mundo mágico a través de trabajos cooperativos donde los participantes comparten ideas para construir nuevos conocimientos. El proyecto busca formar estudiantes autodidactas y críticos que puedan expresarse de manera coherente en la sociedad.

1. Que el docente es un facilitador del
aprendizaje, el cual debe buscar las
herramientas pertinentes para construir
y orientar cada uno de los procesos
formativos del educando y la
comunidad.
Este proyecto se direcciona a descubrir
un mundo mágico a través de la lectura,
desde los diferentes puntos de vista.
LA MAGIA DE LA LECTURA
A través de un trabajo activo y cooperativo,
donde cada participante exprese sus ideas, y
entre todos construyamos nuevos
conocimientos. Es importante tener en
cuenta que la lectura rompe las diferentes
barreras que la sociedad presenta, pero
cuando vamos mas allá de los limites,
descubrimos un mundo fantástico que es real.
El movie maker, la bitácora para registrar
(cuaderno, lápiz, lapicero),la fotografía, el
audacity, talento humano, libros virtuales,
carteles.
Formar educandos auto-didactas, auto-
criticas, participativos, propositivos, que
se expresen de una manera coherente en
los diferentes espacios en la sociedad.
Estimular la curiosidad, el aprendizaje
significativo, para contextualizarlo y
transformarlo en un conocimiento
universal.