El análisis del liderazgo, depende de diferentes factores, conócelos!

1. El liderazgo en los grupos
Autor: Antonio Ares Parra
Catedrático de Psicología Social
Universidad Complutense de Madrid
Presenta: Guadalupe Elizabeth Martínez
Rodríguez

2. ¿Qué es el liderazgo?
Vocablo inglés
«Leader»
Guía, conductor
Persona que marca la
dirección
(líder)
Implica una relación
interpersonal asimétrica
entre una persona que
influye y otra(s) que son
influidas
(seguidores o
subordinados)

3. El punto
de
referenci
a para el
análisis
del
liderazgo
, depend
e de
diferente
s
factores
Momento histórico del
conocimiento.
Nivel metodológico al
uso en cada momento
Aspectos que se han
estudiado

4. Primeras aproximaciones
teóricas
Maquiavelo (1532) Max Weber (1924)
O Para él, ser líder
consiste en mantener
un flujo adecuado de
información fiable sobre
aquellos asuntos sobre
los que hay que tomar
una decisión, y , al
mismo
tiempo, mantener el
respeto suficiente para
que se puedan llevar a
cabo las decisiones.
Distinguió 3 bases de
poder sobre las que
descansaría la
autoridad del líder:
O Base racional
O Base tradicional
O Base carismática

5. Naturaleza del liderazgo
BASS (1981)
Realiza la siguiente clasificación ,definición y concepciones:
1 Como foco o centro de los procesos del grupo.
2 Como personalidad y sus efectos
3 Como el arte de introducir la sumisión.
4 Como ejercicio de influencia.
5 Como un acto de conducta ( de dirigir la actividad
grupal).
6 Como forma de persuasión.
7 Como relación de poder.
8 Como instrumento para alcanzar el objetivo
9 Como efecto emergente de interacción.
10 Como rol diferenciado.
11 Como iniciación de estructura.

6. Principales enfoques teóricos
Por su complejidad a la hora de definir el
liderazgo, es necesario distinguir distintos
enfoques para analizar el fenómeno:
1 Enfoque de rasgos (atributos personales y
competencias).
2 Enfoque conductual ( conducta y estilos).
3 Enfoque situacional (variables de situación que afectan a
la eficacia de la conducta del líder).
4 Enfoque interactivo (proceso de influencia y poder
«líder-seguidores»).
5 Enfoque carismático y transformacional (cambios
necesarios en la conducta del líder para revitalizar a sus
colaboradores).
6 Otros enfoques (aspectos particulares o intentan
englobar distintas aportaciones y métodos).

7. A manera de conclusión
El liderazgo necesario para la escuela de hoy, debe nutrirse de
distintos tipos de liderazgo, ya que como se ha venido explicando, son
una serie de elementos que distinguen a cada contexto de acción , por
ello los tipos y enfoques de liderazgo que aquí se enuncian constituyen
distintos caminos que ofrecen la posibilidad de emplear y centrar la
interacción de los líderes y sus miembros de grupo
(seguidores, subordinados, etc) bajo la dinámica que mas convenga a
sus intereses, al momento y a las circunstancias. Sin embargo, cabe
destacar que mi postura al respecto concuerda mayormente con el
liderazgo transformacional.
Se basa en:
• Influencia idealizada (dan ejemplo).
• Motivación Inspiracional (proporcionan retos
atractivos).
• Estimulación Intelectual (estimulan la
innovación y creatividad).
• Consideración Individualizada ( mentor y
entrenador)

8. El liderazgo transformacional se refiere al proceso
de inducir cambios importantes en las actitudes de
los miembros y crear compromiso para cambiar los
objetivos y las estrategias. Implica influencia de un
líder sobre los subordinados pero el efecto de la
influencia es dar poder a los subordinados que se
convierten en líderes y agentes de cambio.
(Muchinsky,2001).