protocolo de la actividad de lectura

1. PROTOCOLO DE ACTIVIDAD
SEDE : El Poblado RADICADO: 7875
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Zarzal la Y
NOMBRE DEL DOCENTE: Jackeline Joya Moreno
NOMBRE DEL GESTOR: Laura Pardo Villamizar
Actividad:
PRACTICO, APRENDO Y ME DIVIERTO CON LA LECTURA
Estándar de competencia: Competencia:
Realizar la práctica de lectura utilizando las TIC Pedagógica
Objetivo de la actividad:
Incentivar a los estudiantes de forma creativa a desarrollar el gusto por la lectura.
Tiempo de la actividad:
4 horas
Enfoque pedagógico:
Escuela Nueva, aprendizaje Colaborativo
Presentación del tema:
Los Portales Educativos, una forma de aprender y practicar la lectura de manera interactiva.
Referentes conceptuales:
TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Metodología:
Los Niños entrar al portal educativo CHILDTOPIA, donde encontrar más de30 cuentos ilustrados,
ellos escogerán 5 de los que más le gustan, miraran los videos y seguirán la lectura como se lo
indica el video. Al finalizar cada video, se irán a la parte de comprensión de lectura y resolverán el
cuestionario asignado según el cuento. Luego pasaran al software de PAINT e ilustraran un dibujo
para compartir con sus compañeros.
Material didáctico:
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&idphpx=comprensi%EF%BF%BDn-
oral-escrita
Evaluación:
Evaluación formativa y cualitativa.
Material bibliográfico:
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&idphpx=comprensi%EF%BF%BDn-
oral-escrita
Recursos tic a utilizar:
Computador, Parlantes, explorador de Internet, Internet y Paint
Productos:
Evaluación de comprensión de lectura y Dibujo En PAINT