3. No se ha valorado suficientemente en la escuela.
Razonamientos para justificarla:
o Histórico.
o Foráneo.
o Moral.
o Expresivo.
o Cognitivo.
o Perceptual.
o Creativo.
o Comunicativo.
o Interdisciplinar.
o Cultural.
4. “Sin una teoría del contexto el cambio educativo es
un proceso místico o carente de sentido que no
pueden conceptuar ni controlar quienes lo
experimentan. Por tanto, hemos de comenzar por
una teoría del contexto.” Andy Hargreaves.