Multiplicación panes y peces

1. ¿MULTIPLICACIÓN DE¿MULTIPLICACIÓN DE
PANESY PECES?PANESY PECES?

2. Lectura del Evangelio:Lectura del Evangelio: Lucas 9,11b-17Lucas 9,11b-17
 En aquel tiempo, Jesús se puso a hablar al gentío del reino de Dios y
curó a los que lo necesitaban.
Caía la tarde, y los Doce se le acercaron a decirle:
—«Despide a la gente; que vayan a las aldeas y cortijos de alrededor a
buscar alojamiento y comida, porque aquí estamos en descampado.»
Él les contestó:
—«Dadles vosotros de comer.»
Ellos replicaron:
—«No tenemos más que cinco panes y dos peces; a no ser que vayamos
a comprar de comer para todo este gentío.»
Porque eran unos cinco mil hombres.
Jesús dijo a sus discípulos:
—«Decidles que se echen en grupos de unos cincuenta.»
Lo hicieron así, y todos se echaron.
Él, tomando los cinco panes y los dos peces, alzó la mirada al cielo,
pronunció la bendición sobre ellos, los partió y se los dio a los discípulos
para que se los sirvieran a la gente. Comieron todos y se saciaron, y
cogieron las sobras: doce cestos".

3. SIMBOLISMO DEL TEXTOSIMBOLISMO DEL TEXTO
 Estamos ante un relato muy
simbólico. Los números así lo
indican:
5 panes y 2 peces = 7, la totalidad
del alimento de que dispone la
comunidad.
5.000 hombres/grupos de 50:
refleja la idea del pueblo de Dios
Es una referencia a los grupos
proféticos del AT, formado por
50 hombres adultos (1Re
18,4.13).
El número 12 (los cestos
recogidos) significa el pueblo de
Israel, los 12 apóstoles:
compartiendo se saciará el
hambre del pueblo
entero.

4. Un comentario al texto:Un comentario al texto:
Jesús no se limita a hablar. Se implica en la
vida de la gente, dando todo lo que puede,
para llevarles un poco más de felicidad.
Aquí está el verdadero secreto de la
multiplicación de los panes: compartir lo que
se tiene, ofrecer lo que uno tiene a los que
carecen de todo.
La justicia se extiende y la solidaridad acaba
satisfaciendo a todos.

5. UNA POSIBLE INTERPRETACIÓNUNA POSIBLE INTERPRETACIÓN
DEL TEXTODEL TEXTO
"El mejor ejemplo del empeño de Jesús por educar a la
gente a repartir lo que posee, es el milagro de los panes y
los peces. Este episodio fue interpretado por la primitiva
iglesia y por todos los evangelistas como un milagro de
multiplicación (aunque ninguno de ellos lo dice
expresamente). La forma habitual de llamar la atención
sobre un milagro consiste en decir que la gente quedó
perpleja, pasmada o enmudecida. En este caso, no se nos
dice nada de esto; lo que se nos dice es que los discípulos
no habían comprendido (Mc. 6, 52; 8, 17-18, 21). El
acontecimiento tiene un significado más profundo. Pero, en
sí mismo, no fue un milagro de multiplicación, sino
extraordinario ejemplo del hecho de compartir."
¿Quién es este hombre? Albert Nolan.

6. CON LAS SIGUIENTES IMÁGENESCON LAS SIGUIENTES IMÁGENES
EXPLICA FANO EL TEXTO DEEXPLICA FANO EL TEXTO DE
“LA MULTIPLICACIÓN DE LOS“LA MULTIPLICACIÓN DE LOS
PANES Y PECES”PANES Y PECES”

11. REFLEXIÓN: “En medio de la crisis”.REFLEXIÓN: “En medio de la crisis”.
 La crisis económica está siendo larga y dura. No nos hemos de
engañar. No podremos mirar a otro lado. En nuestro entorno
más o menos cercano nos iremos encontrando con familias
obligadas a vivir de la caridad, personas amenazadas de desahucio,
vecinos golpeados por el paro, enfermos sin saber cómo resolver
sus problemas de salud o medicación.
 Nadie sabe muy bien cómo irá reaccionando la sociedad. Sin
duda, irá creciendo la impotencia, la rabia y la desmoralización de
muchos. Es previsible que aumenten los conflictos y la
delincuencia. Es fácil que crezca el egoísmo y la obsesión por la
propia seguridad.
 Pero también es posible que vaya creciendo la solidaridad. La
crisis nos puede hacer más humanos. Nos puede enseñar a
compartir más lo que tenemos y no necesitamos. Se pueden
estrechar los lazos y la mutua ayuda dentro de las familias. Puede
crecer nuestra sensibilidad hacia los más necesitados. Seremos
más pobres, pero podemos ser más humanos.