Power Point sobre la Mediación Escolar

1. MEDIACIÓN
Paula Almela Vila Nº3
Mª Carmen Ballester Ballester Nº8
Elisabet Juan Calvo Nº30
Ana Villa Lago Nº 60

2. Índice
• 1. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
• 2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
• 3. LA IMPORTANCIA DE LA MEDIACIÓN
EN EL ÁMBITO ESCOLAR
• 4. MODELOS DE MEDIACIÓN ESCOLAR
• 5. CASO PRÁCTICO
a. Descripción del conflicto sobre el que mediar.
b. Resolución del conflicto.
• 6. CONCLUSIÓN FINAL
• 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

3. 1. JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
• Destacar la importancia de la mediación
basada en el diálogo y respeto.
• Ayuda a resolver conflictos.

4. • Dos tipos generales de mediación.
– Pequeña disputa.
– Gran disputa.
• Mediadores escolares modelo a seguir.
• Preparación para la resolución de
conflictos.

5. 2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
• Origen de la mediación tan antigua como el hombre.
• La mediación en el ámbito escolar, surge como tal hace 50 años en
New York.
• En España, en 1993 surge la primera propuesta de mediación en
Gernika (País Vasco).
• Cataluña en 1996 es la comunidad pionera en implantar en sus
centros docentes programas de mediación.
• En 1998 empieza el llamado “programa piloto” en diez institutos
de Secundaria en la Comunidad de Madrid.
• En el 2003 en Andalucía, se crean las “Escuelas: Espacio por la
Paz", programa dirigido por la Consejería de Educación de la Junta
de Andalucía.
• Actualmente en España hay varias comunidades autónomas con
programas de mediación en distintos centros escolares.

6. 3. MEDIACIÓN EN EL ÁMBITO
ESCOLAR
• Técnica pacífica para la resolución de
conflictos.
• Se pretende buscar soluciones.

7. 1. 7.
PREMEDIACIÓN CIERRE
6.
2. DISTINGUIR ACUERDO
ENTRADA
VARIAS PARTES
3. 5.
EXPLICAME 4. PROPUESTAS
SITUARNOS

8. VE TAJAS
• Manera pacífica.
• Se trabajan valores.
• Reflexión del suceso y empatía.
• Elimina relaciones negativas.
• Importancia del Diálogo para la solución.
• Aumenta la autoestima de los mediadores.

9. 4. MODELOS DE MEDIACIÓN ESCOLAR
• El mediador externo, profesional.
• Mediación entre iguales.
• Mediadores adultos.
• Mediación en la comunidad educativa.

10. 5. CASO PRÁCTICO
a. Descripción del conflicto sobre el que mediar.
Colegio: Virgen del Rocío
Aula: Los Pingüinos
Ciclo de Educación Infantil Segundo (4 años)
Maestro Gustavo
Alumna Elvira
Situación familiar de la Padres separados
alumna
Observación Cambios de comportamiento
en Elvira

11. REUNIÓN CON LA
MADRE
- La relación con su ex – marido está
siendo negativa.
- En casa también ha notado cambios de
conducta en su hija.

12. GUSTAVO ACTUA
• Anima y aconseja a la madre.
• Paciencia con la niña.
• Le informa que hablará con el padre para
mejorar la comunicación.
• Padres: son los pilares fundamentales en la
educación.
• Actúa de manera imparcial.
2.
1.
PREMEDIACIÓN ENTRADA

13. b. Resolución del conflicto.
CONFLICTO:
ENTREGA DE NOTAS
LOS PADRES ASISTEN
A LA MISMA TUTORIA
CONFLICTO
GUSTAVO MANTIENE
LA CALMA

14. PADRE ARGUMENTO
3.
GUSTAVO MEDIA EXPLICAME
MADRE ARGUMENTO
4.
SITUARNOS
5.
PROPUESTA
S

15. 6.
ACUERDO
• El padre se comprometía a asistir a un 50% de las
reuniones escolares.
• La madre acepta que el padre esté también
informado.
• Ellos deciden a cuales de las reuniones asisten.
• Deberán llevar a cabo este proceso.
• Relación cordial tanto delante como detrás de su hija.

16. GUSTAVO MEDIA
BENEFICIOS
RELACIÓN BIENESTAR
CORDIAL PADRE DE ELVIRA
Y MADRE
7.
CIERRE SOLUCIÓN

17. 6. CONCLUSIÓN
• Cada vez más centros aplican sistemas de
mediación.
• Técnica muy usada y positiva.
• Importancia en la aplicación en el colegio.
• Aportación de aspectos positivos: valores

18. 7. BIBLIOGRAFÍA
• http://www.cesdonbosco.com/revista/revistas/revista%20ed%20futuro/Ef8/exp_intervncio
n_mediadora.htm
• http://www.fediap.com.ar/administracion/pdfs/Mediaci%C3%B3nEscolar.pdf
• http://iessantaeulalia.juntaextremadura.net/datos/mediacion_escolar/11.htm#3
• Antúnez, S. ET ALT. (2000) Disciplina y convivencia en la institución escolar. Graó.
Bacelona
• Apuntes clase.
• http://books.google.es/books?id=4jrAO55GhwQC&printsec=frontcover&dq=la+mediaci
%C3%B3n+escolar&hl=es&sa=X&ei=12SoT_v4JuOj0QXbztz4Aw&ved=0CDkQ6AEw
AA#v=onepage&q=la%20mediaci%C3%B3n%20escolar&f=false
• http://books.google.es/books?id=iEBt0nmLSWAC&pg=PA74&dq=la+mediación+escolar
&hl=es&sa=X&ei=12SoT_v4JuOj0QXbztz4Aw&ved=0CFsQ6AEwBg#v=onepage&q=l
a%20mediaci%C3%B3n%20

19. El conflicto es como el agua. Si existe
demasiada provoca inundación, pero si no
existe provoca sequía, en la que nada
nuevo nace.
Caty Constantino