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CAÑAR
REALIDADES DE LA
   COMUNIDAD.
UBICACIÓN
RIQUEZAS DE CAÑAR
Dificultades de Cañar

   • Migración
                          • Relaciones      • Cuidado
                            culturales        de la
Disfuncionalidad en
la familia. Practicas                         naturaleza
mal sanas,              Hay práctica
embarazos               Intercultural en   Falta de
precoces,               proceso, por la
alcoholismo,                               conciencia al
                        diversidad         cuidado
desinterés,
abandono y              cultural que       ecológico.
desesperanza.           existe.
Aculturación
• La juventud en su mayoría esta dejando de
  lado su cultura y esta adaptándose a otras
  formas de vida, por la globalización.
• Se desvaloriza los saberes de los adultos,
  porque hay otros “saberes mas interesantes”
• Se piensa que la cultura se hace como a uno le
  gusta y se siente cómodo.
• A pesar de esto en parte hay procesos de
  fortalecimiento con la educación Bilingüe.
Perspectivas
          de los jóvenes.
• “Haciendo, haciendo, mirando, mirando
  y jugando, jugando”. Es una vida
  esencialmente comunitaria, donde
  también se aprende el respeto por la
  naturaleza porque es una visión global
  de la vida donde está todo en conexión:
  la tierra, la naturaleza, la colectividad y
  el trabajo. Cada miembro de esta
  colectividad se siente útil y responsable.
Nuevas organizaciones juveniles
 encaminadas a alternativas de
         convivencia.
    Fomentar los         Buscar un
      valores          protagonismo
    morales para        significativo
      la vida          en la sociedad



                      Ser incluidos e
    Aprender          incluirse en los
    desde la        aspectos, sociales,
  sabiduría de     culturales, políticos y
                       productivos de
  los mayores.        manera activa.
Construir en una sociedad innovadora

  Fomentar la creatividad, el
 emprendimiento y compartirla.
 Incrementar nuestra autoestima.
 A pesar de los obstáculos, levantarse y
 continuar.
 Demostrar nuestro potencial e interés en el
 proceso de vida.
 Ser constante y mejorar la realidad que
 nos rodea.
Vivir sanos y sanas
• Comer alimentos nutritivos.
• Buscar formas de cultivar productos
  sanos.
• Cuidar nuestro cuerpo y la casa grande
  oikos llamada Naturaleza o
  Pachamama.
• Revivir buenas practicas del pasado.
• Comer bien para producir bien.
Opiniones sobre la Red de
 Jóvenes Pro Desarrollo
INSTITUCIONES
 DIVERSIDAD
                       EDUCATIVAS Y
   JUVENIL
                     ORGANIZACIONES

            PARTICIPACIÓN


 METODOLOGIA
                        REALIDADES
PARTICIPATIVA Y
                         LOCALES
 PROTAGONICA.
RELACIONES CON OTROS
            GRUPOS
                     RELACIONES
                     VIRTUALES CON
                     RJPD de EUROPA




LOS
  LATINOAMERICANOS
  NOS CONSIDERAMOS
  FAMILA POR VIVIR
  EN LA ZONA
  ANDINA.
¿QUÉ DESEAMOS PARA EL
       FUTURO DE LA RED?

 CONTINUAR EN ESTE CAMINAR DE
  INTERAPRENDIZAJES.
 EJECUTAR LAS PROPUESTAS DE
  PROYECTOS.
 MULTIPLICARNOS COMO RJPD A NIVEL
  LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.
 AGRADECER Y SOLICITAR QUE CONTINUE
  EL APOYO A LA UNION EUROPEA , AL
  GOBIERNO DE MURCIA Y FADE PARA QUE
  LA RED SE FORTALEZCA.
RJPD. CAÑAR- ECUADOR




                PROYECTO:
"DESARROLLO DE CAPACIDADES DE GESTIÓN PARA LA
COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS
TURÍSTICOS EN EL CANTÓN CAÑAR A TRAVÉS DEL
CENTRO    DE   FACILITACIÓN TURÍSTICA JUVENIL
INTERCULTURAL”
POR QUÉ ELEGIMOS ESTE PROYECTO?
                               1. EL COMPLEJO
• Cañar posee una diversidad        ARQUEOLÓGICO DE
  de    recursos  naturales,        INGAPIRCA
  arqueológicos y culturales
  dentro del Ecuador. No en
  vano, Cañar fue declarado
  por el Congreso Nacional
  como        la    “Capital   2.   COJITAMBO
  Arqueológica y Cultura del
  Ecuador”.
Múltiples actividades de producción agrícola, con
diversidad de cultivos y prácticas andinas. En
décadas pasadas se la conocía por su vocación
agrícola y se la denominaba como el “granero del
austro ecuatoriano”
Elaboración de productos de nuestra cultura tradicional
 como es la artesanía, música propia, gastronomía.
1. VESTIMENTA.                   3. COSMOVISIÓN ANDINA




                                   4. GASTRONOMÍA
2. RAYMI
Este proyecto es una alternativa de desarrollo económico y
social que si se pueden implementar y mejorar así las
actividades turísticas, dando oportunidad de ocupación,
emprendimiento y economía a varios sectores sociales,
encaminados en una estrategia de desarrollo sostenible,
donde interactúan criterios ambientales , socioculturales y
económicos .
El conceptos de sostenibilidad esta relacionado con tres
factores      importantes:

      Equilibrio       Continuidad          Calidad
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

   Poca actividad de Centros Turísticos Comunitarios e
    inexistencia de una operadora de turismo.

   Falta de organización y calidad administrativa por parte de
    los Centros de Turismo Comunitarios existentes.

   Falta de un centro dinamizador, que se encargue de la
    capacitación, promoción, acompañamiento y contacto
    (Facilitación)

   Falta de eventos y encuentros de carácter cultural, artísticos,
    deportivos y de emprendimiento donde los jóvenes
    expongamos nuestras destrezas y habilidades para atraer el
    turismo.
ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA.
• Implementación del Centro de Facilitación
  Turística Juvenil Intercultural.

• Fortalecimiento de la gestión de la oferta
  turística del cantón Cañar.

• Conocimiento       integral   de      comercio
  electrónico, de productos turísticos de Cañar.

• Difusión, promoción y comercialización de los
  productos y servicios turísticos.
OBJETIVOS:

Fortalecer la gestión del Turismo en el Cantón Cañar a
través del Centro de Facilitación Turística Juvenil
Intercultural.

Crear fuentes de trabajos para los jóvenes, con la
instalación de locales para la producción, promoción y
comercialización de productos y servicios turísticos
elaborados y emprendidos por los jóvenes.
• Programar ciclos de capacitación en diferentes especialidades
  que participan en la administración y servicio turístico,
  revalorizando las manifestaciones culturales a la población
  local.

• Promover la estandarización de los servicios turísticos de los
  Centros Turísticos Comunitarios, (CTC) a través de la
  implementación de herramientas de gestión administrativa y
  operativa.

• Potenciar los canales de comercialización electrónica.

• Difundir a nivel mundial nuestra capacidad turística, creando
  una pagina web, con apoyo de las RJPD en Europa y América.
ACTIVIDAD

• Adecuación de infraestructura, mobiliario y transporte
  para funcionamiento del centro.
• Formación de administradores para el centro y de
  promotores juveniles en el tema de turismo y cultura.
• Organizar festivales de danza, música y exposición de artes
  (Artesanía, pintura, gastronomía) de la juventud cañarí, los
  días feriados, en los lugares más visitados por los turistas
  nacionales y extranjeros.
• Editar documentales, afiches, catálogos, spots publicitarios
  y folletos referentes a los centros de turismo comunitario.
• Diseñar paquetes turísticos interesantes para turistas
  nacionales e internacionales.
BENEFICIARIOS:

                        Directos.
• Los beneficiarios directos del presente proyecto serán
  hombres, mujeres, jóvenes y niños de los diferentes
  sectores del cantón Cañar .


                       Indirectos.
• Como beneficiarios indirectos serán las comunidades,
  organizaciones, instituciones y la sociedad civil a nivel
  local, provincial, nacional e internacional, quienes a
  través de sus visitas, podrán apreciar de las actividades
  turísticas comunitarias existente en nuestro cantón .
PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES
En este proyecto los jóvenes participaremos directamente
en calidad de promotores y guías turísticos, administración,
producción artesanal, grupos musicales, gastronomía.
Demostrando sus capacidades y compromiso por el
desarrollo sostenible para un mundo mejor.
Fotos del encuentro de jóvenes
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Presentación de Cañar

  • 4. Dificultades de Cañar • Migración • Relaciones • Cuidado culturales de la Disfuncionalidad en la familia. Practicas naturaleza mal sanas, Hay práctica embarazos Intercultural en Falta de precoces, proceso, por la alcoholismo, conciencia al diversidad cuidado desinterés, abandono y cultural que ecológico. desesperanza. existe.
  • 5. Aculturación • La juventud en su mayoría esta dejando de lado su cultura y esta adaptándose a otras formas de vida, por la globalización. • Se desvaloriza los saberes de los adultos, porque hay otros “saberes mas interesantes” • Se piensa que la cultura se hace como a uno le gusta y se siente cómodo. • A pesar de esto en parte hay procesos de fortalecimiento con la educación Bilingüe.
  • 6. Perspectivas de los jóvenes. • “Haciendo, haciendo, mirando, mirando y jugando, jugando”. Es una vida esencialmente comunitaria, donde también se aprende el respeto por la naturaleza porque es una visión global de la vida donde está todo en conexión: la tierra, la naturaleza, la colectividad y el trabajo. Cada miembro de esta colectividad se siente útil y responsable.
  • 7. Nuevas organizaciones juveniles encaminadas a alternativas de convivencia. Fomentar los Buscar un valores protagonismo morales para significativo la vida en la sociedad Ser incluidos e Aprender incluirse en los desde la aspectos, sociales, sabiduría de culturales, políticos y productivos de los mayores. manera activa.
  • 8. Construir en una sociedad innovadora  Fomentar la creatividad, el emprendimiento y compartirla. Incrementar nuestra autoestima. A pesar de los obstáculos, levantarse y continuar. Demostrar nuestro potencial e interés en el proceso de vida. Ser constante y mejorar la realidad que nos rodea.
  • 9. Vivir sanos y sanas • Comer alimentos nutritivos. • Buscar formas de cultivar productos sanos. • Cuidar nuestro cuerpo y la casa grande oikos llamada Naturaleza o Pachamama. • Revivir buenas practicas del pasado. • Comer bien para producir bien.
  • 10. Opiniones sobre la Red de Jóvenes Pro Desarrollo
  • 11. INSTITUCIONES DIVERSIDAD EDUCATIVAS Y JUVENIL ORGANIZACIONES PARTICIPACIÓN METODOLOGIA REALIDADES PARTICIPATIVA Y LOCALES PROTAGONICA.
  • 12. RELACIONES CON OTROS GRUPOS RELACIONES VIRTUALES CON RJPD de EUROPA LOS LATINOAMERICANOS NOS CONSIDERAMOS FAMILA POR VIVIR EN LA ZONA ANDINA.
  • 13. ¿QUÉ DESEAMOS PARA EL FUTURO DE LA RED?  CONTINUAR EN ESTE CAMINAR DE INTERAPRENDIZAJES.  EJECUTAR LAS PROPUESTAS DE PROYECTOS.  MULTIPLICARNOS COMO RJPD A NIVEL LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.  AGRADECER Y SOLICITAR QUE CONTINUE EL APOYO A LA UNION EUROPEA , AL GOBIERNO DE MURCIA Y FADE PARA QUE LA RED SE FORTALEZCA.
  • 14. RJPD. CAÑAR- ECUADOR PROYECTO: "DESARROLLO DE CAPACIDADES DE GESTIÓN PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS TURÍSTICOS EN EL CANTÓN CAÑAR A TRAVÉS DEL CENTRO DE FACILITACIÓN TURÍSTICA JUVENIL INTERCULTURAL”
  • 15. POR QUÉ ELEGIMOS ESTE PROYECTO? 1. EL COMPLEJO • Cañar posee una diversidad ARQUEOLÓGICO DE de recursos naturales, INGAPIRCA arqueológicos y culturales dentro del Ecuador. No en vano, Cañar fue declarado por el Congreso Nacional como la “Capital 2. COJITAMBO Arqueológica y Cultura del Ecuador”.
  • 16. Múltiples actividades de producción agrícola, con diversidad de cultivos y prácticas andinas. En décadas pasadas se la conocía por su vocación agrícola y se la denominaba como el “granero del austro ecuatoriano”
  • 17. Elaboración de productos de nuestra cultura tradicional como es la artesanía, música propia, gastronomía. 1. VESTIMENTA. 3. COSMOVISIÓN ANDINA 4. GASTRONOMÍA 2. RAYMI
  • 18. Este proyecto es una alternativa de desarrollo económico y social que si se pueden implementar y mejorar así las actividades turísticas, dando oportunidad de ocupación, emprendimiento y economía a varios sectores sociales, encaminados en una estrategia de desarrollo sostenible, donde interactúan criterios ambientales , socioculturales y económicos . El conceptos de sostenibilidad esta relacionado con tres factores importantes: Equilibrio Continuidad Calidad
  • 19. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA  Poca actividad de Centros Turísticos Comunitarios e inexistencia de una operadora de turismo.  Falta de organización y calidad administrativa por parte de los Centros de Turismo Comunitarios existentes.  Falta de un centro dinamizador, que se encargue de la capacitación, promoción, acompañamiento y contacto (Facilitación)  Falta de eventos y encuentros de carácter cultural, artísticos, deportivos y de emprendimiento donde los jóvenes expongamos nuestras destrezas y habilidades para atraer el turismo.
  • 20. ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA. • Implementación del Centro de Facilitación Turística Juvenil Intercultural. • Fortalecimiento de la gestión de la oferta turística del cantón Cañar. • Conocimiento integral de comercio electrónico, de productos turísticos de Cañar. • Difusión, promoción y comercialización de los productos y servicios turísticos.
  • 21. OBJETIVOS: Fortalecer la gestión del Turismo en el Cantón Cañar a través del Centro de Facilitación Turística Juvenil Intercultural. Crear fuentes de trabajos para los jóvenes, con la instalación de locales para la producción, promoción y comercialización de productos y servicios turísticos elaborados y emprendidos por los jóvenes.
  • 22. • Programar ciclos de capacitación en diferentes especialidades que participan en la administración y servicio turístico, revalorizando las manifestaciones culturales a la población local. • Promover la estandarización de los servicios turísticos de los Centros Turísticos Comunitarios, (CTC) a través de la implementación de herramientas de gestión administrativa y operativa. • Potenciar los canales de comercialización electrónica. • Difundir a nivel mundial nuestra capacidad turística, creando una pagina web, con apoyo de las RJPD en Europa y América.
  • 23. ACTIVIDAD • Adecuación de infraestructura, mobiliario y transporte para funcionamiento del centro. • Formación de administradores para el centro y de promotores juveniles en el tema de turismo y cultura. • Organizar festivales de danza, música y exposición de artes (Artesanía, pintura, gastronomía) de la juventud cañarí, los días feriados, en los lugares más visitados por los turistas nacionales y extranjeros. • Editar documentales, afiches, catálogos, spots publicitarios y folletos referentes a los centros de turismo comunitario. • Diseñar paquetes turísticos interesantes para turistas nacionales e internacionales.
  • 24. BENEFICIARIOS: Directos. • Los beneficiarios directos del presente proyecto serán hombres, mujeres, jóvenes y niños de los diferentes sectores del cantón Cañar . Indirectos. • Como beneficiarios indirectos serán las comunidades, organizaciones, instituciones y la sociedad civil a nivel local, provincial, nacional e internacional, quienes a través de sus visitas, podrán apreciar de las actividades turísticas comunitarias existente en nuestro cantón .
  • 25. PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES En este proyecto los jóvenes participaremos directamente en calidad de promotores y guías turísticos, administración, producción artesanal, grupos musicales, gastronomía. Demostrando sus capacidades y compromiso por el desarrollo sostenible para un mundo mejor.
  • 26.
  • 27. Fotos del encuentro de jóvenes “Cañar CreCe 2012”