SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Las claves del éxito de la
 educación finlandesa
El éxito en la educación finlandesa ha dependido de tres
factores importantes:


1. El valor individual que tiene el estudiante.
2. La capacitación permanente que brinda el Estado a
  los docentes para mantenerlos actualizados en las
  diversas áreas.
3. La aplicación de diversas formas de evaluación por
  parte del docente.
Para mejorar la calidad de la educación en
Ecuador es necesario:

 Crear un ambiente de aprendizaje cálido y acogedor.
 Adaptar la clase de acuerdo al ritmo de aprendizaje
 de los estudiantes.
 Detectar precozmente las desventajas y desórdenes
 del aprendizaje de los estudiantes para ayudarlos a
 superar sus dificultades.
 Estudiantes  activos y comprometidos   con   su
 desarrollo personal y profesional.
 Una libertad de elección configurada entre los
 deberes y derechos de cada uno de los integrantes del
 proceso enseñanza-aprendizaje.
 Una evaluación diferente, no solamente sujeta a lo
 memorístico sino al desarrollo del pensamiento
 crítico y a la creatividad.
 Una profesión valorada no solamente por el maestro
 sino por todos los integrantes de la comunidad.
 Una selección exigente, que responda a los méritos
 de cada profesional y no al padrinazgo con las
 diferentes autoridades.
 Una formación inicial cuidadosa, que potencia el
 desarrollo de las destrezas básicas de un individuo.
 Un tiempo moderado de trabajo pero con una
 definición amplia de servicio.
 Condiciones materiales óptimas no sólo para el
 estudiante sino también para el docente.
 Una completa libertad pedagógica, que permite el
 desarrollo integral del estudiante.
 Un sistema en constante evolución adaptado a la
 realidad de cada lugar y época.
Fin

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diferencia entre la educación de finlandia y ecuador
Diferencia entre la educación de finlandia y ecuadorDiferencia entre la educación de finlandia y ecuador
Diferencia entre la educación de finlandia y ecuadorsoniaespinozav
 
Cuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuador
Cuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuadorCuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuador
Cuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuadormodaskuki
 
Comparación educación entre finlandia y ecuador.
Comparación educación entre finlandia y ecuador.Comparación educación entre finlandia y ecuador.
Comparación educación entre finlandia y ecuador.Norma Pinto
 
El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009
El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009
El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009José Moraga Campos
 
Finlandia curriculo
Finlandia curriculo Finlandia curriculo
Finlandia curriculo Ana Hernandez
 

La actualidad más candente (11)

Diferencia entre la educación de finlandia y ecuador
Diferencia entre la educación de finlandia y ecuadorDiferencia entre la educación de finlandia y ecuador
Diferencia entre la educación de finlandia y ecuador
 
Cuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuador
Cuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuadorCuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuador
Cuadro comparativo de la educacion finlandesa con la del ecuador
 
Comparación educación entre finlandia y ecuador.
Comparación educación entre finlandia y ecuador.Comparación educación entre finlandia y ecuador.
Comparación educación entre finlandia y ecuador.
 
educacion ecuatoriana y
educacion ecuatoriana y educacion ecuatoriana y
educacion ecuatoriana y
 
colombia vs finlandia
colombia vs finlandiacolombia vs finlandia
colombia vs finlandia
 
Eder
EderEder
Eder
 
Educacion en finlandia y ecuador
Educacion en finlandia y ecuadorEducacion en finlandia y ecuador
Educacion en finlandia y ecuador
 
Jenny
JennyJenny
Jenny
 
como mejorar la educacion
como mejorar la educacion como mejorar la educacion
como mejorar la educacion
 
El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009
El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009
El Sistema Educativo Finlandes 11 Marzo 2009
 
Finlandia curriculo
Finlandia curriculo Finlandia curriculo
Finlandia curriculo
 

Destacado (20)

6.aprendizaje basado en problemas abp
6.aprendizaje basado en problemas abp6.aprendizaje basado en problemas abp
6.aprendizaje basado en problemas abp
 
Lectura denotativa, connotativa y crítica
Lectura denotativa, connotativa y críticaLectura denotativa, connotativa y crítica
Lectura denotativa, connotativa y crítica
 
Virus informáticos
Virus informáticosVirus informáticos
Virus informáticos
 
Trabajo sena multimetro
Trabajo sena multimetroTrabajo sena multimetro
Trabajo sena multimetro
 
Colegio nicolas esguerra (1)
Colegio nicolas esguerra (1)Colegio nicolas esguerra (1)
Colegio nicolas esguerra (1)
 
La comunicación1
La comunicación1La comunicación1
La comunicación1
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Practica 09
Practica 09Practica 09
Practica 09
 
Indicador 1
Indicador 1Indicador 1
Indicador 1
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
4 claves para trabajar el networking
4 claves para trabajar el networking4 claves para trabajar el networking
4 claves para trabajar el networking
 
Matematicas tercero
Matematicas terceroMatematicas tercero
Matematicas tercero
 
Work in the Future, Now
Work in the Future, Now Work in the Future, Now
Work in the Future, Now
 
Capacidad
CapacidadCapacidad
Capacidad
 
Matay shem tov
Matay shem tovMatay shem tov
Matay shem tov
 
Los pc y los mac
Los pc y los macLos pc y los mac
Los pc y los mac
 
NUMERACIÓN
NUMERACIÓNNUMERACIÓN
NUMERACIÓN
 
Trabajo de salud sobre la historia de la salud
Trabajo de salud sobre la historia de la saludTrabajo de salud sobre la historia de la salud
Trabajo de salud sobre la historia de la salud
 
Guion1
Guion1Guion1
Guion1
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Similar a Las claves del éxito de la educación finlandesa jane

Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuadorEstudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuadorhildatipan1260
 
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuadorEstudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuadorhildatipan1260
 
La-nueva-escuela-mexicana.pptx
La-nueva-escuela-mexicana.pptxLa-nueva-escuela-mexicana.pptx
La-nueva-escuela-mexicana.pptxedgarruiz329997
 
5 aspectos que deba profundizar
5 aspectos que deba profundizar5 aspectos que deba profundizar
5 aspectos que deba profundizarSan Luis Gonzaga
 
modeloeducativo2019.pdf
modeloeducativo2019.pdfmodeloeducativo2019.pdf
modeloeducativo2019.pdfRicardo191208
 
GRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptx
GRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptxGRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptx
GRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptxPENALANDAHUAYLASPNP
 
Currículo Nacional de Educación Básica CNEB17 ccesa007
Currículo Nacional de Educación Básica  CNEB17 ccesa007Currículo Nacional de Educación Básica  CNEB17 ccesa007
Currículo Nacional de Educación Básica CNEB17 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Curriculo nacional de educacion basica cneb 17 ccesa007
Curriculo nacional de educacion basica  cneb 17 ccesa007Curriculo nacional de educacion basica  cneb 17 ccesa007
Curriculo nacional de educacion basica cneb 17 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Cn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tse
Cn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tseCn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tse
Cn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tsebriannacm2011
 
Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica
Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica
Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica Kevin R. Oseguera
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónChikis2012
 
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)Carmen Cohaila Quispe
 
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás Carmen Cohaila Quispe
 
Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017
Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017
Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017erikaelena274
 

Similar a Las claves del éxito de la educación finlandesa jane (20)

Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuadorEstudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
 
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuadorEstudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
Estudio comparativo entre la educacion finlandia y la del ecuador
 
La-nueva-escuela-mexicana.pptx
La-nueva-escuela-mexicana.pptxLa-nueva-escuela-mexicana.pptx
La-nueva-escuela-mexicana.pptx
 
5 aspectos que deba profundizar
5 aspectos que deba profundizar5 aspectos que deba profundizar
5 aspectos que deba profundizar
 
De 1º a 2º eso familias 11-12
De 1º a 2º eso familias 11-12De 1º a 2º eso familias 11-12
De 1º a 2º eso familias 11-12
 
Modeloeducativo (1)
Modeloeducativo (1)Modeloeducativo (1)
Modeloeducativo (1)
 
modeloeducativo2019.pdf
modeloeducativo2019.pdfmodeloeducativo2019.pdf
modeloeducativo2019.pdf
 
De 1º a 2º eso t utores_11_12
De 1º a 2º eso t utores_11_12De 1º a 2º eso t utores_11_12
De 1º a 2º eso t utores_11_12
 
Presentación escocia lea vezub
Presentación escocia  lea vezubPresentación escocia  lea vezub
Presentación escocia lea vezub
 
GRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptx
GRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptxGRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptx
GRUPO 1 - DISEÑO CURRICULAR Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (4).pptx
 
Currículo Nacional de Educación Básica CNEB17 ccesa007
Currículo Nacional de Educación Básica  CNEB17 ccesa007Currículo Nacional de Educación Básica  CNEB17 ccesa007
Currículo Nacional de Educación Básica CNEB17 ccesa007
 
Curriculo nacional de educacion basica cneb 17 ccesa007
Curriculo nacional de educacion basica  cneb 17 ccesa007Curriculo nacional de educacion basica  cneb 17 ccesa007
Curriculo nacional de educacion basica cneb 17 ccesa007
 
Cn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tse
Cn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tseCn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tse
Cn capacitacion-directivos-ugel-nc2b004-tse
 
Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica
Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica
Estructura del sistema educ. Suecia Costa Rica
 
Riems
RiemsRiems
Riems
 
Trabajo finlandia
Trabajo finlandiaTrabajo finlandia
Trabajo finlandia
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás me(1)
 
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás
Estrategias para que ningún estudiante se quede atrás
 
Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017
Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017
Aspectos curriculares y editoriales para las propuestas de contenido02.62017
 

Último

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 

Último (20)

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 

Las claves del éxito de la educación finlandesa jane

  • 1. Las claves del éxito de la educación finlandesa
  • 2. El éxito en la educación finlandesa ha dependido de tres factores importantes: 1. El valor individual que tiene el estudiante.
  • 3. 2. La capacitación permanente que brinda el Estado a los docentes para mantenerlos actualizados en las diversas áreas.
  • 4. 3. La aplicación de diversas formas de evaluación por parte del docente.
  • 5. Para mejorar la calidad de la educación en Ecuador es necesario:  Crear un ambiente de aprendizaje cálido y acogedor.
  • 6.  Adaptar la clase de acuerdo al ritmo de aprendizaje de los estudiantes.
  • 7.  Detectar precozmente las desventajas y desórdenes del aprendizaje de los estudiantes para ayudarlos a superar sus dificultades.
  • 8.  Estudiantes activos y comprometidos con su desarrollo personal y profesional.
  • 9.  Una libertad de elección configurada entre los deberes y derechos de cada uno de los integrantes del proceso enseñanza-aprendizaje.
  • 10.  Una evaluación diferente, no solamente sujeta a lo memorístico sino al desarrollo del pensamiento crítico y a la creatividad.
  • 11.  Una profesión valorada no solamente por el maestro sino por todos los integrantes de la comunidad.
  • 12.  Una selección exigente, que responda a los méritos de cada profesional y no al padrinazgo con las diferentes autoridades.
  • 13.  Una formación inicial cuidadosa, que potencia el desarrollo de las destrezas básicas de un individuo.
  • 14.  Un tiempo moderado de trabajo pero con una definición amplia de servicio.
  • 15.  Condiciones materiales óptimas no sólo para el estudiante sino también para el docente.
  • 16.  Una completa libertad pedagógica, que permite el desarrollo integral del estudiante.
  • 17.  Un sistema en constante evolución adaptado a la realidad de cada lugar y época.
  • 18. Fin