SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
DESARROLLAR LA
CREATIVIDAD EN NIÑOS
PEQUEÑOS
Schuld Laura
¿Por qué es importante
fomentarla?
• Es clave para encontrar soluciones a
los retos que se nos presentan cada
día.
• Es fundamental en el progreso y
bienestar social.
• Aunque los niños nacen con una
capacidad innata para crear e
imaginar, esa creatividad corre el
peligro de bloquearse y diluirse con el
paso de los años si son expuestos a un
entorno rígido que no estimule esta
capacidad.
PAUTAS PARA
DESARROLLARLA:
• Respetar el juego infantil: llenar a los
niños de obligaciones y actividades no es lo
más apropiado para potenciar su
creatividad. Los pequeños necesitan
disfrutar de tiempo prolongado de juego
libre, en el que su imaginación sea la que
guíe sus acciones, e impulse su capacidad
de ser creativo.
• Proporcionar un entorno inspirador:
algunas ideas son, colocar murales de
pizarra en los que puedan pintar con
libertad, contar con cajas en las que
guardar los tesoros que encuentren y
recopilar todos los juegos y juguetes
que inspiren su creatividad.
• No dirigir sus juegos: A los
pequeños les gusta saltarse las
normas e idear nuevas formas de
jugar, como construir una torre en
vez de la figura prediseñada con los
bloques de un puzle. Esa es su
creatividad natural. Hay que dejar
que prueben distintas posibilidades.
Algunas actividades
sugeridas son:
•
•
•
•
•
•

Interpretar imágenes o fotos.
Visitar museos y galerías.
Leer cuentos.
Escuchar canciones y expresarlas.
Inventar historias.
Y todo lo que se les ocurra…
Bibliografía
• Fundación eroski
• http://www.consumer.es

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Desarrollar la creatividad en los niños
Desarrollar la creatividad en los niñosDesarrollar la creatividad en los niños
Desarrollar la creatividad en los niñosmayvallejo
 
Como desarrollar la creatividad en los niños
Como desarrollar  la  creatividad en los niñosComo desarrollar  la  creatividad en los niños
Como desarrollar la creatividad en los niñosTrujillo9
 
Creatividad infantil
Creatividad infantilCreatividad infantil
Creatividad infantilGigi Mera M
 
Expresión y creatividad en educación inicial
Expresión y creatividad en educación inicialExpresión y creatividad en educación inicial
Expresión y creatividad en educación inicialvidal_40
 
La creatividad myrian soto
La creatividad myrian sotoLa creatividad myrian soto
La creatividad myrian sotoMyrian Soto
 
Presentacion aida
Presentacion aidaPresentacion aida
Presentacion aidaaidayolanda
 
Creatividad Infantil
Creatividad InfantilCreatividad Infantil
Creatividad Infantilestecub
 
Taller de creatividad en el salón de clases
Taller de creatividad en el salón de clasesTaller de creatividad en el salón de clases
Taller de creatividad en el salón de clasesRosa Hurtado
 
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIA
LA IMPORTANCIA  DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE  EN LA PRIMERA INFANCIALA IMPORTANCIA  DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE  EN LA PRIMERA INFANCIA
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIALorena Murcia
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividaddfcruz94
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
CreatividadRodrigo
 
Power poin tpresentacion escuela de familia
Power poin tpresentacion escuela de familiaPower poin tpresentacion escuela de familia
Power poin tpresentacion escuela de familiarlopezcriado
 

La actualidad más candente (19)

Desarrollar la creatividad en los niños
Desarrollar la creatividad en los niñosDesarrollar la creatividad en los niños
Desarrollar la creatividad en los niños
 
Como desarrollar la creatividad en los niños
Como desarrollar  la  creatividad en los niñosComo desarrollar  la  creatividad en los niños
Como desarrollar la creatividad en los niños
 
Creatividad infantil
Creatividad infantilCreatividad infantil
Creatividad infantil
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Expresión y creatividad en educación inicial
Expresión y creatividad en educación inicialExpresión y creatividad en educación inicial
Expresión y creatividad en educación inicial
 
Actividades para estimular la creatividad
Actividades para estimular la creatividadActividades para estimular la creatividad
Actividades para estimular la creatividad
 
La creatividad myrian soto
La creatividad myrian sotoLa creatividad myrian soto
La creatividad myrian soto
 
Presentacion aida
Presentacion aidaPresentacion aida
Presentacion aida
 
Creatividad Y Educacion
Creatividad Y EducacionCreatividad Y Educacion
Creatividad Y Educacion
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Creatividad Infantil
Creatividad InfantilCreatividad Infantil
Creatividad Infantil
 
Taller de creatividad en el salón de clases
Taller de creatividad en el salón de clasesTaller de creatividad en el salón de clases
Taller de creatividad en el salón de clases
 
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIA
LA IMPORTANCIA  DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE  EN LA PRIMERA INFANCIALA IMPORTANCIA  DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE  EN LA PRIMERA INFANCIA
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIA
 
CREATIVIDAD
CREATIVIDADCREATIVIDAD
CREATIVIDAD
 
4e3f7e creatividad1
4e3f7e creatividad14e3f7e creatividad1
4e3f7e creatividad1
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
La creatividad
La   creatividadLa   creatividad
La creatividad
 
Power poin tpresentacion escuela de familia
Power poin tpresentacion escuela de familiaPower poin tpresentacion escuela de familia
Power poin tpresentacion escuela de familia
 

Destacado

«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico
«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico
«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psicoCristina Azaña Fernández
 
Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]
Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]
Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]roxana salazar taipe
 
20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia
20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia
20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infanciaCesar Reyes
 
Libro Rol De Los Padres
Libro Rol De Los PadresLibro Rol De Los Padres
Libro Rol De Los PadresJorge Zamora
 
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantil
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantilCreatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantil
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantilYechiquita
 
Dibujos infantiles
Dibujos infantilesDibujos infantiles
Dibujos infantilesrbkmena
 
Colaboración de los padres en educacion infantil
Colaboración de los padres en educacion infantilColaboración de los padres en educacion infantil
Colaboración de los padres en educacion infantilnereadelgadosanchez
 
Monografia sobre la imaginacion
Monografia sobre la imaginacionMonografia sobre la imaginacion
Monografia sobre la imaginacionlbsRoniG
 
La creatividad infantil
La creatividad infantilLa creatividad infantil
La creatividad infantilsolpistacho
 
Importancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolar
Importancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolarImportancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolar
Importancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolarMarielle Pardo
 
La imaginación y la creatividad
La imaginación y la creatividadLa imaginación y la creatividad
La imaginación y la creatividadrosialqueria
 
Creatividad e imaginación.
Creatividad e imaginación.Creatividad e imaginación.
Creatividad e imaginación.Rosana Valdez
 
El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizaje
El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizajeEl juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizaje
El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizajeibisysole brigiyrodriguez
 
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz MatuhuraEl arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhurajimenaortizm
 
Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...
Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...
Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...Tam Chavez
 
"El juego en el nivel inicial"
"El juego en el nivel inicial""El juego en el nivel inicial"
"El juego en el nivel inicial"IvanaRov
 

Destacado (20)

«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico
«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico
«Barrio sésamo» y creatividad infantil efectos de un programa psico
 
CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS
CREATIVIDAD EN LOS NIÑOSCREATIVIDAD EN LOS NIÑOS
CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS
 
Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]
Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]
Trabajo final-autoguardado-autoguardado[1]
 
20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia
20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia
20235083 vigotsky-la-imaginacion-y-el-arte-en-la-infancia
 
Libro Rol De Los Padres
Libro Rol De Los PadresLibro Rol De Los Padres
Libro Rol De Los Padres
 
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantil
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantilCreatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantil
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantil
 
Dibujos infantiles
Dibujos infantilesDibujos infantiles
Dibujos infantiles
 
Colaboración de los padres en educacion infantil
Colaboración de los padres en educacion infantilColaboración de los padres en educacion infantil
Colaboración de los padres en educacion infantil
 
Monografia sobre la imaginacion
Monografia sobre la imaginacionMonografia sobre la imaginacion
Monografia sobre la imaginacion
 
La creatividad infantil
La creatividad infantilLa creatividad infantil
La creatividad infantil
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Importancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolar
Importancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolarImportancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolar
Importancia del arte en el desarrollo del niño en edad preescolar
 
La imaginación y la creatividad
La imaginación y la creatividadLa imaginación y la creatividad
La imaginación y la creatividad
 
La imaginacion y el arte en la infancia, vigotsky, lev
La imaginacion y el arte en la infancia, vigotsky, levLa imaginacion y el arte en la infancia, vigotsky, lev
La imaginacion y el arte en la infancia, vigotsky, lev
 
Creatividad e imaginación.
Creatividad e imaginación.Creatividad e imaginación.
Creatividad e imaginación.
 
El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizaje
El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizajeEl juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizaje
El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizaje
 
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz MatuhuraEl arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
 
Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...
Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...
Patricia Sarlé: El juego en el nivel inicial. Fundamentos y reflexiones en to...
 
DESARROLLO SOCIAL EN LA PRIMERA INFANCIA
DESARROLLO SOCIAL EN LA PRIMERA INFANCIADESARROLLO SOCIAL EN LA PRIMERA INFANCIA
DESARROLLO SOCIAL EN LA PRIMERA INFANCIA
 
"El juego en el nivel inicial"
"El juego en el nivel inicial""El juego en el nivel inicial"
"El juego en el nivel inicial"
 

Similar a Fomentar la creatividad infantil

Desarrollo de la creatividad
Desarrollo de la creatividadDesarrollo de la creatividad
Desarrollo de la creatividad084489595
 
Que es la creatividad por mayra rodriguez
Que es la creatividad por mayra rodriguezQue es la creatividad por mayra rodriguez
Que es la creatividad por mayra rodriguezmayra_rodriguez
 
Que es la creatividad por Mayra Rodriguez
Que es la creatividad por Mayra RodriguezQue es la creatividad por Mayra Rodriguez
Que es la creatividad por Mayra Rodriguezmayra_rodriguez
 
Ensayo Niños
Ensayo NiñosEnsayo Niños
Ensayo Niñosanita2590
 
Separata del pensamiento critico y creativo
Separata del pensamiento critico y creativoSeparata del pensamiento critico y creativo
Separata del pensamiento critico y creativoJOSÉ RAÚL SAGUMA
 
Principio de creatividad por Karina Alvarracin
Principio de creatividad por Karina AlvarracinPrincipio de creatividad por Karina Alvarracin
Principio de creatividad por Karina Alvarracinkarinaalvarracin
 
Creatividad diapos
Creatividad diaposCreatividad diapos
Creatividad diaposVERO GUATU
 
Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10gueli
 
Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10gueli
 
Creatividad Consejos
Creatividad ConsejosCreatividad Consejos
Creatividad Consejosrafael56
 
Creatividad Edelmira - tics
Creatividad   Edelmira - ticsCreatividad   Edelmira - tics
Creatividad Edelmira - ticsedel_159
 

Similar a Fomentar la creatividad infantil (20)

Creatividad infantil
Creatividad infantilCreatividad infantil
Creatividad infantil
 
Desarrollo de la creatividad
Desarrollo de la creatividadDesarrollo de la creatividad
Desarrollo de la creatividad
 
Que es la creatividad por mayra rodriguez
Que es la creatividad por mayra rodriguezQue es la creatividad por mayra rodriguez
Que es la creatividad por mayra rodriguez
 
Que es la creatividad por Mayra Rodriguez
Que es la creatividad por Mayra RodriguezQue es la creatividad por Mayra Rodriguez
Que es la creatividad por Mayra Rodriguez
 
Ensayo Niños
Ensayo NiñosEnsayo Niños
Ensayo Niños
 
Separata del pensamiento critico y creativo
Separata del pensamiento critico y creativoSeparata del pensamiento critico y creativo
Separata del pensamiento critico y creativo
 
PPT PRESENTACION 1 ARTE Y MUSICA
PPT PRESENTACION 1 ARTE Y MUSICAPPT PRESENTACION 1 ARTE Y MUSICA
PPT PRESENTACION 1 ARTE Y MUSICA
 
PPT PRESENTACION ARTE Y MUSICA
PPT PRESENTACION ARTE Y MUSICAPPT PRESENTACION ARTE Y MUSICA
PPT PRESENTACION ARTE Y MUSICA
 
Primeros auxilios en creatividad
Primeros auxilios en creatividadPrimeros auxilios en creatividad
Primeros auxilios en creatividad
 
Principio de creatividad por Karina Alvarracin
Principio de creatividad por Karina AlvarracinPrincipio de creatividad por Karina Alvarracin
Principio de creatividad por Karina Alvarracin
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Creatividad diapos
Creatividad diaposCreatividad diapos
Creatividad diapos
 
Primer boceto material educativo
Primer boceto material educativoPrimer boceto material educativo
Primer boceto material educativo
 
Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10
 
Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10Creatividad Equipo 10
Creatividad Equipo 10
 
Creatividad Consejos
Creatividad ConsejosCreatividad Consejos
Creatividad Consejos
 
Creatividad Edelmira - tics
Creatividad   Edelmira - ticsCreatividad   Edelmira - tics
Creatividad Edelmira - tics
 
Creatividad, 2005 2
Creatividad, 2005 2Creatividad, 2005 2
Creatividad, 2005 2
 
Creatividad, 2005 2
Creatividad, 2005 2Creatividad, 2005 2
Creatividad, 2005 2
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

Fomentar la creatividad infantil

  • 1. DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN NIÑOS PEQUEÑOS Schuld Laura
  • 2. ¿Por qué es importante fomentarla? • Es clave para encontrar soluciones a los retos que se nos presentan cada día. • Es fundamental en el progreso y bienestar social.
  • 3. • Aunque los niños nacen con una capacidad innata para crear e imaginar, esa creatividad corre el peligro de bloquearse y diluirse con el paso de los años si son expuestos a un entorno rígido que no estimule esta capacidad.
  • 4. PAUTAS PARA DESARROLLARLA: • Respetar el juego infantil: llenar a los niños de obligaciones y actividades no es lo más apropiado para potenciar su creatividad. Los pequeños necesitan disfrutar de tiempo prolongado de juego libre, en el que su imaginación sea la que guíe sus acciones, e impulse su capacidad de ser creativo.
  • 5. • Proporcionar un entorno inspirador: algunas ideas son, colocar murales de pizarra en los que puedan pintar con libertad, contar con cajas en las que guardar los tesoros que encuentren y recopilar todos los juegos y juguetes que inspiren su creatividad.
  • 6. • No dirigir sus juegos: A los pequeños les gusta saltarse las normas e idear nuevas formas de jugar, como construir una torre en vez de la figura prediseñada con los bloques de un puzle. Esa es su creatividad natural. Hay que dejar que prueben distintas posibilidades.
  • 7. Algunas actividades sugeridas son: • • • • • • Interpretar imágenes o fotos. Visitar museos y galerías. Leer cuentos. Escuchar canciones y expresarlas. Inventar historias. Y todo lo que se les ocurra…