Prueba pre post ciencia diagnostica tercer grado

1. PRE Y POST
PRUEBA DE
CIENCIAS
TERCER GRADO

2. Estándar: Estructura y Niveles de Organización de la Materia
Indicador: 3.B.CB1.EM.2
1. Observa las ilustraciones
¿Cuál de las tres representa un tallo leñoso?

3. 2. La raíz de una planta
__________________.
• a. sujeta las otras partes de la planta.
• b. se forma dentro de la flor.
• c. sujeta la planta del suelo.

4. 3. ¿Cuál es la diferencia entre una
planta acuática y una planta terrestre?
• a. Tienen hojas
• b. Tienen flores
• c. Viven en diferentes lugares

5. 4. ¿Cuál grupo de los siguientes representan factores
abióticos interactuando en este ecosistema?
• a. Agua, plantas y suelo
• b. Animales, luz y
montañas
• c. Aire, suelo y luz

6. 5.En un experimento Ana coloca un tallo de apio en un vaso
plástico que contiene 50ml de agua con colorante. Luego de
varios días, Ana observa que el tallo comienza a cambiar de
color. Podemos decir que esta observación es __________.
• a. cuantitativa
• b. cualitativa
• c. falsa

7. 6. Observa la siguiente ilustración. Una
observación cuantitativa de ella sería:
• a. Su forma es
redonda
• b. Tiene una masa de
25g
• c. Su textura es
suave

8. 7. Juan en su clase de ciencia estudia los estados de la materia los
cuales son: sólidos, líquidos y gaseosos. La maestra le dijo a Juan que
investigará sobre la fluidez.
¿Qué estados de la materia tienen fluidez?
• a. sólidos y líquidos
• b. gaseosos y sólidos
• c. líquidos y
gaseosos

9. 8.Los sólidos se derriten cuando
__________________.
• a. se congelan.
• b. se evaporan.
• c. se convierten en líquidos.

10. 9.Si tenemos un objeto que deja pasar( parte) de la
luz y podemos ver a través de él podemos decir que es
un objeto _____________.
• a. traslúcido
• b. opaco
• c. transparente

11. 10.¿Cuál es el orden del ciclo de vida
de los humanos?
• a. anciano, bebé, adulto y
joven
• b. bebé, adulto, joven y
anciano
• c. bebé, joven, adulto y
anciano

12. 11.Los seres vivientes en especial los seres
humanos necesitamos muchas cosas
para poder vivir como por ejemplo
________________.
•a. abanicos
•b. agua
•c. hoteles

13. 12.Muchos de los animales forman grupos para poder sobrevivir.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de estos animales?
Indicador: 3.B.CB2.IE.2
• a. hormigas
• b. lagartijo
• c. mosquitos

14. 13.Algunas características que se trasmiten de los
padres a sus hijos son __________.
• a. Forma de
vestirse y peinarse
• b. Color de pelo y
color de ojos
• c. Forma de hablar
y profesión

15. 14.Observa la ilustración del camaleón. ¿Por qué
es importante su cambio de color?
Indicador: 3.B.CB4.IE.1
• a. Para esconderse
de los otros
animales.
• b. Ver a lo lejos.
• c. Dormir con
tranquilidad.

16. Observa el Sistema Solar:
15. ¿Cuál es la posición de los planetas desde el Sol?
Indicador: 3.T.CT1.IE.2
• a. Mercurio, Venus, Tierra,
Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno
• b. Neptuno, Tierra, Júpiter,
Venus, Saturno, Urano y
Mercurio
• c. Tierra, Urano, Neptuno,
Mercurio, Venus, Saturno y
Júpiter

17. 16. Un eclipse lunar ocurre
cuando___________________
Indicador: 3.T.CT1.IE.3
• a. el Sol pasa entre la
Luna y la Tierra.
• b. la Tierra pasa entre la
Luna y el Sol.
• c. la Luna pasa entre la
Tierra y el Sol.

18. Observa las
siguientes plantas: 17. ¿Cuál de las siguientes plantas recibe la mayor cantidad
de energía solar?
Indicador: 3.T.CT1.IE.1
• a. 3
• b. 2
• c. 1

19. 18.¿Qué es una mezcla homogénea?
Indicador: 3.F.CF1.IE.1
• a. Una mezcla que
contiene dos o más
sustancias.
• b. Una sustancia pura.
• c. Una sustancia que
tiene un solo producto.

20. 19.Cuando ocurren fenómenos atmosféricos como por ejemplo
huracanes en el cual llueve mucho ¿que fuerzas están
presentes?______________.
Indicador: 3.F.CF2.IE.4
• a. eléctrica.
• b. potencial.
• c. gravitacional.

21. 20.¿Cuál de los siguientes es un
ejemplo de fricción?
a. bobilla encendida.
b. empujar una nevera.
c. computadora
encendida.

22. 21.¿Cuáles de estos objetos pueden
vibrar y producir sonidos?
a. 1 y 2
b. 3 y 4
c. 1 y 4

23. 22.¿Cuáles son similares en el proceso
de reproducción?
Estándar: Conservación y cambio
Indicador: 3.B.CB1.CC.1
• a. la gallina y el humano.
• b. la Tortuga y el humano.
• c. la gallina y la tortuga.

24. 23.Imaginate que en el área oeste de Puerto Rico ha
ocurrido un tsunami. ¿Qué efectos ambientales pueden
ocurrir?
Indicador: 3.B.CB4.CC.2
• a. Daños solamente en las
casas.
• b. Daños en las plantas,
animales y seres humanos.
• c. Daños solamente en el
agua.

25. 24. ¿Cuál de los siguientes cambios
está representado en la ilustración?
• a. volcán
• b. tsunamis
• c. terremoto

26. Laura y su familia tendrán dos días para visitar los parques de Universal Studios y
Epcot Center.
Observa el pronóstico del tiempo durante los siguientes días.
25. ¿Qué días con buen tiempo
probablemente Laura visitará los
parques en Orlando, Florida?
• a. martes y
miércoles
• b. martes y jueves
• c. lunes y
miércoles

27. 26. Observa las ilustraciones
Indicador: 3.T.CT2.CC.3
¿Qué debemos hacer si ocurre un
terremoto en la escuela?
• a. ilustración 3
• b. ilustración 2
• c. ilustración 1

28. Carlos fue a la playa con su familia durante la Noche de San Juan. Carlos y su familia
pasaron la noche en la playa y disfrutaron en familia. En la mañana cuando
despertaron se encontraron con la siguiente situación.
Indicador: 3.T.CT3.CC.1
27. ¿Qué tipo de contaminación
podemos reconocer en esta playa?
• a. gaseosa
• b. líquida
• c. sólida

29. Observa el diagrama a continuación:
Indicador: 3.T.CT3.CC.3
• a. lluvia ácida y daño en la
capa de ozono
• b. energía solar y reciclaje
• c. petróleo y desperdicios
químicos

30. 29. ¿Cuál oración completa MEJOR la
información de la imagen?
• a. Los seres humanos
vivimos en el planeta Tierra.
• b. Es responsabilidad de
todos cuidar y proteger a
Puerto Rico.
• c. Hay que mantener las
playas limpias en Puerto
Rico.

31. 30. Esteban coloca un cubo de hielo dentro de una olla. Luego
coloca la olla sobre la hornilla caliente de la estufa.
Indicador: 3.F.CF1.CC.1
• a. cambiará a estado
líquido
• b. cambiará de
líquido a sólido
• c. permanecerá
congelado
• ¿Qué le sucederá al cubo de
hielo al calentarse?