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Fase Sistematización

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Descripcioón de saberes objeto de acreditación como requisito de la UPTM para optar al título de Doctor

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Fase Sistematización

  1. 1. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación. Área: Seguridad Industrial Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Prevención de Riesgos Laborales  Seguridad Industrial e Higiene Laboral  Diplomado Internacional en Prevención de Riesgos Laborales  Curso Inspector en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional  Curso Auditor de Sistemas de Gestión S.I.H.O.  Taller Atmósferas Peligrosas y Espacios Confinados Los conocimientos adquiridos en el área de seguridad industrial y mi interés por el bienestar de mis compañeros (as) de trabajo, ha sido motivo para que los mismos me elijan como Delegada de Prevención de los trabajadores y trabajadoras del centro de trabajo Fundacite Mérida desde hace más de dos (02) años, compromiso que he asumido con lealtad, dedicación y trabajo para de una u otra forma proteger y defender en el ámbito de la seguridad, la higiene y la salud ocupacional a mis compañeros (as). Durante este período, he realizado la evaluación de puestos de trabajos, la supervisión de los equipos de protección personal (EPP) y diseñado estrategias motivacionales, en pro de la salud de todos. Así mismo, dicha formación me permitió en agosto del 2013, realizar la inspección de las condiciones del medio ambiente y la seguridad ocupacional de los puestos de trabajo de la Clínica de Prevención del Cáncer en nuestra ciudad.
  2. 2. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación. Área: Gestión y Socialización del Conocimiento Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Economía  Gerencia  Estrategias Financieras  Seguridad e Higiene Industrial  Legal  Curso Componente Docente Básico en Educación Superior. Duración: 52 horas teóricas y 172 horas prácticas.  Taller Investigar y Publicar. Duración: 12 horas académicas.  Curso Prácticas en Moodle para estudiantes. Duración: 32 horas.  Curso Capacitación Pedagógica para profesionales No Docentes. Duración: 212 horas La formación adquirida a los largo de más de 10 años de docencia, me permiten hoy ser una docente universitario de mente abierta y transformadora de conocimiento, mediante la interacción permanente con mis estudiantes y colegas dentro del recinto universitario. Así mismo, hoy por hoy, imparto mis clases con el uso de estrategias de aprendizaje, que le permita a los estudiantes construir el conocimiento de manera colaborativa; sin dejar de un lado la incorporación de la tecnología en el desarrollo de las actividades propias del proceso de enseñanza – aprendizaje. Por otra parte, he dejado aportes en instituciones universitarias en relación a la actualización de los programas o contenidos programáticos, específicamente en el CIDEC al participar en la actualización de los programas de Ampliación, Actualización y Perfeccionamiento Profesional de las unidades curriculares Entorno Económico, Prácticas Gerenciales y Estrategias Financieras.
  3. 3. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación. Área: Desarrollo Tecnológico Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Editor de Textos planos.  Manipulación de Imágenes.  GNU/Linux.  Editor profesional de gráficos vectoriales.  Modelado, iluminación, renderizado, animación y creación de gráficos tridimensionales.  Curso LATEX – Nivel Básico. Duración: 20 horas.  Curso GIMP. Duración: 40 horas.  Curso GNU/Linux Básico. Duración: 20 horas.  Curso Blender. Duración 40 horas.  Curso Creación de Blogs con Wordpress. Duración 20 horas.  Curso Inkcape. Duración: 20 horas. La realización de cursos en el área tecnológica me permitieron aprender a conocer herramientas tecnológicas que facilitan la socialización con mis estudiantes y compañeros de trabajo, más allá del simple uso recreacional. Por tanto, los conocimientos tecnológicos constituyen hoy día, un pilar fundamental en la formación y capacitación del docente universitario, pues son ellos el factor principal para el desarrollo de la educación actualizada, conforme a la sociedad en la que vivimos actualmente. De igual manera, con la formación en la creación de blog en Wordpress, he aperturado los siguientes blog: http://alejandraferbescordero.blogspot.com/ https://ingenieriaeconomia.wordpress.com/ https://ingenierialegislacion.wordpress.com/ https://gerenciaeducativafundacite.wordpres s.com/
  4. 4. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación Área: Formulación de Proyectos Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Matemática Financiera  Inversión  Estudio de mercado: comercialización, demanda, oferta y producto.  Formulación de Proyectos  Formación Comunitaria  Curso: Formulación y Evaluación de Proyectos. Duración 36 horas académicas  Investigación continúa en tópicos de formulación y evaluación de proyectos económicos y sociales.  Proyecto Capacitación y Asistencia Técnica en Planificación y Ejecución de Proyectos para Gobernaciones y Alcaldías. Duración del 24/0106 al 04/02/2006 La actualización permanente en el área de la formulación y evaluación de proyectos me permite, por un lado, realizar el libre ejercicio profesional como economista; formar parte del Registro de Profesionales de FONCREIN y asesorar a las comunidades legalmente constituidas (consejos comunales) en la Sala Técnica del Concejo Local de Planificación Pública en la Alcaldía del Municipio Libertador del estado Mérida. Por la otra, los conocimientos adquiridos los trasmití durante un período no mayor a los 02 años en las comunidades organizadas del estado Trujillo, al ser Facilitadora en el Programa de Habilitación de Facilitadores para el Trabajo Comunitario y Formulación Participativa de Proyectos. Y del Curso Formulación y Evaluación de Proyectos y coordinar el proyecto de Asistencia Técnica para la Formulación y Ejecución de Proyectos Comunitarios.
  5. 5. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación. Área: Avalúo Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Generalidades de avalúo  Valoración de bienes muebles.  Valoración de tierras  Elaboración de diagnósticos económicos, sociales.  Curso Avalúo de Maquinaria y Equipos Industriales. Duración 20 horas.  Curso Avalúo de Fincas. Duración: 28 horas.  Curso Avalúo y evaluación de empresas en marcha. Duración: 24 horas.  Curso Avalúo de Fincas. Duración: 20 horas.  Curso Avalúo de Maquinaria y Equipos Industriales. Duración 20 horas.  Curso Avalúo Bienes Muebles. Duración 32 horas. La formación permanente en el área de avaluó hace posible que sea electa por unanimidad por los peritos avaluadores del esta Mérida, que sea la presidenta de la Sociedad Venezolana de Economista Tasadores SOVECTA del estado Mérida (SOVECTA MERIDA) y miembro activo de la Sociedad Venezolana de Economista Tasadores (SOVECTA).
  6. 6. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación. Área: Capacitación Virtual Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Uso de las TIC  Trabajo en equipo  Trabajo Colaborativo  Curso Entornos Virtuales de Aprendizaje. Duración 84 horas académicas.  Curso Recursos de Educación Virtual. Duración 86 horas académicas.  Curso Metodología de Trabajo en Línea. Fase ALCANCE. Duración 86 horas académicas.  Curso Metodología PACIE. Fase PRESENCIA. Duración 86 horas académicas.  Curso Metodología PACIE. Fase INTERACCION. Duración 86 horas académicas.  Curso Metodología de Trabajo en Línea. Fase PACIE-EELEARNING. Duración 86 horas académicas.  Curso Sloodle y Entornos Educativos 3D. Duración 124 horas académicas.  Curso Educación con soporte virtual. Duración 124 horas académicas.  Proceso Tecnopedagógico y académico. Suficiencia en educación con tecnología. La formación de Expertos en Medios Digitales y Educación Virtual (Experto en procesos e-learning) hizo posible que realizará el reforzamiento de mis conocimientos de herramientas tecnológicas virtuales y su uso en mis clases.
  7. 7. Sistematización de la Autobiografía para la Evaluación de Acreditación. Área: Capacitación Virtual Área del Conocimiento Formación Área de Aplicación  Uso de las TIC  Trabajo en equipo  Trabajo Colaborativo  Curso Centro de Comunicación Virtual como reportero digital. Duración 124 horas académicas.  Curso Periódico Digital en Línea. Duración 124 horas académicas.  Curso Recursos Periodísticos en la world wide web. Duración 124 horas académicas.  Curso Fotografía Digital y Exposición. Duración 84 horas.  Curso Televisión virtual y video digital. Duración 124 horas académicas.  Curso Radio en Línea y Podcast. Duración 124 horas académicas.  Curso Diagramación y Animación Digital. Duración 124 horas académicas.  Curso Redes Móviles, Eventos Digitales, Mundos Virtuales. Duración 124 horas académicas. La formación de Expertos en Medios Digitales y Educación Virtual (Experto en procesos e-learning) hizo posible que realizará el reforzamiento de mis conocimientos de herramientas tecnológicas virtuales y su uso en mis clases.

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