2. ¿Qué es la evaluación? Es un proceso dinámico, continuo e inclusivo inmerso en el proceso educativo.NO ES EL FIN.
3. Deja de ser vertical y unidireccional. Pasa a ser horizontal, crítica, colaborativa, inclusiva, formativa y sumativa. Centra la atención en el que aprende. ¿Cuáles es su enfoque?