1. PROFESORADO EN EDUCACION MEDIA Y DIVERSIFICADA
ASIGNATURA:
EDUCACION DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACION MEDIA
(TEXTO PARALELO)
FACILITADORA:
MSC. YOLANDA JUAREZ
ESTUDIANTE:
DARIANIS THAINA QUIEL
4-726-1716
Junio 30 de 2013

2. DEFINICION DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO
Permite al estudiante desarrollar diversas tareas y encontrar solución a ciertos
problemas. En la evaluación del desempeño el estudiante tiene una función
importante porque ejecuta labores establecidas, y a su vez no se enfoca en
metodologías tradicionales donde las pruebas son rutinarias como las pruebas
escritas y orales.
En este tipo de evaluación el conocimiento y habilidades tienen funciones
significativas porque permite al estudiante poner en práctica lo aprendido y le
brinda mayor confianza al desarrollar las actividades.
También es importante mencionar que en la evaluación del desempeño existen
características que nos facilitan el trabajo a la hora de evaluar a un estudiante
durante el desarrollo de sus asignaciones.
La observación es una medida que debemos emplear en nuestros estudiantes
para así tener conocimiento de cuanto saben nuestros alumnos y que debemos
reforzar. Más que un maestro debemos ser guías o facilitadores que brinden
apoyo y confianza durante el proceso de aprendizaje. De igual modo debemos
incluir ciertos instrumentos que nos brinden información para saber el
conocimiento de nuestros alumnos y enfocarnos en las áreas donde los
estudiantes necesiten apoyo.
Hoy día la educación no debe limitarse a espacios determinados ni a una idea
de continuidad. Por el contrario debemos romper con las formas tradicionales
de enseñanzas e incluir nuevos métodos (tecnología) donde las tareas,
exposiciones, proyectos y otro tipo de asignaciones sean un motivo interesante
y enriquecedor en el aprendizaje de los estudiantes.
Con esto puedo concluir en que la evaluación de desempeño es una parte
significativa en el estudiante ya que le permite aprender más en cuanto a
actividades de evaluación y los principios curriculares nos están permitiendo
mejorar los procesos de enseñanza e involucrar agentes que intervienen en la
educación.