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Imre Lakatos
(1922-1974)
 Nació en Hungría
 Estudió Física y Astronomía
 Durante las purgas estalinistas

en 1950 fue detenido
 Obtuvo un segundo doctorado en filosofía de la

ciencia.
 En Londres fue discípulo de Popper y su sucesor al
retirarse de la cátedra de lógica y método científico de
la Escuela de Economía en Londres.
 Muere a los 52 años de edad en Londres.
Posturas filosóficas
 Popper:

 Lakatos:

Representa a la ciencia
como una pelea entre
dos
contendientes,
una teoría y un
experimento. El único
resultado valioso es la
falsificación de la
teoría.

La ciencia se parece mas a
un pleito entre tres
contendientes, dos teorías
y un experimento y que el
resultado interesante es
con mayor frecuencia la
confirmación de una de
las teorías y no una
falsificación.
Según Lakatos la historia de la ciencia no se parece
mucho al esquema de Popper; si no al de él.
 El estudio histórico revela que cuando falla algunas de

las predicciones derivadas de una teoría ésta no se ha
eliminado si no que se ha conservado mientras se
afinas las observaciones realizadas y se llevan a cabo
otras mas.
No conviene eliminar una teoría en cuanto aparece la
primera experiencia que la contradice, en vista de que
una teoría (aún plagada con anomalías) es mejor que no
tener ninguna teoría.
 Solo se puede rechazar, sí:

1.-Una nueva teoría (T´) encierra mayor contenido
empírico que la teoría (T) anterior.
2.-T´ explica todo lo que explicaba T.
3.-Parte del exceso de contenido de T´, sobre la T se
confirma.
 No se puede eliminar hasta que se tenga una teoría

mejor.
 Sobre esta base Lakatos propone:

El punto de comparación no deben ser teorías aisladas
sino mas bien conjuntos de teorías, generados por
modificaciones sucesivas de sus predecesores, que de
todos modos se conservan.
A estos conjuntos los llama: Programas Científicos de
Investigación.
 Cada uno de estos programas está formado por tres

capas concéntricas:

1.- El núcleo central

Reúne los supuestos básicos y
esenciales del programa o sea
todo aquello que es esencial para
su existencia.
2.- Heurístico
negativo

Cinturón protector que está protegiendo los
peligrosos avances de la falsificación. Principio
metodológico que estipula que los del núcleo
central no deben abandonarse a pesar de las
anomalías constituido por variables, hipótesis
auxiliares, observacionales

3.- Heurístico
positivo

La capa mas externa del programa científico
de investigación y está representada por
directivas generales para explicar
fenómenos ya conocidos o para predecir
nuevos fenómenos.
 Tanto Popper como Lakatos están de acuerdo en que

las distintas teorías deben compararse por su aumento
en contenido y corroboración, y ambos enfrentan el
mismo problema: ¿Cómo medirlo?
 Finalmente los dos filósofos se interesan en la

metodología científica pero mientras Popper pretende
decirnos como se hace o debería de hacerse hoy la
ciencia, Lakatos escudriña el pasado para sugerir como
deberá hacerse la ciencia en el futuro.

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Irme Lakatos

  • 2.  Nació en Hungría  Estudió Física y Astronomía  Durante las purgas estalinistas en 1950 fue detenido
  • 3.  Obtuvo un segundo doctorado en filosofía de la ciencia.  En Londres fue discípulo de Popper y su sucesor al retirarse de la cátedra de lógica y método científico de la Escuela de Economía en Londres.  Muere a los 52 años de edad en Londres.
  • 4. Posturas filosóficas  Popper:  Lakatos: Representa a la ciencia como una pelea entre dos contendientes, una teoría y un experimento. El único resultado valioso es la falsificación de la teoría. La ciencia se parece mas a un pleito entre tres contendientes, dos teorías y un experimento y que el resultado interesante es con mayor frecuencia la confirmación de una de las teorías y no una falsificación.
  • 5. Según Lakatos la historia de la ciencia no se parece mucho al esquema de Popper; si no al de él.  El estudio histórico revela que cuando falla algunas de las predicciones derivadas de una teoría ésta no se ha eliminado si no que se ha conservado mientras se afinas las observaciones realizadas y se llevan a cabo otras mas.
  • 6. No conviene eliminar una teoría en cuanto aparece la primera experiencia que la contradice, en vista de que una teoría (aún plagada con anomalías) es mejor que no tener ninguna teoría.
  • 7.  Solo se puede rechazar, sí: 1.-Una nueva teoría (T´) encierra mayor contenido empírico que la teoría (T) anterior. 2.-T´ explica todo lo que explicaba T. 3.-Parte del exceso de contenido de T´, sobre la T se confirma.  No se puede eliminar hasta que se tenga una teoría mejor.
  • 8.  Sobre esta base Lakatos propone: El punto de comparación no deben ser teorías aisladas sino mas bien conjuntos de teorías, generados por modificaciones sucesivas de sus predecesores, que de todos modos se conservan. A estos conjuntos los llama: Programas Científicos de Investigación.
  • 9.  Cada uno de estos programas está formado por tres capas concéntricas: 1.- El núcleo central Reúne los supuestos básicos y esenciales del programa o sea todo aquello que es esencial para su existencia.
  • 10. 2.- Heurístico negativo Cinturón protector que está protegiendo los peligrosos avances de la falsificación. Principio metodológico que estipula que los del núcleo central no deben abandonarse a pesar de las anomalías constituido por variables, hipótesis auxiliares, observacionales 3.- Heurístico positivo La capa mas externa del programa científico de investigación y está representada por directivas generales para explicar fenómenos ya conocidos o para predecir nuevos fenómenos.
  • 11.  Tanto Popper como Lakatos están de acuerdo en que las distintas teorías deben compararse por su aumento en contenido y corroboración, y ambos enfrentan el mismo problema: ¿Cómo medirlo?  Finalmente los dos filósofos se interesan en la metodología científica pero mientras Popper pretende decirnos como se hace o debería de hacerse hoy la ciencia, Lakatos escudriña el pasado para sugerir como deberá hacerse la ciencia en el futuro.