1. Thomas Kuhn Antonella Fiorentino, Florencia Ordóñez, Clara Campos y Bianca Grassano

6. La Estructura de las Revoluciones Científicas Análisis sobre la historia de la ciencia. Marca un hito en la sociología del conocimiento y epistemología, popularizando los términos de paradigma y cambio de paradigma. Origen: 1947 Al estar como encargado de una clase de ciencia para estudiantes de Humanidades, enfocándose en casos de estudio históricos. El término paradigma designa a todos los compromisos compartidos por una comunidad de científicos, por un lado los teóricos, ontológicos, y de creencia; por otro, los que hacen referencia a la aplicación de la teoría y los modelos de soluciones de problemas. Los paradigmas son, por lo tanto, algo más que un conjunto de axiomas

9. Coherencia Objetivo de la ciencia Encontrar modelos que demuestren la mayor cantidad de observaciones dentro de un marco coherente. Kuhn dice que los científicos pasan la mayor parte de su carrera resolviendo acertijos. Lo hacen con gran tenacidad , ya que los éxitos del marco conceptual establecido tienden a generar una gran confianza en que el enfoque adoptado garantiza que existe una solución al acertijo, por difícil que sea. Este proceso se llama ciencia normal. Cuando un paradigma es exigido hasta su límite, las anomalías comienzan a acumularse

10. Anomalías Ser despreciadas como errores en la observación pueden Requerir algunos pequeños ajustes del paradigma actual que las explicaría en su momento. pueden A pesar de que se acumulen gran cantidad de anomalías, los científicos no pierden su fe y siguen buscando una alternativa convincente.

11. Fases de la ciencia Fase 1: “ Pacientífica” Aceptación de un paradigma Fase 2: “ Ciencia normal” Aparición de anomalías Nuevo paradigma Fase 3: “ Ciencia revolucionaria”