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TEORÍA CRITICA
(ESCUELA DE FRANKFURT)
Introducción a las Ciencias sociales
REPRESENTANTES DE LA
ESCUELA DE FRANKFURT.
Herbert Marcuse
Una clase obrera
revolucionaria ya no
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Teoría critica

  • 1. TEORÍA CRITICA (ESCUELA DE FRANKFURT) Introducción a las Ciencias sociales
  • 2.
  • 3. REPRESENTANTES DE LA ESCUELA DE FRANKFURT. Herbert Marcuse Una clase obrera revolucionaria ya no es posible Porque Se adapta a la forma de vida de la sociedad consumista Da paso a la unidimensionalidad de la vida social Sólo lucha para demandar más salario o prestaciones. La razón se ha convertido en un instrumento y no en un pensamiento critico. Esta la adoptan los sectores sociales relejados o marginados
  • 4. Jürgen Habermas La ciencia ha perdido su sentido original Las sociedades de masas han eliminado la capacidad critica y autocritica de las personas Apartándose de lo que se consideraba arte: Propone un método que comprenda el interés al que responde Técnico: la vida social del trabajo permite la comunicación entre los individuos. Practico: comprende las acciones y formas de vida de los sujetos Emancipatorio: responde a los intereses de los hombres por medio de la acción comunicativa y el acuerdo social
  • 5. Teodoro Adorno El arte es rebasado por la industria de la cultura Que se apropia del tiempo libre del sujeto Tiene como objetivo entretener y crear nuevas necesidades para la multitud Hay un dominio oculto del hombre a través de la razón instrumental