PORTAFOLIO DIAGNOSTICO No. 1

1. Soy Otilia Hernández Román, vivo en
la Ciudad de México.
Inicié mi labor felizmente como
Docente hace 22 años dando clases
a nivel universitario como profesora
de Francés, y después tuve la
oportunidad de trabajar en otros
niveles educativos
Desde hace 8 años trabajo como
Profesora de Francés a nivel
kinder, preescolar y Primaria en el
sector privado a nivel Secundaria en
una escuela pública en la asignatura
de inglés.
.

2. Inicié mi formación profesional en la
Facultad de Filosofía y Letras en la
licenciatura de Lengua y Literatura
Francesa (1992) UNAM, de la cual no
egresé ya que en 1994 viajé a Francia
donde realicé estudios en el Centro
International d’Études Pédagogiques en
Sèvres, en la especialidad de Didáctica
de la enseñanza de Lenguas
ext ranj eras.
Más tarde tomé cursos en la
Universidad Pedagógica Nacional de la
Licenciatura de Educación de Jóvenes y
Adul t os.

3. El uso de los REA es fundamental en mi práctica
docente ya que es una fuente de información,
documentación, actualización y aprendizaje constante.
Sin olvidar que mis alumnos están mucho más en
contacto con las TIC, y eso me motiva a estar al día.

4. Tengo poca experiencia en el uso de los REA, ya
que tan sólo he tenido dos acercamientos en el
uso de plataformas educativas: cuando tomé un
curso de Creatividad en el Aula que impartió la
institución en la que laboro (ANGLO
AMERICANO Y MEXICANO DE COYOACAN) Y en
el curso: “La Estrategia del Aprendizaje basado
en problemas y su aplicación en los contenidos
transversales de la Educación Básica”

5. Gracias a mi práctica
Educativa me he dado
cuenta que el uso de los
REA les ayudará mucho a
los adolescentes con los
que trabajo ya que su
mundo gira en torno al uso
de las TIC.
Con lo que busco aprender a manejar los REA,
aplicarlos en mis aulas y que mis alumnos los
usen como una herramienta complementaria en
su vida diaria y no solo utilicen las TIC con un fin
solamente lúdico.

6. Me interesó tomar este
curso ya que es un reto
para mí aprender a usar
más eficientemente la
computadora, entrar a
una plataforma y
aprender perderle el
temor a ser evaluada
en este “Cibermundo”

7. Con lo que busco aprender a
manejar los REA, aplicarlos en
mis aulas y que mis alumnos
los usen como una
herramienta complementaria
en su vida diaria y no solo
utilicen las TIC con un fin
solamente lúdico.

8. El Motivo que tengo por
aprender el uso de los REA es
personal y de poner en práctica
mi capacidad autodidacta, ya
que las instituciones para las
que trabajo no
promueven, explícitamente su
uso.