2. INTRODUCCIÓN
La tecnologías es estos cambia cada que pasa las generaciones
por el motivo es un reto para los estudiantes como para el maestro,
por si nosotros nos damos cuenta, si nos hablan de varios
programas a algunas personas no conocen nada del tema al
respecto y luego no saben como hacerlo por lo que el profesor tiene
la obligación de indicarles nuevas tecnologías como tics pero
también los estudiantes tiene la obligación porque esto les servirá
en su campo profesional.
3. Objetivo
objetivo es que “la tecnología facilite y mejore
el aprendizaje, además de motivar a los niños
a estudiar y buscar recursos en la red que les
permitan generar nuevas habilidades y
conocimientos.
4. B – LEARNING
( APRENDIZAJE
SEMIPRESENCIAL)
se refiere a la
combinación del
trabajo presencial (en
aula) y del trabajo en
línea (combinando
Internet y medios
digitales)
B-LEARNING
5. El b-learning es referido de
distintas formas:
Aprendizaje semipresencial
Aprendizaje mixto
Aprendizaje combinado
Aprendizaje híbrido
7. (ULEAM) DIGNIFICADO DE LAS
SIGLAS
la Universidad Laica
“Eloy Alfaro” de Manabí
El presente trabajo tiene como
finalidad motivar y transmitir las
experiencias y conocimientos de la
Facultad de Ciencias Informáticas de
la Universidad Laica
LEARNING (ULEAM)
8. VENTAJAS
• facilitador del
aprendizaje
• además es una
herramienta que
permite el desarrollo
y control de las
actividades
autónomas
DESVENTAJAS
• Los docentes deben
asumir este nuevo
retos
• competencias
implementado en la
universidad,
• exige que se utilicen
nuevas técnicas
LEARNING (ULEAM)
9. M-LEARNING
metodología de enseñanza y
aprendizaje valiéndose del uso de
pequeños dispositivos móviles,
tales como:
teléfonos móviles, PDA,
tabletas, PocketPC,
iPod
M-LEARNING
10. *Tanto desde el simple uso del
ordenador y los soportes
multimedia, como el advenimiento
de Internet y las redes en general
o la aparición
*Nuevas teorías del aprendizaje
como es el caso de la Teoría
Colectivista de Siemens, todo ha
servido para apoyar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en sus
diferentes modalidades y aspectos
M-LEARNING
11. CONCLUSIONES:
La utilización d estos programas ayudara al estudiante a estar en
constante desarrollo con la tecnología aprendiendo nuevas cosas
Facilitara en el desempeño académico de cada uno d ellos
logrando que el estudiante adquiera nuevos conocimientos
Logrando el interés de todos podremos ayudarles a conocer
formas de como ayudar a todos mediante sus conocimientos.