2. Audiencia
Los beneficiarios de mis acciones serán
estudiantes de preparatoria y las
comunidades vulnerables de mi localidad
3. Enfoque
Pedagógico en el uso de REA
Dimensiones
P1. Promoción del uso, reutilización y
remezcla de recursos educativos
P6. sensibilización de los REA para motivar
su distribución
4. Área de impacto
Nombre del curso:
Campaña «A-proa»
Unidad de aprendizaje:
Grupos de estudiantes y sectores de la
comunidad
Nombre del tema:
Distribución, uso, aplicación y desarrollo de
los recursos educativos en la vida
estudiantil y profesional
5. Acciones
1. Campaña de promoción de los
recursos educativos
Visitas y fomentación de los REA en las
escuelas
Objetivo: que los alumnos puedan conocer
los beneficios de usar REA
Visitas a las comunidades de bajos recursos
Objetivo: ofrecerles oportunidades de
desarrollarse educativamente y
posteriormente laboralmente
Fecha tentativa:
Enero-Marzo de 2014
6. Acciones
2. Distribución de los recursos educativos
abiertos
Guiar a los alumnos en actividades usando
los recursos educativos
Objetivo: que los alumnos comiencen a
familiarizarse con los programas
Atención de maestros especializados que
dirijan talleres y cursos
Objetivo: que los miembros de las
comunidades comiencen a capacitarse y
aprender un oficio para salir adelante
Fecha tentativa:
Marzo-Julio de 2014
7. Evaluación
En mi localidad la educación no es tan
satisfactoria como debería y hay muchas
comunidades donde las personas no poseen
los recursos como para estudiar una carrera
profesional
Considero que mis acciones, aplicadas de
forma correcta y persistente, llegaran a ser
exitosas pues poseo los medios para llevarlas a
cabo, solo requiero de la movilización y
coordinación de las personas de mi
localidad, tales como profesores y demás
alumnos interesados en ayudar, y no dudo que
estarán gustosos en cooperar en el desarrollo
de la educación