1. Por: Yasmid Pinzón
Robayo
Curso: Uso
educativo de Medios

2. • “uno de los medios de comunicación
con mayor presencia en la sociedad
occidente, lo que ha llevado a
considerarla como uno de los medios
básicos de comunicación social
conjuntamente con la prensa, a los que se
está incorporando internet”(Cabero, J.
2007).

3. Tipos de Televisión
Educativa: Escolar:
Interés educativo, Persigue los
Cultural: influye en el mismos objetivos
Divulgación y conocimiento, del sistema
entretenimiento actitudes y escolar
valores del
espectador

4. Colaborar en la
Facilitar medios y
formación a
recursos
distancia y flexible
Apoyar el desarrollo de Mejorar la calidad de la
metodologías información y amplia la
innovadoras oferta educativa
Contribuir a la Diseminar valores
formación de educativos y culturales
profesores positivos

5. Objeto de estudio
• Conocerlo e interpretarlo
Auxiliar y recurso didáctico en las aulas
• Aprender con el medio
Medio de expresión trabajo
• Comunicarse con el medio

6. Pre teledifusión
teledifusión
Evaluación-explotación
Actividades de extensión

7. • Leer documentos
• Recordar objetivos
• Aclarar conceptos
nuevos,
• Enfatizar en
elementos
significativos del
programa
• Explicar actividades
posteriores

8. • Dar ejemplo en la
observación del
programa
• Observar el
comportamiento de los
alumnos
• Comprobar la
observación del
programa mediante
desplazamientos por el
aula

9. • Aplicación de
estrategias de
comprensión del
contenido
• Evaluar las
características
sémicas y técnicas del
programa.

10. • Lectura de textos
• Observación de otros
programas
• Acceso a otros recursos
(programas de TV, web,
etc.)

11. • Aguaded, I. (s.f). Curso: Utilización didáctica de la
televisión.
http://tecnologiaedu.us.es/cursos/29/lista_cursos.htm
• Cabero, J. (s.f.).Algunos medios audiovisuales en al
formación: el video, la televisión y la videoconferencia.
Consultado en:
http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-82916-dt-
content-rid-1783122_1/courses/698-201212-
MTEM/Plan_trabajo/unidad4/recursos/medi00103unidad
4.pdf
• Cabero, J. (2007). La televisión educativa: aspectos a
contemplar para su integración curricular. Anales de la
Universidad Metropolitana. Vol., 7 (1). p, 15-38.