1. “PROGRAMAS
RADIOFÓNICOS APLICADOS A
LA EDUCACIÓN”

2. NIVELES DE CARÁCTER
FORMATIVO DE LA RADIO
EDUCATIVA

3. A) Apoyo directo a movimientos sociales:
Esta se convierte en foro de expresión de
ideas revolucionarias, y cambio social.
B) Apoyo y extensión de la instrucción
formal.
C) Instrumento para la educación no formal

4. FINES DE LA RADIO
EDUCATIVA
• Información: programas que proporcionen
información local, nacional e internacional.

5. • Enseñanza: se refiere a impartir
educación, principalmente de tipo no formal.
• Modificación de la conducta: programas
que aconsejan al público en él como
desarrollar determinadas actividades, pero sin
entran en detalles

6. DIFERENCIAS ENTRE
PROGRAMAS DE RADIO
COMERCIALES Y EDUCATIVOS
PROGRAMAS COMERCIALES PROGRAMAS EDUCATIVOS
-Pertenecen la mayoría de veces a -Coordinados principalmente por
entidades privadas. docentes.
-No están enfocados en fines educativos -Apoyados por consejos escolares
-Cuenta con patrocinadores - Sus objetivos son de carácter
formativo.
-Requiere de mucho apoyo económico.
-Trata de inculcar motivación
-Son de bajo costo o presupuesto.

7. Se debe tomar en cuenta:
• Diálogo
• Debate
• Dramatización
• Noticiarios
• Musicales
• Entretenimiento

8. • Existe un moderador y tres o cuatro
participantes. Es necesario estar bien
preparado para defender la posición que
se tiene.
•

9. Se utiliza principalmente en las clases de
educación musical

10. Elementos básicos de la
simulación de radio
• MUSICA: sumamente
importante a la hora de
transmisión del mensaje.
• EFECTOS ESPECIALES:
integración de elementos de
aporten sorpresa, creatividad,
sonidos especiales.
• VOZ: es el elemento esencial
en este proceso.

11. CARACTERÍSTICAS DE LA
RADIO ESCOLAR
1. Funcionan a través de equipos de trabajo
coordinados.
2. Están apoyados por consejos escolares,
asociaciones de padres, etc.
3. Es una actividad muy aceptada por los
alumnos, lo que implica una mayor
motivación a la hora de llevarla acabo.
4. Su coste es bajo si lo comparamos con otros
medios de comunicación como la televisión.