El documento discute varias razones por las que los estudiantes abandonan sus estudios en el nivel medio superior, incluyendo dedicar demasiado tiempo a distracciones en lugar de estudiar, recibir solo educación básica en la escuela primaria sin materias culturales o científicas, falta de recursos económicos, dificultad para adaptarse al modelo educativo y falta de orientación vocacional. Sugiere impartir cursos preparatorios, pláticas de inducción y orientación vocacional para ayudar a los estudiantes a seleccionar carreras y

1. En el nivel medio superior

2. Perdida de tiempo Los jóvenes dedican su tiempo a otras actividades que actúan como distractor.

3. Esto no sería problema si los muchachos supieran distribuir de manera correcta su tiempo, dedicando parte de él a estudiar y resolver tareas,

4. Bajo nivel académico de los aspirantes En algunas escuelas solo se imparten meterías básicas y no materias culturales , científicas o tecnológicas

5. La forma en que se trata de disminuir esta deserción es, impartiendo cursos propedéuticos a los aspirantes, el largo, que comprende siete meses y el corto de dos meses

6. Posición socioeconómica Falta de recursos monetarios

7. Adaptación Se refiere a la adaptación al modelo educativo del plantel

8. Orientación vocacional Los alumnos no tienen suficiente información de la carrera que quieren cursar o están confundidos

9. Impartir a los aspirantes platicas de inducción y orientación de cada carrera, impartida por los profesores de las áreas Alternativa de solución

10. Fuentes consultadas www.slideshare.net/glazaro/3-desercin iguerrero.wordpress.com/2007/06/23/re www.monografias.com/trabajos14/deserc