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Presentación ‐ Debe cumplir todas las normas de cortesía para el lector: limpieza de la escritura, ausencia de tachones, espacio 
suficiente entre líneas para una lectura fácil... El tamaño de letra adecuado, si es de ordenador, puede oscilar entre 12 y 15. 
Síntesis ‐ Las preguntas del ejercicio son el resultado de una investigación en distintas fuentes. La frase que se lleva al espacio 
correspondiente ha de ser sintética, muy resumida y ha de recoger perfectamente las ideas principales por las que se pregunta. 
Forma ‐ Ortografía esmerada, léxico propio del comentario literario, elegancia en la redacción, frases apropiadas y adaptadas a 
las preguntas.  
Contenido ‐ Deben reflejar con fidelidad y sin titubeos la idea por la que se pregunta. En casos de duda, se debe buscar la idea 
más aproximada y si dos ideas son válidas, intentar reflejarlas. Siempre hay una frase mejor que otra para expresar lo que se 
quiere decir. La cita de las fuentes consultadas debe reflejar: autor, título, editorial y año si es un libro. Si es un página Web, 
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FICHA PARA UNA LENGUA

  • 1. IDENTIDAD DE UNA LENGUA    Alumno                                                                                                                                                                                     Clase    Valoración  Presentación  Síntesis y expresión  Contenidos  Oral  TOTAL  /2  /4 /6 /8  /20       /4  /6 /10 ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐  /20 Lengua (Otros nombres)  Familia   Lenguas hermanas      Dominio lingüístico (regiones donde se habla)                          Hablantes como lengua materna y como lengua adquirida      Condición de sus hablantes: monolingües, bilingües, ambilingües, políglotas... Razones                    Reconocimiento por parte de los poderes públicos            Teniendo en cuenta la situación actual ¿qué posibilidades tiene de ampliar en el futuro su número de hablantes?                 
  • 2. ¿En qué alfabeto o alfabetos se ha escrito?        Principales características sociales (convivencia, privilegios...) y políticas (enfrentamientos, gobernantes...)                          Momentos más importantes de su historia (Fecha y acontecimiento).                                                    Fuentes consultadas (obligatorio al menos una fuente bibliográfica):                Indicaciones  Presentación ‐ Debe cumplir todas las normas de cortesía para el lector: limpieza de la escritura, ausencia de tachones, espacio  suficiente entre líneas para una lectura fácil... El tamaño de letra adecuado, si es de ordenador, puede oscilar entre 12 y 15.  Síntesis ‐ Las preguntas del ejercicio son el resultado de una investigación en distintas fuentes. La frase que se lleva al espacio  correspondiente ha de ser sintética, muy resumida y ha de recoger perfectamente las ideas principales por las que se pregunta.  Forma ‐ Ortografía esmerada, léxico propio del comentario literario, elegancia en la redacción, frases apropiadas y adaptadas a  las preguntas.   Contenido ‐ Deben reflejar con fidelidad y sin titubeos la idea por la que se pregunta. En casos de duda, se debe buscar la idea  más aproximada y si dos ideas son válidas, intentar reflejarlas. Siempre hay una frase mejor que otra para expresar lo que se  quiere decir. La cita de las fuentes consultadas debe reflejar: autor, título, editorial y año si es un libro. Si es un página Web,  dirección para la consulta: www.xxxxxxxxxx.xx y a continuación título de la página.