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    Internet es una red informática mundial,
    formada por la conexión directa entre
    computadoras u ordenadores.
   El uso de internet se ha generalizado entre los
    jóvenes que es un sector vulnerable. En los últimos
    10 años la utilización de internet en Europa ha
    pasado de un 0,4% hasta un 24,7%, sin embargo
    en España ha habido un incremento de casi un
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   La principal consecuencia que podemos destacar
    que se deriva del uso de internet es el riesgo de la
    navegación. En la siguiente diapositiva mostramos
    un grafico en el cual se muestra el porcentaje de
    riesgo de navegación en Europa.
   -El robo de datos que tiene básicamente un fin
    lucrativo.
   -Los virus que tienen básicamente el fin de
    infectar rápido a cuanto más ordenadores sea
    posible, inutilizar el ordenador hasta dejarlo
    inhabilitado.
   -Los trollanos y los spyweares actúan de forma
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    recopilando información del usuario.
   -Los contenidos de web inapropiados es uno
    de los mayores problemas que se encuentran
    en el mundo escolar y en el Hogar.
Internet, hoy en día, ha alcanzado una gran difusión que
    está destinada a conseguir un mayor desarrollo en la
    sociedad.
     Esto se debe a una serie de ventajas, entre las que
    destacan:
   -Permite acceder con muy bajo coste a innumerables
    noticias e informaciones útiles.
   -Permite una comunicación fácil y rápida con personas
    de cualquier parte del mundo gracias a las redes sociales
    u otros medios de comunicación.
   -Ha servido de apoyo para grandes monopolios de
    grandes grupos editoriales.
   -Rapidez y gran variedad en la búsqueda de información.

   -Educación On-Line a nivel de educación superior donde
    se puede obtener una maestría o post grados.
Internet está concebido como una red abierta en la que no
   existe ningún tipo de control salvo en aquellos que han
   cometido un delito grave. Por un uso no adecuado de
   esta red abierta aparecen una serie de desventajas
   como:
 -Se pueden ofrecer contenidos de escasa calidad
   científica, con poca fiabilidad que deberían ser.
 -Fácil acceso a contenidos pornográficos, terroristas,
   racistas, entre otros muchos.
 -Debido a programas o páginas que contienen la opción
   de chat, se puede provocar un contacto y encuentro
   con gente no deseada.
 -Adicción a Internet, principalmente se da el caso en las
   redes sociales o los juegos, entre otros.
 -Poca ayuda a fomentar una cultura de análisis crítico
   sobre lo investigado.
FRECUENCIA DE ACCESO A CONTENIDOS
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     Pornografía    Racismo     Violencia
Pero la mayor desventaja
que se produce en la
utilización de internet y en su
mal uso es el problema del
ciberacoso.
   Es el uso de información electrónica y medios de
    comunicación tales como correo electrónico, redes sociales,
    blogs, celulares y sitios Web difamatorios para acosar a un
    individuo o grupo, mediante ataques personales u otros
    medios.

    *Acoso entre adultos. La victima y el ciberacosador son mayores de
    edad.

    * Ciberacoso sexual: Acoso entre adultos con finalidad sexual.

    * Ciberbullying: Acoso entre menores.

    * Grooming: Acoso de pedófilos a menores.

    * Web apaleador: Web creada para realizar ‘ciberacoso’ sobre la
    víctima, metiéndose con él/ella de manera pública ridiculizándolo/la.
    De esta manera se anima a los testigos a que hostiguen a la víctima.
   Este acoso causa problemas emocionales,
    preocupación, etc. y además incluye todo tipo de
    amenazas como las connotaciones sexuales o las
    etiquetas peyorativas.
     El principal objetivo de este acoso es paralizar a la
    víctima para evitar que surja el conflicto y mantenerla
    a disposición del agresor para poder para así poder
    instruirla. También se conoce como toda conducta
    abusiva, verbal o no verbal, que atenta contra la
    dignidad o integridad psíquica o física de una persona
    de forma repetitiva.
   El acosador.



   La víctima.



   Los testigos.
Los principales delitos informáticos que
normalmente se comenten por los
ciberacosadores son los delitos contra la
intimidad; las amenazas; la alteración,
destrucción o los daños en los datos,
programas o documentos electrónicos
ajenos; la pornografía, mayormente
infantil; y los delitos contra el honor.
 Guía de los alumnos.
 Guía de la familia.
 Guía para el profesorado y los
  centros escolares.
   Hacer copias de seguridad con cierta frecuencia para
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   Utilizar un software legal que suele ofrecer garantía y
    soporte

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    importantes

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El uso de internet puede provocar una
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  los grupos organizados. Por esto vamos a
  destacar los principales delitos:
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 Los huérfanos digitales.
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REALIZADO POR:



 Sandra Aguadero Caño
 Melania Arriba Rodríguez
 Jonathan Arroyo Teniente
 Ana Arrese Leza
 David Alejandro Castro
 Claudia Brandl García

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SEMINARIO 1: SEGURIDAD, LEGALIDAD Y ÉTICA EN EL USO DE LAS TIC.

  • 1.
  • 2. Internet es una red informática mundial, formada por la conexión directa entre computadoras u ordenadores.  El uso de internet se ha generalizado entre los jóvenes que es un sector vulnerable. En los últimos 10 años la utilización de internet en Europa ha pasado de un 0,4% hasta un 24,7%, sin embargo en España ha habido un incremento de casi un 50%.
  • 3.
  • 4.
  • 5. La principal consecuencia que podemos destacar que se deriva del uso de internet es el riesgo de la navegación. En la siguiente diapositiva mostramos un grafico en el cual se muestra el porcentaje de riesgo de navegación en Europa.
  • 6.
  • 7. -El robo de datos que tiene básicamente un fin lucrativo.  -Los virus que tienen básicamente el fin de infectar rápido a cuanto más ordenadores sea posible, inutilizar el ordenador hasta dejarlo inhabilitado.  -Los trollanos y los spyweares actúan de forma diferente que los virus, permitiendo el acceso de hackers o espías a nuestro ordenador, recopilando información del usuario.  -Los contenidos de web inapropiados es uno de los mayores problemas que se encuentran en el mundo escolar y en el Hogar.
  • 8. Internet, hoy en día, ha alcanzado una gran difusión que está destinada a conseguir un mayor desarrollo en la sociedad. Esto se debe a una serie de ventajas, entre las que destacan:  -Permite acceder con muy bajo coste a innumerables noticias e informaciones útiles.  -Permite una comunicación fácil y rápida con personas de cualquier parte del mundo gracias a las redes sociales u otros medios de comunicación.  -Ha servido de apoyo para grandes monopolios de grandes grupos editoriales.  -Rapidez y gran variedad en la búsqueda de información.  -Educación On-Line a nivel de educación superior donde se puede obtener una maestría o post grados.
  • 9. Internet está concebido como una red abierta en la que no existe ningún tipo de control salvo en aquellos que han cometido un delito grave. Por un uso no adecuado de esta red abierta aparecen una serie de desventajas como:  -Se pueden ofrecer contenidos de escasa calidad científica, con poca fiabilidad que deberían ser.  -Fácil acceso a contenidos pornográficos, terroristas, racistas, entre otros muchos.  -Debido a programas o páginas que contienen la opción de chat, se puede provocar un contacto y encuentro con gente no deseada.  -Adicción a Internet, principalmente se da el caso en las redes sociales o los juegos, entre otros.  -Poca ayuda a fomentar una cultura de análisis crítico sobre lo investigado.
  • 10. FRECUENCIA DE ACCESO A CONTENIDOS INCONVENIENTES: 10 9 8 7 6 Nunca 5 Alguna vez 4 Con frecuencia 3 2 1 0 Pornografía Racismo Violencia
  • 11. Pero la mayor desventaja que se produce en la utilización de internet y en su mal uso es el problema del ciberacoso.
  • 12. Es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, celulares y sitios Web difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. *Acoso entre adultos. La victima y el ciberacosador son mayores de edad. * Ciberacoso sexual: Acoso entre adultos con finalidad sexual. * Ciberbullying: Acoso entre menores. * Grooming: Acoso de pedófilos a menores. * Web apaleador: Web creada para realizar ‘ciberacoso’ sobre la víctima, metiéndose con él/ella de manera pública ridiculizándolo/la. De esta manera se anima a los testigos a que hostiguen a la víctima.
  • 13. Este acoso causa problemas emocionales, preocupación, etc. y además incluye todo tipo de amenazas como las connotaciones sexuales o las etiquetas peyorativas. El principal objetivo de este acoso es paralizar a la víctima para evitar que surja el conflicto y mantenerla a disposición del agresor para poder para así poder instruirla. También se conoce como toda conducta abusiva, verbal o no verbal, que atenta contra la dignidad o integridad psíquica o física de una persona de forma repetitiva.
  • 14. El acosador.  La víctima.  Los testigos.
  • 15.
  • 16. Los principales delitos informáticos que normalmente se comenten por los ciberacosadores son los delitos contra la intimidad; las amenazas; la alteración, destrucción o los daños en los datos, programas o documentos electrónicos ajenos; la pornografía, mayormente infantil; y los delitos contra el honor.
  • 17.  Guía de los alumnos.  Guía de la familia.  Guía para el profesorado y los centros escolares.
  • 18. Hacer copias de seguridad con cierta frecuencia para evitar la pérdida de datos importantes  Utilizar un software legal que suele ofrecer garantía y soporte  Utilización de contraseñas para todos los servicios importantes  Creación de diferentes usuarios  Consejos para una navegación segura  Analizar con un antivirus todo lo que se descarga
  • 19. El uso de internet puede provocar una conducta delictiva de los individuos de los grupos organizados. Por esto vamos a destacar los principales delitos:  Delitos relativos a las Tic: como por ejemplo delitos relacionados con la pornografía, revelación de secretos en el correo electrónico y en las empresas, manipulación informática, agresión a la propiedad intelectual.
  • 20.
  • 21.  Los huérfanos digitales.  Los padres analógicos.  Los hijos digitales.  Los juguetes digitales.  Educar para prevenir.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. OBJETIVO DE LA CONEXIÓN Información Juego Chateo Música
  • 30.
  • 31. REALIZADO POR:  Sandra Aguadero Caño  Melania Arriba Rodríguez  Jonathan Arroyo Teniente  Ana Arrese Leza  David Alejandro Castro  Claudia Brandl García