“TIC… TOC A LEER” La Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD) en la comprensión de l...
Ahd tic toc a leer
1. PROYECTO DE AULA EN
TIC
SEDE ALEJANDRO MONTAÑO
Docentes:
Elvira Gil
Marxels Gómez
2. Tic… toc a leer
La ayuda Hipermedial Dinámica
(AHD) en la comprensión de lectura
3. Pregunta
¿Cómo mejorar la comprensión de lectura
de los estudiantes de primero de básica
primaria de la sede Alejandro Montaño
incorporando
una
(AHD)
?
4. Justificación
La comprensión de lectura se constituye en
una herramienta para el aprendizaje, para el
desarrollo de la inteligencia y la imaginación y
para desarrollar habilidades y destrezas del
lenguaje con el fin de despertar el espíritu
investigador. Además la comprensión de
lectura busca mejorar la calidad académica
para logra un buen desempeño en las pruebas
saber de básica primaria. La implementación
de la (AHD) en las clases se convierten en
herramientas y estrategias de apoyo que
favorecen el proceso de aprendizaje
significativo de los estudiantes.
5. Problema
La dificultad que presentan
los estudiantes de grado
primero
de la sede
Alejandro Montaño en la
comprensión de lectura.
lectura.
6. PERSONAS QUE INTEGRAN EL PROYECTO
En la realización de este proyecto participaran activamente docentes,
directivo docente, estudiantes de grado primero y padres de familia.
La sede Alejandro Montaño de la Institución educativa Donald Rodrigo
se encuentra ubicada al suroriente de la Ciudad de Cali en la comuna 16,
en el barrio unión de vivienda popular con estrato socio económico 2.
Cuenta con 470 estudiantes de los cuales 71 son del grado primero de
básica primaria, entre estos estudiantes hay 37 niñas y 34 niños, con
edades que oscilan entre los 6 y 8 años. Los estudiantes de grado
primero presentan dificultades en el análisis y comprensión de lectura
dejando como consecuencia un bajo rendimiento académico.
7. Objetivos
Objetivo general
Incorporar la (AHD) en las clases de grado primero, como
herramientas y estrategias de apoyo para favorecer el proceso de
comprensión de lectura.
Objetivos específicos
Desarrollar habilidades para la comprensión de lectura
Utilizar recursos audiovisuales que presentan aplicaciones didácticas
de AHD para la lectura digital.