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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                                                                             MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
                                                                  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA
                                                                                      DIVISION DE APOYO ACADEMICO
                                                                         DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL
                                                                                           UNEFA NUCLEO APURE



                                                      PLAN DE EVALUACION Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PROFESOR                   LUIS BRICEÑO                         CATEDRA                                  INGLES II                              SECCION                   03S2TURTA
CARRERA                TURISMO                        SEMESTRE                I           DIRECCION BLOG                           http://profesorunefaluis.blogspot.com/



 SEMANA         Nº/UNIDAD                    Nº/OBJETIVO                    ESTRATEGIA DE                    TECNICA DE             INSTRUMENTO DE                   %           FECHA DE
                                                                             EVALUACION                      EVALUACION               EVALUACION                                APLICACION
   1       Desarrollar habilidades     Final –s/-es. Irregular plural   Realización de actividades   Prueba escrita               Hoja de Registro                  5%          06-10-10
           comunicativas para          nouns.    Possessive    nouns.                                                                                                           08-10-10
                                                                        teórico-prácticas
           transmitir un mensaje o     Using nouns as modifiers. Cont
           idea.                       and noncount nouns.
   2       Desarrollar habilidades     Noncount nouns. Some             Realización de actividades   Observación                  Hoja de Registro                   5%         13-10-10
           comunicativas        para                                                                                                                                            15-10-10
                                       common            noncount       de campo.
           transmitir un mensaje o
           idea.                       nouns. Expressions of
                                       quantity. Using a few
                                       and few; a little and
                                       little.
   3       Desarrollar habilidades     Using of in expressions          Aporte de ideas a la         Participación voluntaria     Hoja de Registro                   5%         20-10-10
           comunicativas      para                                                                                                                                              22-10-10
                                       of quantity. Singular            comunidad (información y
           transmitir un mensaje o
           idea.                       expressions of quantity:         difusión). (Portafolio)
                                       one, each, every. Basic
                                       subjetc        –       verb
                                       agreement. Subjetc –
                                       verb agreement: using
                                       expressions of quantity.
   4       Desarrollar habilidades     Subjetc        –       verb      Experiencias vivenciales     Trabajo grupal con defensa   Hoja de Registro                   5%         03-11-10
           comunicativas      para                                                                                                                                              05-11-10
                                       agreement: using there +         en el área profesional.
           transmitir un mensaje o
           idea.                       be. Subjetc – verb
                                       agreement:            some
                                       irregularities. Personal
                                       pronouns:        agreement
                                       with nouns.
5    Desarrollar habilidades   Personal       pronouns:     Realización de actividades     Práctica grupal   Hoja de Registro   5%   10-11-10
     comunicativas      para                                                                                                         12-11-10
                               agreement             with   teórico-prácticas
     transmitir un mensaje o
     idea.                     indefinitive   pronouns.     (Portafolio)
                               Personal       pronouns:
                               agreement             with
                               collective nouns.
6    Desarrollar habilidades   Using            reflexive   Realización de actividades     Práctica grupal   Hoja de Registro   5%   17-11-10
     comunicativas      para
                               pronouns. Using you and      teórico-prácticas
     transmitir un mensaje o
     idea.                     one     as    impersonal     (Portafolio)
                               pronouns. Forms of
                               other.
7    Construir oraciones       Adjetive           clause:   Realización de pruebas         Prueba            Hoja de Registro   5%   19-11-10
                                                            escritas cortas.               Trabajo escrito
     simples,                  introduction.       Using
     interrogativas      y     subject pronouns: who,
     respuestas                which, that.
     utilizando       los
     adjetivos de causa.
8    Construir oraciones       Using object pronouns:       Trabajo en grupo con defensa   Trabajo escrito   Hoja de Registro   5%   24-11-10
                                                            (Portafolio)                                                             26-11-10
     simples,                  who(m), which, that.
     interrogativas      y     Using whose. Using
     respuestas                where. Using when.
     utilizando       los
     adjetivos de causa.
9    Construir oraciones       Using adjective clause to    Trabajo en grupo con defensa   Trabajo escrito   Hoja de Registro   5%   01-12-10
                                                            (Portafolio)                                                             03-12-10
     simples,                  modify         pronouns.
     interrogativas      y     Punctuation of adjective
     respuestas                clauses.
     utilizando       los
     adjetivos de causa.
10   Construir oraciones       Using expressions of         Trabajo en grupo con defensa   Trabajo escrito   Hoja de Registro   5%   08-12-10
                                                            (Portafolio)                                                             10-12-10
     simples,                  quantity in adjective
     interrogativas      y     clauses. Using noun + of
     respuestas                which.
     utilizando       los
     adjetivos de causa.
11   Construir oraciones       Using which to modify a      Realización de actividades     Trabajo escrito   Hoja de Registro   5%   15-12-10
                                                            teórico – prácticas.                                                     17-12-10
     simples,                  whole sentence.
     interrogativas      y
     respuestas
     utilizando       los
     adjetivos de causa.
12   Construir oraciones     Reduction of adjective       Realización de actividades      Guía práctica         Hoja de Registro   10%   12-01-11
                                                          teórico – prácticas.
     simples,                clauses to adjective
     interrogativas      y   phrases: introduction.
     respuestas
     utilizando       los
     adjetivos de causa.
13   Identificar             Noun              clauses:   Realización de actividades      Guía práctica         Hoja de Registro   10%   14-01-11
                                                          teórico – prácticas.
     situaciones       de    introduction.        Noun
     causa y efecto.         clauses which begin with
                             a question word.
14   Identificar             Noun clauses which           Realización de prueba escrita   Prueba                Hoja de Registro   5%    19-01-11
     situaciones de          begin with whether or if.    (Portafolio)
     causa y efecto.         Question words followed
                             by infinitives. Noun
                             clauses which begin with
                             that.
15   Identificar             Quoted speech. Reported      Realización de    actividades   Guía práctica         Hoja de Registro   10%   21-01-11
                                                          teórico     –      prácticas.
     situaciones de          speech and the formal.
     causa y efecto.                                      (Portafolio)
16   Identificar             Sequence of tenses in        Exposición             grupal   Hoja de Observación   Hoja de Registro   10%   26-01-11
     situaciones de          noun clauses. Using the      (Portafolio)
     causa y efecto.         subjunctive in noun
                             clauses. Using –ever
                             words.
17   Socialización           de notas                                                                                                    28-01-11

18   Entrega                 de notas                                                                                                    02-02-11
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                               MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
                    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA
                                        DIVISION DE APOYO ACADEMICO
                           DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL
                                             UNEFA NUCLEO APURE




                            CONTRATO DE EVALUACION

     Nosotros alumnos del ______ semestre de la carrera de Ingeniería _____________,
estamos de acuerdo, con el plan de Evaluación presentado por el docente:
_____________________________, correspondiente a la asignatura____________________.

Nº                 ALUMNO                            Nº C.I.                FIRMA
1
2
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Plan de evaluación II

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA DIVISION DE APOYO ACADEMICO DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL UNEFA NUCLEO APURE PLAN DE EVALUACION Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROFESOR LUIS BRICEÑO CATEDRA INGLES II SECCION 03S2TURTA CARRERA TURISMO SEMESTRE I DIRECCION BLOG http://profesorunefaluis.blogspot.com/ SEMANA Nº/UNIDAD Nº/OBJETIVO ESTRATEGIA DE TECNICA DE INSTRUMENTO DE % FECHA DE EVALUACION EVALUACION EVALUACION APLICACION 1 Desarrollar habilidades Final –s/-es. Irregular plural Realización de actividades Prueba escrita Hoja de Registro 5% 06-10-10 comunicativas para nouns. Possessive nouns. 08-10-10 teórico-prácticas transmitir un mensaje o Using nouns as modifiers. Cont idea. and noncount nouns. 2 Desarrollar habilidades Noncount nouns. Some Realización de actividades Observación Hoja de Registro 5% 13-10-10 comunicativas para 15-10-10 common noncount de campo. transmitir un mensaje o idea. nouns. Expressions of quantity. Using a few and few; a little and little. 3 Desarrollar habilidades Using of in expressions Aporte de ideas a la Participación voluntaria Hoja de Registro 5% 20-10-10 comunicativas para 22-10-10 of quantity. Singular comunidad (información y transmitir un mensaje o idea. expressions of quantity: difusión). (Portafolio) one, each, every. Basic subjetc – verb agreement. Subjetc – verb agreement: using expressions of quantity. 4 Desarrollar habilidades Subjetc – verb Experiencias vivenciales Trabajo grupal con defensa Hoja de Registro 5% 03-11-10 comunicativas para 05-11-10 agreement: using there + en el área profesional. transmitir un mensaje o idea. be. Subjetc – verb agreement: some irregularities. Personal pronouns: agreement with nouns.
  • 2. 5 Desarrollar habilidades Personal pronouns: Realización de actividades Práctica grupal Hoja de Registro 5% 10-11-10 comunicativas para 12-11-10 agreement with teórico-prácticas transmitir un mensaje o idea. indefinitive pronouns. (Portafolio) Personal pronouns: agreement with collective nouns. 6 Desarrollar habilidades Using reflexive Realización de actividades Práctica grupal Hoja de Registro 5% 17-11-10 comunicativas para pronouns. Using you and teórico-prácticas transmitir un mensaje o idea. one as impersonal (Portafolio) pronouns. Forms of other. 7 Construir oraciones Adjetive clause: Realización de pruebas Prueba Hoja de Registro 5% 19-11-10 escritas cortas. Trabajo escrito simples, introduction. Using interrogativas y subject pronouns: who, respuestas which, that. utilizando los adjetivos de causa. 8 Construir oraciones Using object pronouns: Trabajo en grupo con defensa Trabajo escrito Hoja de Registro 5% 24-11-10 (Portafolio) 26-11-10 simples, who(m), which, that. interrogativas y Using whose. Using respuestas where. Using when. utilizando los adjetivos de causa. 9 Construir oraciones Using adjective clause to Trabajo en grupo con defensa Trabajo escrito Hoja de Registro 5% 01-12-10 (Portafolio) 03-12-10 simples, modify pronouns. interrogativas y Punctuation of adjective respuestas clauses. utilizando los adjetivos de causa. 10 Construir oraciones Using expressions of Trabajo en grupo con defensa Trabajo escrito Hoja de Registro 5% 08-12-10 (Portafolio) 10-12-10 simples, quantity in adjective interrogativas y clauses. Using noun + of respuestas which. utilizando los adjetivos de causa. 11 Construir oraciones Using which to modify a Realización de actividades Trabajo escrito Hoja de Registro 5% 15-12-10 teórico – prácticas. 17-12-10 simples, whole sentence. interrogativas y respuestas utilizando los adjetivos de causa.
  • 3. 12 Construir oraciones Reduction of adjective Realización de actividades Guía práctica Hoja de Registro 10% 12-01-11 teórico – prácticas. simples, clauses to adjective interrogativas y phrases: introduction. respuestas utilizando los adjetivos de causa. 13 Identificar Noun clauses: Realización de actividades Guía práctica Hoja de Registro 10% 14-01-11 teórico – prácticas. situaciones de introduction. Noun causa y efecto. clauses which begin with a question word. 14 Identificar Noun clauses which Realización de prueba escrita Prueba Hoja de Registro 5% 19-01-11 situaciones de begin with whether or if. (Portafolio) causa y efecto. Question words followed by infinitives. Noun clauses which begin with that. 15 Identificar Quoted speech. Reported Realización de actividades Guía práctica Hoja de Registro 10% 21-01-11 teórico – prácticas. situaciones de speech and the formal. causa y efecto. (Portafolio) 16 Identificar Sequence of tenses in Exposición grupal Hoja de Observación Hoja de Registro 10% 26-01-11 situaciones de noun clauses. Using the (Portafolio) causa y efecto. subjunctive in noun clauses. Using –ever words. 17 Socialización de notas 28-01-11 18 Entrega de notas 02-02-11
  • 4. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA DIVISION DE APOYO ACADEMICO DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL UNEFA NUCLEO APURE CONTRATO DE EVALUACION Nosotros alumnos del ______ semestre de la carrera de Ingeniería _____________, estamos de acuerdo, con el plan de Evaluación presentado por el docente: _____________________________, correspondiente a la asignatura____________________. Nº ALUMNO Nº C.I. FIRMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2