Pavlov estudió el condicionamiento clásico usando perros. Observó que los perros salivaban no solo cuando recibían comida, sino también cuando escuchaban el sonido de los pasos de la persona que los alimentaba. Luego hizo sonar una campana cuando les daba comida, y eventualmente los perros comenzaron a salivar solo al escuchar la campana, aunque no recibieran comida. Esto demostró cómo un estímulo neutral podía volverse condicionado al asociarse con un estímulo incondicionado.
2. Pavlov (de origen ruso), pese a haber hecho enormes
avances en la investigación conductual y en los métodos
de aprendizaje no era psicólogo, sino fisiólogo.
3. • Pavlov comenzó a interesarse en los reflejos
condicionados a la edad de 50 años.
• Los principios de “Condicionamiento clásico” se dieron a
partir de que Pavlov estudiaba la digestión, usando como
sujeto a un perro:
4. • Un día Pavlov entro en cuenta de que la salivación del
can no daba inicio en el momento en el que tenía sus
alimentos en el hocico (como fisiológicamente se da la
respuesta), sino que se daba desde el momento en el
que el cuadrúpedo escuchaba la cercanía de los pasos
de quien seguramente lo alimentaría.
5. • Posteriormente encontrando la
conexión entre el ruido de los
pasos y la salivación, comenzó
a sonar una campana cada
vez que se le daban sus
alimentos al perro, repitiendo
esta acción varias veces,
hasta que llegó el punto en el
que el sólo sonar la campana
provocaba la salivación del
perro.
6.
7. • Fue así como Pavlov encontró conceptos como:
• EI (Estímulo Incondicionado) —-> RI (Respuesta
Incondicionada)
• En (Estímulo neutro)
• EC (Estímulo condicionado) —-> RC (Respuesta
condicionada)
8. • Siendo que la comida (EI), naturalmente provoca que el
perro salive (RI), y al asociarse con el sonido de la
campana (En), que por naturaleza no debería provocar ni
significar nada para el can, pero después de varios
emparejamientos (momentos en los que se suministra el
EI con el En), el En se vuelve por si misma un factor
estimulante (EC) para la salivación del perro (RC).
9.
10. • Digamos que un niño come un sándwich de jamón sin
saber que el jamón está en mal estado por lo cual su
organismo reacciona y le da una infección estomacal.
11. • Llevan al niño al doctor y le
dicen a los padres que se
enfermó debido a que ingirió
algo en mal estado y haciendo
el recuento de lo que comió
aquel día se dan cuenta de
que ese día había comido un
sándwich de jamón, por lo cual
el niño se queda con la
impresión de que cada vez
que coma sándwich de jamón
le enfermará y lo cree a tal
grado que su cuerpo comienza
a tener esta reacción.
12. • EI: Comer jamón descompuesto RI: Enfermarse del
estómago.
• En: Sándwich de jamón en buen estado.
• EC: Comer Sándwich de jamón RC: Enfermarse del
estómago