CONCLUSIONES NIÑOS DESEGUIMIENTO
Aprendizajes EsperadosActividadDiagnosticaAE 1 Hace referencia a diversas formas que observa ensu entorno y dice en qué ot...
EVALUACIÓN DE OSCARAE-1AE-2 AE-3 AE-4 AE-5 AE-6 AE-7DIAGNOSTICO 2 2 2 2 0 0 0PRIMERA 0 0 0 0 0 0 0SEGUNDA 3 2 2 2 2 0 0
00.511.522.533.5DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAOSCARAE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7
DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAAE-1 3 3 3AE-2 2 2 2AE-3 3 4 4AE-4 2 3 3AE-5 1 2 3AE-6 3AE-7 3ANDREA
Aprendizajes EsperadosActividadDiagnosticaAE 1 Hace referencia a diversas formas que observa ensu entorno y dice en qué ot...
00.511.522.533.544.5DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAANDREAAE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7
DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAAE-1 2 3 0AE-2 2 2 0AE-3 3 3 0AE-4 2 3 0AE-5 0 0 0AE-6 4AE-7 4SHARON
Aprendizajes EsperadosActividadDiagnosticaAE 1 Hace referencia a diversas formas que observa ensu entorno y dice en qué ot...
00.511.522.533.544.5DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERASHARONAE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7
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Conclusiones de las secuencias aplicadas

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Conclusiones de las secuencias aplicadas

  1. 1. CONCLUSIONES NIÑOS DESEGUIMIENTO
  2. 2. Aprendizajes EsperadosActividadDiagnosticaAE 1 Hace referencia a diversas formas que observa ensu entorno y dice en qué otros objetos se ven esasmismas formas.AE 2 Usa y combina formas geométricas para formarotras.PrimeraAplicaciónAE 3 Observa, nombra, compara figuras geométricas;describe sus atributos con su propio lenguaje yadopta paulatinamente un lenguaje convencional(caras planas y curvas, lados rectos y curvos, ladoscortos y largos; nombra las figuras).AE 4 Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formasgeométricas (planas) en diversas posiciones.SegundaAplicaciónAE 5 Utiliza unidades no convencionales para resolverproblemas que implican medir magnitudes delongitud.TerceraaplicaciónAE6 Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad ypeso, por medio de un intermediario.AE7 Elige y argumenta qué conviene usar comoinstrumento para comparar magnitudes y sabercuál (objeto) mide o pesa más o menos, o a cuál lecabe más o menos.OSCAR
  3. 3. EVALUACIÓN DE OSCARAE-1AE-2 AE-3 AE-4 AE-5 AE-6 AE-7DIAGNOSTICO 2 2 2 2 0 0 0PRIMERA 0 0 0 0 0 0 0SEGUNDA 3 2 2 2 2 0 0
  4. 4. 00.511.522.533.5DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAOSCARAE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7
  5. 5. DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAAE-1 3 3 3AE-2 2 2 2AE-3 3 4 4AE-4 2 3 3AE-5 1 2 3AE-6 3AE-7 3ANDREA
  6. 6. Aprendizajes EsperadosActividadDiagnosticaAE 1 Hace referencia a diversas formas que observa ensu entorno y dice en qué otros objetos se ven esasmismas formas.AE 2 Usa y combina formas geométricas para formarotras.PrimeraAplicaciónAE 3 Observa, nombra, compara figuras geométricas;describe sus atributos con su propio lenguaje yadopta paulatinamente un lenguaje convencional(caras planas y curvas, lados rectos y curvos, ladoscortos y largos; nombra las figuras).AE 4 Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formasgeométricas (planas) en diversas posiciones.SegundaAplicaciónAE 5 Utiliza unidades no convencionales para resolverproblemas que implican medir magnitudes delongitud.TerceraaplicaciónAE6 Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad ypeso, por medio de un intermediario.AE7 Elige y argumenta qué conviene usar comoinstrumento para comparar magnitudes y sabercuál (objeto) mide o pesa más o menos, o a cuál lecabe más o menos.
  7. 7. 00.511.522.533.544.5DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAANDREAAE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7
  8. 8. DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERAAE-1 2 3 0AE-2 2 2 0AE-3 3 3 0AE-4 2 3 0AE-5 0 0 0AE-6 4AE-7 4SHARON
  9. 9. Aprendizajes EsperadosActividadDiagnosticaAE 1 Hace referencia a diversas formas que observa ensu entorno y dice en qué otros objetos se ven esasmismas formas.AE 2 Usa y combina formas geométricas para formarotras.PrimeraAplicaciónAE 3 Observa, nombra, compara figuras geométricas;describe sus atributos con su propio lenguaje yadopta paulatinamente un lenguaje convencional(caras planas y curvas, lados rectos y curvos, ladoscortos y largos; nombra las figuras).AE 4 Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formasgeométricas (planas) en diversas posiciones.SegundaAplicaciónAE 5 Utiliza unidades no convencionales para resolverproblemas que implican medir magnitudes delongitud.TerceraaplicaciónAE6 Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad ypeso, por medio de un intermediario.AE7 Elige y argumenta qué conviene usar comoinstrumento para comparar magnitudes y sabercuál (objeto) mide o pesa más o menos, o a cuál lecabe más o menos.
  10. 10. 00.511.522.533.544.5DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERASHARONAE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7

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