Este documento describe las ventajas y características de la educación virtual desde la perspectiva de un estudiante y profesor. Para los estudiantes, la educación virtual les permite aprender a su propio ritmo y desde cualquier lugar, además de incorporarlos al mundo tecnológico. Entre las características se encuentra que es oportuna, eficiente y económica. Para los profesores, significa prepararse para proveer una educación más dinámica y global que les permita a los estudiantes acceder a información mundial y desarrollar

1. HABILIDADES DE UN ESTUDIANTE VIRTUAL

2. VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL Es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que muy próximamente predominará en muchos centros educativos. Permite ser accesada desde cualquier lugar y a cualquier hora, es de bajo costo y posibilita su uso frecuente. Permite estar actualizado en tiempo real, comunicado a nivel global para intercambiar experiencias. Importante soporte de apoyo a la educación tradicional. En la educación virtual, el protagonismo y responsabilidad recae en el alumno, ya que él decide cuando estudiar y en qué intensidad, asumiendo un rol activo en su desarrollo y capacitación

3. ¿CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL • Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases. • Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. en forma simultánea para los centros de influencia. • Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo. Soluciona dificultad del experto, a que viaje largos trayectos. • Es compatible con la educación presencial en cumplimiento del programa académico. • Es innovador según la motivación interactivo de nuevos escenarios de aprendizaje • Es motivador en el aprendizaje, que estar en cuatro paredes del aula. • Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet y sistemas de información. Loaiza Alvarez, Roger (2002) "Facilitación y Capacitación Virtual en América Latina”

6. Nuestro enfoque debe concentrarse en proyectos de innovación educativa, con los cuales presentemos a nuestros alumnos bases metodológicas y de aprendizaje con un toque moderno e innovado, que los lleve a interesarse en los temas de manera más práctica y de aplicabilidad lógica.

7. El concentrar el aprendizaje de manera virtual nos obliga a una preparación más consiente, buscando la adaptabilidad entre los temas a tratar y el modo proyectarlo a través de la red.

8. Permitir que el estudiante participe de diferentes modalidades de comunicación tecnológica a la vez que aprende, es importantísimo para su preparación, en el mundo actual la globalización hace que busquemos la aplicación de una renovación pedagógica como una alternativa inmediata de educación en la cual el estudiante indague e investigue.