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Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Infancia  0 – 1 Confianza  Vs. Desconfianza  Alimentar  Desarrollar  discriminación sensorial habilidades motoras  obtener estabilidad emocional  Mamá o cuidador primario  1ºs pasos 1 – 2 Autonomía  Vs. Vergüenza y duda Caminar, hablar  Desarrollar el sentido de independencia  Mamá y papá  Infancia temprana  2 – 6  Iniciativa  Vs.  Culpa  Habilidades de aprendizaje y control muscular  Desarrollar conceptos corporales y aprendizaje de diferencias sexuales  Familia próxima
Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Infancia temprana  2 – 6  Iniciativa  Vs.  Culpa  Aprendizaje de valores culturales Aprendizaje del sentido del bien y del mal Desarrollar conceptos de la realidad física y social  Desarrollar habilidades interpersonales  Familia próxima
Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Infancia media  6 – 12  Industria  Vs.  Inferioridad  Dominar materias escolares  Desarrollar habilidades para la solución de problemas  Relacionarse con compañeros, maestros y adultos desconocidos Desarrollar el sentido de independencia dentro del contexto familiar  Desarrollar el autocontrol y tolerancia a la frustración  Familia y amigos
Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Adolescencia  12 – 18  Identidad  Vs.  Confusión de rol  Adaptación a cambios corporales y emociones nuevas  Logro gradual de la independencia de los padres. Cuestionamiento de los valores de los padres. Desarrollo de su propia filosofía de la vida. Exploración de relaciones personales Exploración de alternativas vocacionales  Amigos y pareja
Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Adultez joven  18 – 34  Intimidad vs. Aislamiento  Seleccionar y aprender a vivir con un compañero o socio. Iniciar una familia o no  Desarrollar habilidades paternales  Iniciarse en una actividad  Desarrollar por completo el estilo de vida personal en un contexto social  Pareja estable y sociedad
Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Adultez  35 – 65  Generatividad vs. Estancamiento  Adaptación a cambios fisiológicos de la adultez. Adaptación a cambios de los hijos. Abordar nuevas responsabilidades considerando otra vez a los padres. Incrementar la productividad y desarrollo de la consolidación socioeconómica. Jubilación  “ Nido vacio” Revaluar, consolidar la relación con el cónyuge. Hacer productivo el tiempo libre. Familia propia
Etapa  Motivo de transición  Ocupaciones /preocupaciones  Figuras significativas  Vejez  65 – muerte  Integridad del yo vs. desesperación Compartir la sabiduría de la experiencia de la vida con otros. Evaluar el pasado y el sentido de realización y satisfacción con nuestra propia vida.  Disfrutar una cantidad razonable de comodidad física y emocional. Mantener suficiente movilidad e independencia. Pareja
Bibliografía  Papalia, Diane y Wendokos, Sandy.  DESARROLLO HUMANO.  McGraw Hill. México, 1985.  Slaikeu, k  INTERVENCIÓN EN CRISIS. Manual moderno, México 1992.

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