Generalidad sobre la teoría general de sistemas

1. TEORIA DE SISTEMAS

2. Teoría de Sistemas
“… afirma que las propiedades de los sistemas
no pueden describirse significativamente en
términos de sus elementos separados, esto
ocurre cuando se estudian globalmente
involucrando todas las interdependencias de
sus elementos o sus partes…”

3. MAPA
CONCEPTUAL
TEORIA DE SISTEMAS
1960
EXPONENTES EL CONCEPTO
Conjunto de elementos
LUDWIG VON BERTALANFFY
CRITICAS que interactuan entre si
1950-1968 en la búsqueda de un
objetivo
CARACTERISTICAS MODELOS
PREMISAS DE LAS O.
BASICAS
1 Comportamiento probabilístico. 1 Confrontación sistema
1 Los sistemas existen 2 Las O. Partes de una sociedad. abierto y cerrado
SOCIOTECNICO
dentro de sistemas. 3 Interdependencia de las partes. 2 Características básicas
2 Los sistemas son abiertos DE TAVISTOCK
4 Homeostasis o estado de equil. subsistema técnico 3 Carácter integrador
3 Las funciones de un ssitema 5 Frontera o límite. 4 Efecto sinérgico
subsistema social
dependen de su estructura. 6 MOrfogénesis 5 El hombre funcional
TAREAS
importación 6 Nuevo enfoque organi
CARACTERISTICAS Conversión
MODELO DE exportación
DE LOS SISTEMAS SISTEMA ABIERTO
1 Propósito u
TIPOS AMBIENTE KATZ Y KAHN
objetivo.
2 Globalismo o 1 Entradas
ENTRADAS
totalidad SALIDAS 2 Procesamiento
PROCESO 3 Salidas
4 Ciclos que se repiten
A Según su constitución 5 Entropía negativa
fíiscos y abstractos 6 información como insumo
B Según su naturaleza 7 Estado de equilibrio y homeostasis
Cerrados y abiertos RETROALIMENTACION 8Diferenciación
9 Equifinalidad
10 Limites o fronteras

4. Supuestos
• Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias
naturales y sociales.
• Esa integración parece orientarse rumbo a un teoría de sistemas.
• Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar
los campos no-físicos del conocimiento científico, especialmente en
ciencias sociales.
• Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que
atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias
involucradas, nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.
• Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación
científica.

5. Premisas
• Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro
de otro más grande.
• Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada
sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y
descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos.
Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio
infinito con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el
intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus
fuentes de energía.
• Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los
sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los
tejidos musculares por ejemplo, se contraen porque están
constituidos por una estructura celular que permite contracciones.

6. Definiciones
SISTEMA, conjunto de:
– Elementos interdependientes e interactuante.
– Unidades combinadas que forman un todo.
– Un todo organizado o complejo.
– Partes que forman todo un complejo.
EMERGENTE SISTEMICO
Propiedad que existe como un todo, no en sus elementos
particulares
SUBSISTEMAS
Componentes para la operación de un sistema total.

7. .
ENTRADA SALIDA
AMBIENTE PROCESAMIENTO AMBIENTE
RETROALIMENTACION

8. Características
• PROPOSITO U OBJETO
• GLOBALISMO O TOTALIDAD

9. Tipos de sistemas
Constitución:
– Sistemas concretos. -Sistemas abstractos.
Naturaleza:
– Sistemas cerrados -Sistemas abiertos

10. . .
ENTRADAS SALIDAS
AMBIENTE -Información Transformación -Información AMBIENTE
-Energía. -Energía.
-Recursos. procesamiento -Recursos.
-Materiales -Materiales
RETROALIMENTACIO

11. Analogía en sistemas abiertos
Sistemas vivos Sistemas organizados
• Nacen, heredan sus rangos. • Son organizados, adquieren se
estructura por etapas.
• Mueren, su tiempo de vida es • Pueden reorganizarse, teóricamente
limitado tienen vida ilimitada, pueden resurgir.
• Tienen ciclo de vida • No tienen ciclo de vida definido.
predeterminado
• Son concretos: puede describirse • Son abstractos: puede describirse en
en términos físicos y químicos. términos sociológicos y sicológicos.
• Son completos: el parasitismo y • Son incompletos: dependen de la
la simbiosis son excepcionales. cooperación, sus componentes son
intercambiables.
• La enfermedad se define como • El problema se define como un desvío
un disturbio en el proceso vital. de las normas sociales

12. Las organizaciones como sistemas abiertos
• Probabilístico no determinista
• Son parte de una sociedad mayor,
constituida por partes menores.
• Interdependencia de las partes.
• Homeostasis o estado de equilibrio.
• Frontera o limite
• Morfogénesis.

13. Modelo de Katz y Kant
• Importación.
• Transformación.
• Exportación.
• Sistemas como ciclos de • Equilibrio y homeostasis.
eventos que se repiten. • Diferenciación.
• Entropía negativa. • Equifinalidad.
• Limites o fronteras.
• Información, retro
alimentación y codificación.

14. Modelo de Tavistock
Instalaciones físicas
Maquinas y equipos
Eficiencia potencial
Tecnología
Subsistema Exigencias de la tarea
Sistema técnico
Socio
técnico
Subsistema
Personas
social
Relaciones sociales
Eficiencia Real
Habilidades y capacidades
Necesidades y aspiraciones