Ideas para promover una mejor conciencia frente a las TIC en la educación.

1. Las TIC en
la
Educación

2. REFLEXIÓN
 Los anteriores son tan sólo dos ejemplos
sencillos, en los cuales el maestro puede
hacer un buen direccionamiento de las TIC
en la educación. ¿Tiene usted más ideas?

3. El mundo que conocemos y en el que vivimos hoy en día no es el
mismo de hace 20 años ni será el mismo en otros 20 más. Esta
sociedad globalizada está viviendo cambios muy acelerados que
traen consigo sus pros y contras. La tecnología ha evolucionado a
niveles que nosotros no nos lo esperábamos, cada día, semana o
mes se escucha de un nuevo lanzamiento de software, nuevas
tablets con nuevos diseños y sistemas operativos, consolas de video
juegos más óptimos, teléfonos celulares multitareas, en fin, un sin
número de nuevos desarrollos tecnológicos.
Sin embargo, estos dispositivos no serían nada si no existieran
programas útiles, sitios web y herramientas de la información los
cuales juegan un papel muy importante en la sociedad actual y en la
educación del siglo XIX.

5. Es muy cierto que la internet es una herramienta que nos abre la
puerta a un amplio rango de conocimientos pero también a
información basura. Muchas veces los jóvenes estudiantes hacen uso
indebido de los sitios a los que tienen acceso, por ejemplo, las redes
sociales como Facebook o twitter, como muy bien lo dice el material
de lectura (unidad 1), ellos pasan la mayor parte de su tiempo en la
web. convirtiéndose una ventaja tecnológica en un descenso en el
aprendizaje de los educandos. Afortunadamente, los docentes están
ahí como un ente para guiarlos y aconsejarlos en su proceso de
acercamiento a este tipo de espacios virtuales así como un impulsor
para el uso de las mismas pero con un fin más productivo.

6. Teniendo en cuenta la reflexión sobre la cual voy a realizar mi
análisis, tengo dos ideas más para fomentar el buen uso de los
espacios cibernéticos y direccionar el buen uso de las TIC en la
educación. Primero, la mayoría de los estudiantes les apasiona algo,
ya sea un deporte, alguna forma de arte, ciencia entre muchos
temas. A través de estas pasiones podemos crear un puente de
conocimiento hacia el buen uso de las TIC, ¿cómo? reconociendo y
premiando el conocimiento de blogs, páginas web, o cualquier
herramienta, así como la creación de presentaciones en diferentes
herramientas TIC sobre cualquier tema que los entusiasme, para
crear conciencia de la existencia de nuevas tecnologías de la
información y comunicación.

7. Finalmente, incentivar a los estudiantes en la creación de
grupos sociales con fines educativos y colaborativos, por
ejemplo, cambiar el concepto de redes sociales como
sinónimo de ocio a sinónimo de herramienta interactiva para
su beneficio educativo, a través de concursos dentro de la
organización educativa, en los que se premia a la mejor
clase por la creación de un grupos sociales o blogs que
ayude en el progreso académico de los alumnos.

8. Por otro lado, me encanta lo que ha hecho el proyecto ClubHouse,
ellos abren un espacio a niños interesados en aprender y en tomar
ventaja de las TIC para crecimiento personal y al mismo tiempo para
desarrollar su visión profesional para el futuro. Por lo tanto,
desarrollar este tipo de espacios es el comienzo hacia la educación
tecnológica, no solo como algo de computadores y maquinas sino
como de desarrollo social y aumento de capital intelectual.