2. ENSAYO SOBRE LAS TIC’S DE LA EDUCACION
Las TIC`S han sido capaces de avanzar conforme a la evolución en el
campo del saber transformándose en un recurso de gran valor para el aprendizaje
de los alumnos, y son ellos precisamente los más favorecidos.
Un discurso muy repetido, sobre todo en el ámbito político es la igualdad,
sobre todo en el ámbito educativo, si bien este tema es más bien utópico, pues la
igualdad es casi imposible de alcanzar, las TIC`S han permitido que alumnos de
escasos recursos y de lugares apartados puedan acceder a la misma información
que los alumnos de un colegio particular de la comuna de Las Condes en
Santiago. Esto se ha conseguido principalmente gracias a la utilización de internet
como una herramienta virtual valiosa, a través de sus distintos usos como lo son el
chat, videoconferencias, blog, audio conferencias, redes sociales, portales
educativos, etc.
Internet ha permitido una mayor velocidad en cuanto a la comunicación y
recepción de información, antiguamente había que esperar días, semanas o
meses para recibir una carta, o caminar muchas cuadras para utilizar los escasos
teléfonos públicos que existían, hoy en día internet ha sido capaz de aunar la
comunicación escrita y oral en un solo lugar, y con la ventaja de que esta se
genera en un lapso de tiempo muy breve. Otra ventaja que tiene internet es que su
costo es bastante accesible para la mayoría de la comunidad, incluso es un tema
gubernamental, ya que han instalado internet en lugares públicos estratégicos y
en comunidades pobres con el fin de que todos tengan derecho a la información.
El MINEDUC ha regalado también millones de computadores y notebook a
aquellos alumnos con excelencia académica y cuyos padres son incapaces de
solventar el gasto que genera comprar estos aparatos, aunque su costo no sea
muy elevado.
Las TIC`S han obligado también a los docentes a estar en una constante
capacitación para ser capaces de enfrentar el quehacer educacional con los
recursos y herramientas de las cuales disponen, y a alfabetizarse digitalmente.
Las TIC´S generan en los alumnos una mayor autonomía en su
aprendizaje, que es el objetivo principal en la educación actual de carácter
constructivista que tiene como lema principal el aprender haciendo. El rol del
3. profesor en este sistema educativo es el de guía y orientador del aprendizaje
donde el alumno descubre sus talentos y saberes y el profesor solo los encamina.
Como recurso las TIC`S son de carácter flexible, es decir se pueden
adaptar al tiempo de cada persona, ya que la barrera del tiempo y espacio se
pierden. También son una plataforma de interacción entre alumno y profesor
principalmente a través de los E-learning, donde profesor y alumno se comunican,
enviando documentos, trabajando en línea, etc.
Sin embargo todo recurso tiene ventajas y desventajas. Lo importante es
darle el uso correcto, esto quiere decir que se debe educar para que los usuarios
de las TIC`S actúen en forme criteriosa, comprensiva y sean capaces de discernir
que es bueno y que es malo, ya que como se dijo anteriormente este recurso es
autónomo es decir lo usa cada persona según su criterio y dependerá solo de ella
el uso que le dé. Si se visualiza en educación, el profesor debe educar a
los alumnos moral y criteriosamente para que no necesiten que el profesor los
vigile con el fin de que no utilicen este recurso de manera negativa sino que solos
sean capaces de actuar comprensivamente y sacarle el mayor provecho.
Las TIC`S promueven una nueva forma de educar, esto quiere decir que
pretende que los alumnos no solo aprendan encerrados en una sala y con
escasos elementos motivantes, sino que sean partícipes de sus aprendizajes,
interactúen y descubran nuevas cosas por medio de distintos recursos y
herramientas.
Antiguamente se buscaba educar para la vida, es decir que las
herramientas que se entregaban en la escuela debían servir para enfrentar todos
los obstáculos que les pusieran la vida a las personas por delante, una forma de
pensar muy ingenua para la sociedad actual, ya que la sociedad y las tecnologías
cambian tan drástica y rápidamente que lo que aprendieron el año pasado hoy ya
está obsoleto. Por eso es tan importante formar a personas autónomas que sean
capaces de pensar y resolver problemas por sí mismos, y no sean la copia de otra
persona sino que posean una identidad propia.
La tecnología se ha vuelto tan importante que es también un elemento
disgregante, en el pasado se distinguía, separaba o discriminaba principalmente
según los bienes económicos y las clases sociales, hoy también existe un nuevo
elemento dispersor. Poseer un manejo de información, conocimiento y
alfabetización digital es vital, ya que si una persona no sabe manejar las
herramientas y recursos simplemente queda fuera.
4. En fin las TIC`S pueden ser utilizadas principalmente de tres formas, como
objeto de aprendizaje en sí mismo, como un medio para alcanzar el aprendizaje y
finalmente como apoyo para el aprendizaje.
Aunque el rol de las TIC`S es fundamental en la sociedad actual el rol del
profesor jamás podrá ser reemplazado, ya que la educación no solo busca crear
personas inteligentes y capaces, sino que busca crear personas integras con
valores y actitudes que sean un aporte para la sociedad.