1. TALLER
ETWINNING
2.0
Tareas
colabora6vas
en
clave
europea
IES
Salvador
Gadea,
2013
Imagen creada para el eTwinning “Regreso a la Belle Époque”

2. CONTENIDOS
DEL
TALLER
SESIÓN
4
COLABORACIÓN
EUROPEA
2.0:
TWINSPACE
II
Obje9vo:
Trabajar
en
los
TwinSpace
de
cada
profesor
MIÉRCOLES
10
DE
ABRIL
SESIÓN
2
COLABORACIÓN
EUROPEA
2.0:
ESCRITORIO
Y
PROYECTOS
Obje9vo:
Conocer
el
escritorio
en
profundidad
y
presentar
los
proyectos
colabora9vos
MIÉRCOLES
27
DE
FEBRERO
SESIÓN
1
COLABORACIÓN
EUROPEA
2.0:
RED
eTwinning
Obje9vo:
Explicar
la
plataforma
eTwinning
y
los
portales
nacional
y
europeo.
Escritorio
MIÉRCOLES
20
DE
FEBRERO
SESIÓN
3
COLABORACIÓN
EUROPEA
2.0:
TWINSPACE
I
Obje9vo:
Ac9vidades
y
herramientas
en
TwinSpace
MIÉRCOLES
6
DE
MARZO
SESIÓN
5
COLABORACIÓN
EUROPEA
2.0:
HERRAMIENTAS
2.0
Obje9vo:
Conocer
las
principales
herramientas
2.0
para
eTwinning
MIÉRCOLES
8
DE
MAYO

3. SESIÓN
1

4. SESIÓN
1
Imagen
creada
por
José
Luis
Cebollada

6. 1
QUÉ
ES
ETWINNING

7. QUÉ ES ETWINNING
!
PRESENTACIÓN
!
OTROS
DATOS
!
PORTALES

8. PRESENTACIÓN
QUÉ ES ETWINNING
eTwinning es una herramienta para crear
proyectos de colaboración escolar a través
de Internet entre dos o más centros
educativos de países europeos
diferentes para trabajar juntos, aprender
uno del otro y crear lazos de amistad

9. PRESENTACIÓN
QUÉ ES ETWINNING
h_p://www.youtube.com/watch?v=fquigz95jag&feature=player_embedded

10. PRESENTACIÓN
QUÉ ES ETWINNING
En España está coordinado por el Servicio
Nacional de Apoyo eTwinning (SNA),
integrado por el Instituto de
Tecnologías Educativas y de
Formación del Profesorado (INTEF)

11. OTROS
DATOS
QUÉ ES ETWINNING
Surge en 2005 como una medida de acompañamiento
Comenius como respuesta a una necesidad de formación en
competencias básicas:
dotar a los ciudadanos de herramientas TIC para un mundo
cambiante.

12. OTROS
DATOS
QUÉ ES ETWINNING
Lenguas
extranjeras
Dimensión
europea
TIC

13. OTROS
DATOS
QUÉ ES ETWINNING
Mundo
educa9vo
excepto
Universidad
Todas
las
materias
Todas
las
lenguas
Abierto
a

14. OTROS
DATOS
QUÉ ES ETWINNING

15. OTROS
DATOS
QUÉ ES ETWINNING
DATOS
CON
FECHA
18/02/2013

16. PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
PORTAL NACIONAL
www.etwinning.es
PORTAL EUROPEO
www.etwinning.net

17. PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
¿QUÉ
OFRECE
ETWINNING
EN
LOS
PORTALES?

18. PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
FASES
DE
PARTICIPACIÓN

19. 2
QUÉ
OFRECE
ETWINNING

20. QUÉ OFRECE ETWINNING
!
BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
!
BENEFICIOS
PARA
EL
CENTRO

21. QUÉ OFRECE ETWINNING
!
BENEFICIOS
PARA
EL
CENTRO
!
BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR

22. BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! Ser experto en TIC
! Burocracia
! Plazos
! Denegaciones
! Información, formación, herramientas,
ideas y reconocimiento
! Todas las áreas, módulos y materias
! Todas las lenguas
! Sellos de Calidad y Premios

23. BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING

24. BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! INSCRIPCIÓN
Al inscribirse un profesor en la plataforma etwinning pasa a formar parte de la
mayor comunidad docente de Europa.
! ESCRITORIO PERSONALIZADO
El escritorio se puede personalizar y ofrece múltiples herramientas:
² Buscador de socios
² Agenda de contactos
² Gestor de proyectos
² Foro
² Mensajería interna
El escritorio es
nuestra ventana
al resto de Europa
Hacia una comunidad
de centros digitales en
Europa

25. BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! INFORMACIÓN
Podemos encontrar información sobre proyectos, concursos,
premios, etc. en su sitio web y en el del INTEF
! OFRECE FORMACIÓN
Cursos para el uso de la plataforma y el desarrollo profesional del profesor
² Curso a distancia etwinning.
INTEF. Convocatoria en septiembre y enero. 4 créditos
² Encuentros didácticos.
Encuentros virtuales cortos e intensivos (4-5 días)
² Plataforma training.
Plataforma de pruebas para familiarizarse con el entorno digital.
² Cursos de Desarrollo Profesional y
Encuentros bilaterales y Multilaterales.
Talleres entre profesores de todos los países.

26. BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! RECONOCIMIENTO
Varias maneras de reconocer el trabajo de los profesores.
² Certificado
² Sello de Calidad Nacional
² Sello de Calidad Europeo
² Premio Nacional
² Premio Europeo
² Créditos de Formación
² Publicación y difusión

27. BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! SELLOS DE CALIDAD NACIONAL

28. QUÉ OFRECE ETWINNING
!
BENEFICIOS
PARA
EL
PROFESOR
!
BENEFICIOS
PARA
EL
CENTRO

29. BENEFICIOS
PARA
EL
CENTRO
QUÉ OFRECE ETWINNING
! MEJORA Y APOYO PARA LOS PROYECTOS DEL CENTRO
² Participación interdisciplinar con enfoque europeo en el
Pla de Millora de la Competència comunicativa.
Objetivo: Dominio y buen uso de las lenguas del currículo
² Riqueza y variedad en el Portfolio Europeo de las Lenguas
² Proyecto de Formación en Centros Profesor 2.0
Objetivo: elaborar proyectos por competencias de la mano de las TIC
² Mejora de las competencias lingüísticas y enfoque AICLE
² Complemento para la Asociación Multilateral Comenius

30. 3
EJEMPLOS
DE
PROYECTOS

31. EJEMPLOS DE PROYECTOS
!
PARA
UNA
MATERIA
!
ASOCIACIÓN
COMENIUS
!
EQUIPOS
EN
CENTROS

32. EJEMPLOS DE PROYECTOS
!
ASOCIACIÓN
COMENIUS
!
EQUIPOS
EN
CENTROS
!
PARA
UNA
MATERIA

33. PARA
UNA
MATERIA
LENGUA
CASTELLANA
Y
LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
! LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON
QUICHOTTE
El eTwinning para la asignatura de literatura en bachillerato. ES.
Objetivo: Ver cómo una obra puede ser leída y entendida en distintos
países desde la etapa infantil hasta el bachillerato y potenciar el uso
creativo de las TIC para llegar a ella.

34. EJEMPLOS DE PROYECTOS
!
PARA
UNA
MATERIA
!
ASOCIACIÓN
COMENIUS
!
EQUIPOS
EN
CENTROS

35. ASOCIACIÓN
COMENIUS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
El eTwinning de nuestra Asociación Comenius.
Objetivo de la Asociación: Recorrer bosques de Italia, Alemania,
Rumanía y España para estudiarlos como fuente de vida y recursos,
admirarlos como semilla que inspira leyendas y música y fomentar su
protección al descubrirlos inmensos.
ANOTACIONES A UN BOSQUE

36. EJEMPLOS DE PROYECTOS
!
PARA
UNA
MATERIA
!
ASOCIACIÓN
COMENIUS
!
EQUIPOS
EN
CENTROS

37. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
Judith García Alicia López Toni Saura
Desarrollo
del
aprendizaje
Elaboración
de
Proyectos
propios
Programa
de
Extensión
Cultural
Club
de
Ac9vidades
Depor9vas
y
Saludables
LÍNEA
DE
PADRES
REFUERZO
EDUCATIVO
DESARROLLO
DE
CAPACIDADES

38. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
OBJETIVO
Conocer
el
pasado
cultural
común
de
las
comunidades
musulmana
y
cris9ana
en
Italia,
Francia,
Turquía
y
España,
analizar
su
interrelación
desde
la
Edad
Media
y
observar
su
permanencia
actual
para
fomentar
la
aceptación
de
lo
diferente

39. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
Calendario

40. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA

41. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA

42. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
! VISITA GUIADA POR BALANSIYA, VALENCIA
! VISITA AL MUSEO DE HISTORIA DE VALENCIA: “LA CIUDAD MUSULMANA”
! VISITA A LA TETERÍA AL RUSSAFÍ
! TALLER DE CIENCIA ÁRABE (Colabora Casa Árabe e Instituto
Internacional de Estudios Árabes y del Mundo Musulmán)
! CONFERENCIA “EL MUNDO ÁRABE ACTUAL”
(Colabora Casa Árabe e Instituto Internacional de Estudios Árabes y del Mundo Musulmán,
CENTRO MATILDE SALVADOR, ALDAIA
! EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “MARRUECOS”, CENTRO MATILDE SALVADOR,
ALDAIA
! MESA REDONDA “MI VIDA EN MARRUECOS”
! CUENTACUENTOS ÁRABES (Celebración del libro y la narración oral)
! VISITA AL MUSEO DE CERÁMICA DE MANISES:
“LA CERÁMICA ANDALUSÍ”

43. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
Recetas.
Coordina
Italia

44. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
Narración
ilustrada.
Coordinan
España
y
Francia

45. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA

46. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
OBJETIVO
Acercarnos
a
los
primeros
años
del
siglo
XX
para
conocer
el
pasado
histórico
y
cultural
europeo
tomando
como
eje
esté9co
del
proyecto
el
arte
y
la
literatura
de
la
Belle
Époque.

47. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Blog
del
proyecto
h_p://belleepoqueeu.blogspot.com.es/2012/07/fotos-­‐del-­‐espectaculo-­‐belle-­‐epoque.html

48. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Presentación
de
alumnos
Presentación
de
ciudades

49. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Colección
de
postales:
Valencia

50. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Colección
de
postales:
Europa

51. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Intercambio
de
postales

52. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Regreso a la Belle Époque
Un proyecto eTwinning
Mercado de Colón.
Valencia
Guía
cómic
modernista

53. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
http://proa.iesgadea.es/?p=502
Otras
ac9vidades
del
proyecto
DESARROLLO DE
CAPACIDADES
ACTIVIDAD:
“VISITA GUIADA: VALENCIA MODERNISTA”
FECHA: 18 DE OCTUBRE DE 2011
HORARIO: DE 16:00 A 18:30 (aprox.)
LUGAR: VALENCIA
DESTINATARIOS: PROA DESARROLLO DE CAPACIDADES
OBJETIVO:
Realizar una visita guiada por la Valencia modernista para conocer
los edificios más emblemáticos, reconocer el estilo y tomar fotos
“A cada época, su arte; a cada arte, su libertad” ACT. 01
DESARROLLO DE
CAPACIDADES
ACTIVIDAD:
“FINALES DEL XIX Y PRINCIPIOS DEL XX EN VALENCIA”
FECHA: 10 DE ENERO DE 2012
HORARIO: DE 16:00 A 18:30 HORAS
LUGAR: MUSEO DE HISTORIA DE VALENCIA
DESTINATARIOS: PRIMER Y SEGUNDO CICLO PROA DESARROLLO
OBJETIVO:
Acercarnos a los años primeros del siglo XX para conocer y
comprender nuestro pasado cultural más reciente.
“…el museo no pretende enseñar Historia sino enseñar a comprender la
Historia”
(Presentación MHV)
ACT. 05

54. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras
ac9vidades
del
proyecto:
Carteles
de
la
Belle
Époque

55. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras
ac9vidades
del
proyecto:
Espectáculo
“Músicas
de
la
Belle
Époque”
Charla
y
materiales
de
Asesoría
de
Imagen
sobre
vestuario
y
peinados

56. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras
ac9vidades
del
proyecto:
Espectáculo
“Músicas
de
la
Belle
Époque”

57. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras
ac9vidades
del
proyecto:
Espectáculo
“Músicas
de
la
Belle
Époque”

58. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS

59. EQUIPOS
EN
CENTROS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS, ASTEROIDE B612
h_p://cosmosetwinning.blogspot.com.es

60. OTROS
EJEMPLOS
EJEMPLOS DE PROYECTOS

61. OTROS
EJEMPLOS
EJEMPLOS DE PROYECTOS

62. OTROS
EJEMPLOS
EJEMPLOS DE PROYECTOS

63. 4
REGISTRO

64. REGISTRO
!
COMUNIDAD
ETWINNING
!
PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO

65. REGISTRO
!
PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO
!
COMUNIDAD
ETWINNING

66. COMUNIDAD
ETWINNING
REGISTRO

67. COMUNIDAD
ETWINNING
REGISTRO

68. COMUNIDAD
ETWINNING
REGISTRO

69. REGISTRO
!
COMUNIDAD
ETWINNING
!
PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO

70. PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO
REGISTRO
ASPECTO GENERAL DEL ESCRITORIO DE UN DOCENTE

71. PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO
REGISTRO
PERFILDE UN DOCENTE

72. PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO
REGISTRO
BÚSQUEDA DE SOCIOS: BUSCADOR Y FOROS

73. PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO
REGISTRO
AÑADIR UN CONTACTO: POSIBLE SOCIO

74. PRÁCTICAS
EN
EL
ESCRITORIO
REGISTRO
ACTIVIDADES
² 1 Completa tu perfil: comentarios, fotografía, etc. Utiliza la lengua con la
que más te interese trabajar.
² 2 Busca un socio para un futuro proyecto con las características que más te
interesen: lengua hablada, materia, edad de alumnos, país…
² 3 Pídele que sea tu contacto
² 4 Busca información sobre sus proyectos y envíale un comentario sobre
uno de los que ha realizado
² 5 Busca en los foros un hilo temático que te interese y responde a uno de
sus post
² 6 Busca proyectos que te puedan servir de modelo para desarrollar
posteriormente uno propio

75. "Solo quien se propone algo lo consigue"

76. GRUPO
PROYECTOS
EUROPEOS
hQp://proyecto-­‐europeo.iesgadea.es/index.html
COORDINADORA
GRUPO
PROYECTOS
EUROPEOS
COORDINADORA
COMENIUS
EMBAJADORA
eTwinning
ALICIA
LÓPEZ
PALOMERA,
alopez@iesgadea.es
alpalomera@gmail.com
SITIO
WEB
ASOCIACIÓN
COMENIUS
hQp://iessalvadorgadea.edu.gva.es/web/comenius/index.php