SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Apuntes Voleibol
      	
  	
  	
  	
  	
  	
  




3º ESO




                Andrés Mateo Martínez
                   Proyectosef.wordpress.com
Proyectosef.wordpress.com                       Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                                  1. Definición:
                          Deporte colectivo donde se enfrentan dos equipos de 6 jugadores y cuyo
                   objetivo es pasar el balón por encima de la red al campo contrario, con un
                   mínimo de 1 golpe y un máximo de 3, con intención de que bote en el campo del
                   oponente o de que no sea devuelto.

                                  2. Orígenes:
                                                                        El voleibol fue creado en
                                                                  1895 por William G. Morgan. Era
                                                                  entonces        director      de
                                                                  Educación Física, en el estado
                                                                  de Massachussets (EE.UU). La
Apuntes Voleibol




                                                                  primera vez que se incluyó el
                                                                  voleibol      como       deporte
                                                                  Olímpico fue en los Juegos
                                                                  Olímpicos de Tokio en 1964.


                                  3. El terreno de juego:




                    • Mide 9m de ancho por 18m de largo
                    • Cada campo está dividido por la
                   Zona de Defensa (6m) y la zona de
                   Ataque (3m).
                    • La altura de la red está a
                   2,43m en hombres y 2,24m en
                   mujeres.




                   1	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                                   Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                                    4. Duración del partido:

                              Indefinida. El partido finaliza cuando uno de los dos equipos consiga
                           ganar 3 sets de 25 puntos y con una diferencia de 2 puntos en cada
                           set. Si se tuviera que jugar el 5º set será a 15 puntos con diferencia de
                           dos puntos.


                                    5. Reglas básicas:

                    Cada equipo lo componen 6 jugadores.
                    Cada equipo dispone como máximo de 3 toques (sin contar el bloqueo) para
                                  pasar el balón al campo contrario y un mínimo de un toque.
Apuntes Voleibol




                                 Un mismo jugador no puede dar dos toques consecutivos al balón salvo
                                  tras un bloqueo.
                                 El balón no puede botar.
                                 No se puede retener, acompañar o arrastrar el balón.	
  
                                 Se puede golpear el balón con cualquier parte del
                                  cuerpo.
                                 Cada jugador tiene una posición concreta cuando
                                  saca el equipo contrario.
                                 Se pueden realizar 6 cambios en cada set, 1 vez para
                                  cada jugador que inicia el set y deshacerse el
                                  cambio por su sustituto
                                 Se rota en el sentido de las agujas del reloj sobre
                                  la posición, cada vez que se recupera el saque.



                                                                                      Sistema de rotación

                   6. Sanciones

                    Falta de posición o de rotación: cuando en el momento del saque un
                                  jugador no esta en su zona.
                                 Falta de saque: si el jugador que saca pisa la línea o invade su campo en
                                  el saque.
                                 Dobles o Falta por retención. Cuando se retiene (se coge brevemente) el
                                  balón en el toque de dedos.
                                 Invasión: si un jugador pasa al campo contrario o si toca la red (siempre y
                                  cuando intervenga en la jugada).
                                 Falta de zaguero: Si un zaguero remata dentro de la zona de 3 m (es decir,
                                  golpea el balón por encima de la altura de la red).


                   2	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                             Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                                  7. Puntuaciones:

                   Se consigue 1 punto:
                    Cuando el equipo contrario no devuelve el balón.
                    Cuando conseguimos que bote en el campo contrario.
                    Cuando el balón bota fuera tras toque del contrario.
                    Cuando un equipo da más de tres toques en la misma jugada (sin contar el
                      bloqueo).
                    Cuando un jugador da dos toques consecutivos. Un jugador puede dar dos
                      toques en la misma jugada si lo hace de forma alternativa, es decir, si le da
                      el primer y el tercer toque.
Apuntes Voleibol




                                  8. Posiciones de los jugadores:


                   - Posición 3: Colocador

                   - Posiciones 4 – 2:
                   Atacantes o delanteros (Rematadores)

                   - Posiciones 5 – 6 – 1:
                   Defensas (Zagueros).



                                  9. La táctica:

                                La táctica es la faceta del juego que se ocupa de la disposición de los
                           jugadores en el campo y de los movimientos que estos realizan para intentar
                           anotarse un punto en cada jugada. La táctica debe utilizarse aprovechándose
                           de la técnica y respetando siempre el reglamento.

                                En voleibol se dan tres fases en el juego: una primera cuando un
                           equipo recibe o recepciona el saque del equipo contrario, la siguiente fase
                           sería preparar el ataque y por último realizar la defensa del ataque de los
                           oponentes.

                                 En consecuencia, se presentan tres situaciones tácticas, que
                           originan la aparición de tres sistemas o formas de realizar cada fase;
                           sistemas de recepción para recibir el saque, sistemas ofensivos



                   3	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                              Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                           para organizar el ataque y sistemas de defensa para defender el
                           ataque de los adversarios.

                           9.1 Sistema de Recepción del Saque:

                                 Son las formaciones que se utilizan, para recepcionar el saque del
                           equipo contrario y poder organizar el ataque. Hay varios sistemas, pero todos
                           tienen una característica común, por lo menos un jugador, el colocador, no
                           realiza ninguna función.

                       • Sistema recepción en W:
                      Es el que más suele utilizarse en las primeras etapas del aprendizaje. Llamado
Apuntes Voleibol




                   así, por que es la figura o forma que adoptan los jugadores en el campo.

                                                                   El colocador se sitúa en una 1º línea
                                                                   muy cerca de la red. Los cinco
                                                                   jugadores restantes se reparten la
                                                                   zona defensiva de la siguiente forma:
                                                                   3 formando una 2º línea          y 2
                                                                   formando una 3º línea . En este
                                                                   sistema el colocador nunca recibe.




                           •   Sistema recepción en semicírculo:
                              El colocador también se sitúa cerca de la red y
                           tampoco debe recibir el saque. Los 5 jugadores
                           restantes se sitúan en la zona de defensa describiendo
                           un semicírculo.



                                                Nota: el equipo que realiza el saque se coloca con
                                                los tres delanteros pegados a la red (puesto que lo
                                                primero que harán será intentar bloquear el ataque
                                                contrario).



                                                Equipo que recibe el saque




                   4	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                         Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                                  10. La técnica:

                   10.1 EL SAQUE:
                         El saque es la forma que tiene un jugador de voleibol de poner en juego el
                   balón para que comience una jugada.

                         El saque bajo: Es el saque más básico, muy seguro, que busca
                   colocar la pelota en una zona determinada del campo contrario. Antes de golpear,
                   nos colocamos orientados hacia el campo, con el pie contrario al brazo que
                   saca adelantado, sosteniendo el balón con la mano contraria a la que golpea.
                   Extendemos el brazo hacia atrás y golpeamos al balón con la mano (en forma de
                   cuchara) tensa.
Apuntes Voleibol




                         Saque alto o saque de tenis: Es un saque con una ejecución más
                   complicada que el anterior.
                         No se busca la precisión y colocación, sino la potencia en el saque.
                   Antes de golpear, nos orientamos hacia el campo y adelantamos la pierna
                   contraria al brazo que saca.

                   Lanzamos el balón hacia arriba, elevamos el brazo y lo llevamos atrás para
                   golpear al balón con el brazo extendido.




                   5	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                          Andrés Mateo Martínez 	
     EF



                   10.2 EL TOQUE O PASE DE ANTEBRAZOS:
                          Es el que se utiliza normalmente para recibir los saques, remates o
                   cualquier balón que nos “envíe” el equipo contrario.

                         Es un golpe fundamental debido a que posee una doble función: por un
                   lado tiene una función defensiva, ya que su objetivo es evitar que el balón dé en
                   el suelo y perdamos el punto; y por otro, tiene una función ofensiva, porque
                   tiene como objetivo que el balón llegue en buenas condiciones al colocador o al
                   rematador.
Apuntes Voleibol




                   Tienes que intentar:
                    Situarte debajo del balón, con los pies dirigidos al lugar donde quieras pasar.
                    Colocar los brazos en 45º, con las piernas muy flexionadas, como si te
                   sentaras en una silla.
                                                        Al realizar el toque, estirar las piernas en
                                                       dirección al balón, como si te levantaras de
                                                       la silla.
                                                        Desplazarte en busca del balón antes de
                                                       que llegue a nuestro campo.
                                                        Tener en cuenta que cuanto más potente
                                                       sea el saque o el remate, más suave debe
                                                       ser el toque de antebrazos.



                   Errores que debes evitar:
                       Desplazarte muy tarde, cuando el balón ya está en nuestro campo.
                       Colocar los brazos pegados al cuerpo.
                       Flexionar los brazos para golpear el balón.
                       Golpear el balón con las muñecas o mano.
                       Impulsar el balón sólo con los brazos, sin extender las piernas o de pie.



                   6	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                            Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                   10.3 EL TOQUE DE DEDOS O DE COLOCACIÓN:
                       Es el que normalmente se utiliza para colocar el balón en buenas
                   condiciones para el rematador. También nos puede servir para recibir un balón
                   muy alto o para pasar el balón al otro campo cuando no tenemos posibilidades
                   de rematar
                       Tienes que intentar:
                    Poner los pies en dirección al lugar
                        donde quieres pasar el balón.
                    Flexionar los codos y separarlos
                        aproximadamente unos 90º.
                    Colocar las dos manos delante de la
                        frente con las palmas mirando hacia
Apuntes Voleibol




                        arriba, los dedos bien abiertos y los
                        pulgares hacia la cara.
                                                              Los dedos pulgares e índices de las dos
                                                        manos deben formar un triángulo
                                                              Toca el balón con la yema de los dedos,
                                                        no con la palma de las manos.
                                                              Presta atención al primer toque (la
                                                        recepción), para desplazarte hacia donde vaya el
                                                        balón.
                                                              Impulsa el balón con una extensión de la
                                                        pierna, del tronco y de los brazos hacia arriba-
                        adelante, en la dirección del pase.
                    El pase debe ser suficientemente alto, para que el rematador pueda coger
                        impulso y saltar hacia el balón; y bien dirigido, un poco por delante del
                        rematador para que éste pueda coger impulso.

                   Errores que debes evitar:
                    Tener los dedos “de punta”, mirando hacia
                      arriba. El balón no saldrá con precisión y te
                      puedes hacer daño en algún dedo.
                    Golpear el balón delante de la cara, o
                      demasiado hacia arriba, con los brazos
                      estirados.
                    Golpear el balón con un golpe de muñecas
                      hacia delante.
                    Colocar el balón detrás del rematador o
                      demasiado cerca de la red.



                   7	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                         Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                                  10.4 EL REMATE:

                         En una jugada el remate es el último toque. Sirve para enviar el balón al
                   campo contrario con la potencia y colocación suficiente como para que el
                   equipo rival no pueda devolverlo y nos anotemos un punto.
Apuntes Voleibol




                   Tienes que intentar:
                     Situarte detrás de la línea de 3m con el fin de tener espacio para la carrera
                       de impulso.
                     Iniciar la carrera cuando el balón haya salido de los dedos del colocador.
                       Así sabrás hacia dónde tienes que desplazarte.
                     Golpear el balón a la máxima altura por encima de la red.

                   Errores que debes evitar:
                     Iniciar la carrera antes de tiempo sin esperar a ver la trayectoria que
                       recorrerá el balón.
                     Al saltar, dejar el balón detrás del cuerpo.
                     Saltar hacia delante en lugar de hacia arriba.
                     Tocar la red o, al caer, cometer invasión de campo.



                   8	
  
                           	
  
Proyectosef.wordpress.com                        Andrés Mateo Martínez 	
     EF


                   10.5 EL BLOQUEO:
                       Es una de las principales acciones defensivas de cualquier equipo. Consiste
                   en intentar interceptar por parte de los jugadores delanteros, la pelota que
                   proviene del campo contrario, y que bote en su campo.

                        El bloque lo suelen realizar 2 ó 3 jugadores al mismo tiempo. No se
                   considera un toque de balón, por lo que después del bloqueo podemos realizar
                   los tres toques de una jugada.

                   Tienes que intentar:
                      Ponerte frente a la red a unos 50cm de ella. Flexionar los brazos llevando
                       las dos manos a la altura de los hombros con la palma de las manos
Apuntes Voleibol




                       mirando a la red.
                      Saltar enérgicamente hacia arriba en el mismo momento que saltar el
                       rematador del otro equipo. Levanta los dos brazos verticalmente hasta que
                       tus manos superen la red.
                      Pon las manos completamente abiertas, una al lado de la otra y con los
                       dedos rígidos para frenar el balón. No cierres los ojos.




                   9	
  
                           	
  

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

A bíblia de mourinho no fc porto
A bíblia de mourinho no fc portoA bíblia de mourinho no fc porto
A bíblia de mourinho no fc portoraseslb
 
Metodologia de entrenamiento en funcion del modelo tactico
Metodologia de entrenamiento en funcion del modelo tacticoMetodologia de entrenamiento en funcion del modelo tactico
Metodologia de entrenamiento en funcion del modelo tacticoLivio Contessotto
 
Desarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. Guerrero
Desarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. GuerreroDesarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. Guerrero
Desarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. GuerreroRafael Alarcón Guerrero
 
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...Ernesto Tello
 
EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA José Morales
 
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costa
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costaOrganização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costa
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costaJoão Carlos Costa
 
MESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESAR
MESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESARMESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESAR
MESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESARYonanca.com Futbol Studio
 
TECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATION
TECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATIONTECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATION
TECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATIONRaúl Oliveira
 
Ejercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHING
Ejercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHINGEjercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHING
Ejercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHINGFútbol Formativo
 
Ataque 7s pars
Ataque 7s parsAtaque 7s pars
Ataque 7s parsLia
 
Mesociclo tactica nivel iii parte1
Mesociclo tactica nivel iii parte1Mesociclo tactica nivel iii parte1
Mesociclo tactica nivel iii parte1Futbol_Ofensivo
 
Futbol periodizacion tactica-desarrollada
Futbol periodizacion tactica-desarrolladaFutbol periodizacion tactica-desarrollada
Futbol periodizacion tactica-desarrolladagandhyguerron
 
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoFC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoRenato Moreira
 

La actualidad más candente (20)

Dia Verde da Periodização Tática
Dia Verde da Periodização TáticaDia Verde da Periodização Tática
Dia Verde da Periodização Tática
 
A bíblia de mourinho no fc porto
A bíblia de mourinho no fc portoA bíblia de mourinho no fc porto
A bíblia de mourinho no fc porto
 
Ultimate unidad didactica
Ultimate unidad didacticaUltimate unidad didactica
Ultimate unidad didactica
 
Metodologia de entrenamiento en funcion del modelo tactico
Metodologia de entrenamiento en funcion del modelo tacticoMetodologia de entrenamiento en funcion del modelo tactico
Metodologia de entrenamiento en funcion del modelo tactico
 
Desarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. Guerrero
Desarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. GuerreroDesarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. Guerrero
Desarrollo Sistema 4 2 3 1, Rafa A. Guerrero
 
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...
96 juegos para el entrenamiento integrado de las acciones combinativas en el ...
 
EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA
 
Modelo de juego juvenil 13-14
Modelo de juego juvenil 13-14Modelo de juego juvenil 13-14
Modelo de juego juvenil 13-14
 
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costa
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costaOrganização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costa
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costa
 
MESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESAR
MESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESARMESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESAR
MESOCICLO DE TACTICA @ CONTRAATAQUE @ J. QUINTÁS SESAR
 
Apuntes voleibol 3ºeso
Apuntes voleibol 3ºesoApuntes voleibol 3ºeso
Apuntes voleibol 3ºeso
 
TECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATION
TECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATIONTECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATION
TECHNICAL - TACTICAL FOOTBALL PERIODIZATION
 
Unai Emerys Secrets.pdf
Unai Emerys Secrets.pdfUnai Emerys Secrets.pdf
Unai Emerys Secrets.pdf
 
Ejercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHING
Ejercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHINGEjercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHING
Ejercicios de entrenamiento técnico - FIFA COACHING
 
Ataque 7s pars
Ataque 7s parsAtaque 7s pars
Ataque 7s pars
 
Mesociclo tactica nivel iii parte1
Mesociclo tactica nivel iii parte1Mesociclo tactica nivel iii parte1
Mesociclo tactica nivel iii parte1
 
Sugestao de treino
Sugestao de treinoSugestao de treino
Sugestao de treino
 
21 Microciclo Betis
21 Microciclo Betis21 Microciclo Betis
21 Microciclo Betis
 
Futbol periodizacion tactica-desarrollada
Futbol periodizacion tactica-desarrolladaFutbol periodizacion tactica-desarrollada
Futbol periodizacion tactica-desarrollada
 
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoFC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
 

Similar a Apuntes voleibol 3º ESO (20)

Apuntes voleibol 1º bachillerato
Apuntes voleibol 1º bachilleratoApuntes voleibol 1º bachillerato
Apuntes voleibol 1º bachillerato
 
Mis apuntes-voleibol-3c2ba-eso
Mis apuntes-voleibol-3c2ba-esoMis apuntes-voleibol-3c2ba-eso
Mis apuntes-voleibol-3c2ba-eso
 
Apuntes voleibol
Apuntes voleibol Apuntes voleibol
Apuntes voleibol
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Presentación del voleibol
Presentación del voleibolPresentación del voleibol
Presentación del voleibol
 
Teoría voleibol
Teoría voleibolTeoría voleibol
Teoría voleibol
 
Reglamento Baloncesto
Reglamento BaloncestoReglamento Baloncesto
Reglamento Baloncesto
 
Historia del voleibol
Historia del voleibolHistoria del voleibol
Historia del voleibol
 
Presentación12
Presentación12Presentación12
Presentación12
 
Deporte cuadro comparativo
Deporte cuadro comparativoDeporte cuadro comparativo
Deporte cuadro comparativo
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
El voleibol
El voleibolEl voleibol
El voleibol
 
Voleibol 3º eso 14 15
Voleibol 3º eso 14 15Voleibol 3º eso 14 15
Voleibol 3º eso 14 15
 
Voley
Voley Voley
Voley
 
El voleibol
El voleibol El voleibol
El voleibol
 
Voleibol 4º eso 14 15
Voleibol 4º eso 14 15Voleibol 4º eso 14 15
Voleibol 4º eso 14 15
 
El voleibol
El voleibol El voleibol
El voleibol
 
El voleibol (1)
El voleibol (1)El voleibol (1)
El voleibol (1)
 
Voleibol [teoría & reglamento]
Voleibol [teoría & reglamento]Voleibol [teoría & reglamento]
Voleibol [teoría & reglamento]
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 

Más de Andrés Mateo Martínez

La Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del EsfuerzoLa Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del EsfuerzoAndrés Mateo Martínez
 
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)Andrés Mateo Martínez
 
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entornoAccesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entornoAndrés Mateo Martínez
 
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia AcrobáticaApuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia AcrobáticaAndrés Mateo Martínez
 
Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado. Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado. Andrés Mateo Martínez
 
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasActividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasAndrés Mateo Martínez
 
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previosActividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previosAndrés Mateo Martínez
 
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y nivelesPirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y nivelesAndrés Mateo Martínez
 

Más de Andrés Mateo Martínez (20)

La Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del EsfuerzoLa Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
 
La Condición Física-Salud
La Condición Física-SaludLa Condición Física-Salud
La Condición Física-Salud
 
Apuntes sobre el Calentamiento
Apuntes sobre el Calentamiento Apuntes sobre el Calentamiento
Apuntes sobre el Calentamiento
 
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFDApuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
 
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
 
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entornoAccesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
 
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia AcrobáticaApuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
 
Tema 5. Los Deportes Paralímpicos
Tema 5. Los Deportes ParalímpicosTema 5. Los Deportes Paralímpicos
Tema 5. Los Deportes Paralímpicos
 
Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado. Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado.
 
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasActividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
 
La gimnasia. Modalidades
La gimnasia. ModalidadesLa gimnasia. Modalidades
La gimnasia. Modalidades
 
Tipos de discapacidad
Tipos de discapacidadTipos de discapacidad
Tipos de discapacidad
 
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previosActividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
 
Fundamentos del Ultimate 1º TSAAFD
Fundamentos del Ultimate 1º TSAAFDFundamentos del Ultimate 1º TSAAFD
Fundamentos del Ultimate 1º TSAAFD
 
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y nivelesPirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
 
Apuntes de tenis de mesa
Apuntes de tenis de mesaApuntes de tenis de mesa
Apuntes de tenis de mesa
 
Presentación de acrosport
Presentación de acrosportPresentación de acrosport
Presentación de acrosport
 
Apuntes de acrosport 3º/4º ESO
Apuntes de acrosport 3º/4º ESOApuntes de acrosport 3º/4º ESO
Apuntes de acrosport 3º/4º ESO
 
Apuntes frisbee 1º/2º ESO
Apuntes frisbee 1º/2º ESOApuntes frisbee 1º/2º ESO
Apuntes frisbee 1º/2º ESO
 
Apuntes frisbee 3º/4º ESO
Apuntes frisbee 3º/4º ESOApuntes frisbee 3º/4º ESO
Apuntes frisbee 3º/4º ESO
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Apuntes voleibol 3º ESO

  • 1. Apuntes Voleibol             3º ESO Andrés Mateo Martínez Proyectosef.wordpress.com
  • 2. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 1. Definición: Deporte colectivo donde se enfrentan dos equipos de 6 jugadores y cuyo objetivo es pasar el balón por encima de la red al campo contrario, con un mínimo de 1 golpe y un máximo de 3, con intención de que bote en el campo del oponente o de que no sea devuelto. 2. Orígenes: El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física, en el estado de Massachussets (EE.UU). La Apuntes Voleibol primera vez que se incluyó el voleibol como deporte Olímpico fue en los Juegos Olímpicos de Tokio en 1964. 3. El terreno de juego: • Mide 9m de ancho por 18m de largo • Cada campo está dividido por la Zona de Defensa (6m) y la zona de Ataque (3m). • La altura de la red está a 2,43m en hombres y 2,24m en mujeres. 1    
  • 3. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 4. Duración del partido: Indefinida. El partido finaliza cuando uno de los dos equipos consiga ganar 3 sets de 25 puntos y con una diferencia de 2 puntos en cada set. Si se tuviera que jugar el 5º set será a 15 puntos con diferencia de dos puntos. 5. Reglas básicas:  Cada equipo lo componen 6 jugadores.  Cada equipo dispone como máximo de 3 toques (sin contar el bloqueo) para pasar el balón al campo contrario y un mínimo de un toque. Apuntes Voleibol  Un mismo jugador no puede dar dos toques consecutivos al balón salvo tras un bloqueo.  El balón no puede botar.  No se puede retener, acompañar o arrastrar el balón.    Se puede golpear el balón con cualquier parte del cuerpo.  Cada jugador tiene una posición concreta cuando saca el equipo contrario.  Se pueden realizar 6 cambios en cada set, 1 vez para cada jugador que inicia el set y deshacerse el cambio por su sustituto  Se rota en el sentido de las agujas del reloj sobre la posición, cada vez que se recupera el saque. Sistema de rotación 6. Sanciones  Falta de posición o de rotación: cuando en el momento del saque un jugador no esta en su zona.  Falta de saque: si el jugador que saca pisa la línea o invade su campo en el saque.  Dobles o Falta por retención. Cuando se retiene (se coge brevemente) el balón en el toque de dedos.  Invasión: si un jugador pasa al campo contrario o si toca la red (siempre y cuando intervenga en la jugada).  Falta de zaguero: Si un zaguero remata dentro de la zona de 3 m (es decir, golpea el balón por encima de la altura de la red). 2    
  • 4. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 7. Puntuaciones: Se consigue 1 punto:  Cuando el equipo contrario no devuelve el balón.  Cuando conseguimos que bote en el campo contrario.  Cuando el balón bota fuera tras toque del contrario.  Cuando un equipo da más de tres toques en la misma jugada (sin contar el bloqueo).  Cuando un jugador da dos toques consecutivos. Un jugador puede dar dos toques en la misma jugada si lo hace de forma alternativa, es decir, si le da el primer y el tercer toque. Apuntes Voleibol 8. Posiciones de los jugadores: - Posición 3: Colocador - Posiciones 4 – 2: Atacantes o delanteros (Rematadores) - Posiciones 5 – 6 – 1: Defensas (Zagueros). 9. La táctica: La táctica es la faceta del juego que se ocupa de la disposición de los jugadores en el campo y de los movimientos que estos realizan para intentar anotarse un punto en cada jugada. La táctica debe utilizarse aprovechándose de la técnica y respetando siempre el reglamento. En voleibol se dan tres fases en el juego: una primera cuando un equipo recibe o recepciona el saque del equipo contrario, la siguiente fase sería preparar el ataque y por último realizar la defensa del ataque de los oponentes. En consecuencia, se presentan tres situaciones tácticas, que originan la aparición de tres sistemas o formas de realizar cada fase; sistemas de recepción para recibir el saque, sistemas ofensivos 3    
  • 5. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF para organizar el ataque y sistemas de defensa para defender el ataque de los adversarios. 9.1 Sistema de Recepción del Saque: Son las formaciones que se utilizan, para recepcionar el saque del equipo contrario y poder organizar el ataque. Hay varios sistemas, pero todos tienen una característica común, por lo menos un jugador, el colocador, no realiza ninguna función. • Sistema recepción en W: Es el que más suele utilizarse en las primeras etapas del aprendizaje. Llamado Apuntes Voleibol así, por que es la figura o forma que adoptan los jugadores en el campo. El colocador se sitúa en una 1º línea muy cerca de la red. Los cinco jugadores restantes se reparten la zona defensiva de la siguiente forma: 3 formando una 2º línea y 2 formando una 3º línea . En este sistema el colocador nunca recibe. • Sistema recepción en semicírculo: El colocador también se sitúa cerca de la red y tampoco debe recibir el saque. Los 5 jugadores restantes se sitúan en la zona de defensa describiendo un semicírculo. Nota: el equipo que realiza el saque se coloca con los tres delanteros pegados a la red (puesto que lo primero que harán será intentar bloquear el ataque contrario). Equipo que recibe el saque 4    
  • 6. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 10. La técnica: 10.1 EL SAQUE: El saque es la forma que tiene un jugador de voleibol de poner en juego el balón para que comience una jugada. El saque bajo: Es el saque más básico, muy seguro, que busca colocar la pelota en una zona determinada del campo contrario. Antes de golpear, nos colocamos orientados hacia el campo, con el pie contrario al brazo que saca adelantado, sosteniendo el balón con la mano contraria a la que golpea. Extendemos el brazo hacia atrás y golpeamos al balón con la mano (en forma de cuchara) tensa. Apuntes Voleibol Saque alto o saque de tenis: Es un saque con una ejecución más complicada que el anterior. No se busca la precisión y colocación, sino la potencia en el saque. Antes de golpear, nos orientamos hacia el campo y adelantamos la pierna contraria al brazo que saca. Lanzamos el balón hacia arriba, elevamos el brazo y lo llevamos atrás para golpear al balón con el brazo extendido. 5    
  • 7. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 10.2 EL TOQUE O PASE DE ANTEBRAZOS: Es el que se utiliza normalmente para recibir los saques, remates o cualquier balón que nos “envíe” el equipo contrario. Es un golpe fundamental debido a que posee una doble función: por un lado tiene una función defensiva, ya que su objetivo es evitar que el balón dé en el suelo y perdamos el punto; y por otro, tiene una función ofensiva, porque tiene como objetivo que el balón llegue en buenas condiciones al colocador o al rematador. Apuntes Voleibol Tienes que intentar:  Situarte debajo del balón, con los pies dirigidos al lugar donde quieras pasar.  Colocar los brazos en 45º, con las piernas muy flexionadas, como si te sentaras en una silla.  Al realizar el toque, estirar las piernas en dirección al balón, como si te levantaras de la silla.  Desplazarte en busca del balón antes de que llegue a nuestro campo.  Tener en cuenta que cuanto más potente sea el saque o el remate, más suave debe ser el toque de antebrazos. Errores que debes evitar:  Desplazarte muy tarde, cuando el balón ya está en nuestro campo.  Colocar los brazos pegados al cuerpo.  Flexionar los brazos para golpear el balón.  Golpear el balón con las muñecas o mano.  Impulsar el balón sólo con los brazos, sin extender las piernas o de pie. 6    
  • 8. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 10.3 EL TOQUE DE DEDOS O DE COLOCACIÓN: Es el que normalmente se utiliza para colocar el balón en buenas condiciones para el rematador. También nos puede servir para recibir un balón muy alto o para pasar el balón al otro campo cuando no tenemos posibilidades de rematar Tienes que intentar:  Poner los pies en dirección al lugar donde quieres pasar el balón.  Flexionar los codos y separarlos aproximadamente unos 90º.  Colocar las dos manos delante de la frente con las palmas mirando hacia Apuntes Voleibol arriba, los dedos bien abiertos y los pulgares hacia la cara.  Los dedos pulgares e índices de las dos manos deben formar un triángulo  Toca el balón con la yema de los dedos, no con la palma de las manos.  Presta atención al primer toque (la recepción), para desplazarte hacia donde vaya el balón.  Impulsa el balón con una extensión de la pierna, del tronco y de los brazos hacia arriba- adelante, en la dirección del pase.  El pase debe ser suficientemente alto, para que el rematador pueda coger impulso y saltar hacia el balón; y bien dirigido, un poco por delante del rematador para que éste pueda coger impulso. Errores que debes evitar:  Tener los dedos “de punta”, mirando hacia arriba. El balón no saldrá con precisión y te puedes hacer daño en algún dedo.  Golpear el balón delante de la cara, o demasiado hacia arriba, con los brazos estirados.  Golpear el balón con un golpe de muñecas hacia delante.  Colocar el balón detrás del rematador o demasiado cerca de la red. 7    
  • 9. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 10.4 EL REMATE: En una jugada el remate es el último toque. Sirve para enviar el balón al campo contrario con la potencia y colocación suficiente como para que el equipo rival no pueda devolverlo y nos anotemos un punto. Apuntes Voleibol Tienes que intentar:  Situarte detrás de la línea de 3m con el fin de tener espacio para la carrera de impulso.  Iniciar la carrera cuando el balón haya salido de los dedos del colocador. Así sabrás hacia dónde tienes que desplazarte.  Golpear el balón a la máxima altura por encima de la red. Errores que debes evitar:  Iniciar la carrera antes de tiempo sin esperar a ver la trayectoria que recorrerá el balón.  Al saltar, dejar el balón detrás del cuerpo.  Saltar hacia delante en lugar de hacia arriba.  Tocar la red o, al caer, cometer invasión de campo. 8    
  • 10. Proyectosef.wordpress.com Andrés Mateo Martínez   EF 10.5 EL BLOQUEO: Es una de las principales acciones defensivas de cualquier equipo. Consiste en intentar interceptar por parte de los jugadores delanteros, la pelota que proviene del campo contrario, y que bote en su campo. El bloque lo suelen realizar 2 ó 3 jugadores al mismo tiempo. No se considera un toque de balón, por lo que después del bloqueo podemos realizar los tres toques de una jugada. Tienes que intentar:  Ponerte frente a la red a unos 50cm de ella. Flexionar los brazos llevando las dos manos a la altura de los hombros con la palma de las manos Apuntes Voleibol mirando a la red.  Saltar enérgicamente hacia arriba en el mismo momento que saltar el rematador del otro equipo. Levanta los dos brazos verticalmente hasta que tus manos superen la red.  Pon las manos completamente abiertas, una al lado de la otra y con los dedos rígidos para frenar el balón. No cierres los ojos. 9