UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATOESTUDEIANTE:   RAMIREZ     TALAHUA   MIRIANVERONICAASIGNATURA: EVALUACIÓN EDUCATIVASEMESTRE: ...
MISIÓN¨FORMAR PROFESIONALES LIDERES COMPETENTES CON VISIÓN HUMANISTA Y PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LA DOCENCIA, LA INV...
NUNCA DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDES HACER HOY
FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL     APRENDIZAJE
JUEGO LUDICO                              EXPRESIO MÚSICA                          N                             CORPORAL ...
INPORTANCIAEs importante tener en cuenta que, para que los           aprendizajes de las niñas y   los niños sean de calid...
LA RUTINALA RUTINA  DIARIA                          ACTIVIDADES            SALUDO   MOTIVACION                            ...
Sugerencias metodológicas para el desarrollo del            lenguaje oral y escrito                            NO         ...
Sugerencias en cuanto a la utilización del                material     COMO    UTILIZA   MATERIAL   DIDACTICO             ...
ORGANIZACIÓN DE AMBIENTES Los niños y las niñas aprenden en todo momento, por ello, los padres, docentes y los otros adult...
DIMENCIONES DE LOS AMBIENTES             La Organización del                Ambiente de                 AprendizajeDimensi...
Es la forma en que se organiza el tiempo, para que elniño/a adquiera conocimiento de lo que debe hacer antesy después.La J...
Material didáctico      Materiales      didácticos    Rompecabezas      Loterías      Tarjetas      domino
Actividades con los materiales didácticos                      Constancia                      de tamaño            Consta...
HABITOS SALUDABLES
HIGIENE EN LOS NIÑOS La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de l...
CONCLUSIONESEs importante tener en cuenta que, para que los aprendizajes de las niñas y losniños sean de calidad, deben re...
Realizar todas las actividades en un ambiente derespeto, buen trato y motivación. Estocontribuirá a superar los retos pres...
BIBLIOGRAFIAhttps://www.google.com.ec/search?q=ambientes+en+educacion+inicial&hl=es-419&client=firefox-a&hs=Sfw&tbo=u&rls=...
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  1. 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATOESTUDEIANTE: RAMIREZ TALAHUA MIRIANVERONICAASIGNATURA: EVALUACIÓN EDUCATIVASEMESTRE: NOVENO - PARVULARIATUTOR: Lda. Mónica LópezTRABAJO:MAPA MENTALFECHA: 10/02/2013
  2. 2. MISIÓN¨FORMAR PROFESIONALES LIDERES COMPETENTES CON VISIÓN HUMANISTA Y PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LA DOCENCIA, LA INVESTIGACIÓN Y LAVINCULACIÓN, QUE APLIQUEN, PROMUEVAN Y DIFUNDAN EL CONOCIMIENTO RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DE EL PAIS¨ VISIÓN ¨LA CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA DE LA FACULTAD DE CIENCIASHUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PORSUS NIVELES DE EXCELENCIA SE CONSTITUIRAN EN UN CENTRO DE FORMACIÓN SUPERIOR CON LIDERAZGO Y PROYECCIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL
  3. 3. NUNCA DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDES HACER HOY
  4. 4. FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE
  5. 5. JUEGO LUDICO EXPRESIO MÚSICA N CORPORAL EL JUEGO DESARROLLA LA SENCIVILIDAD ARTE ARTE S DRAMATICPLASTICAS O
  6. 6. INPORTANCIAEs importante tener en cuenta que, para que los aprendizajes de las niñas y los niños sean de calidad, deben realizarse dentro de un clima de armonía, respeto, buen trato y valoración de los demás.
  7. 7. LA RUTINALA RUTINA DIARIA ACTIVIDADES SALUDO MOTIVACION LIBRES
  8. 8. Sugerencias metodológicas para el desarrollo del lenguaje oral y escrito NO GRAFICAS GRAFICAS LECTURA ACTIVIDADES DESARROLLO DE PENSAMIENTO MATERIAL DIDACTICO
  9. 9. Sugerencias en cuanto a la utilización del material COMO UTILIZA MATERIAL DIDACTICO MATERIA ORGANI9 RETIRAR L REVIZAR ZAR LOS MATERIA IMPRES PERIODI MATERIA L O CAMENT LES PELIGROS E O
  10. 10. ORGANIZACIÓN DE AMBIENTES Los niños y las niñas aprenden en todo momento, por ello, los padres, docentes y los otros adultos significativos deben contribuir, al organizar el entorno, para que desde su nacimiento, o aun antes, puedan vivir en un ambiente cálido, nutritivo, comunicativo y enriquecedor para facilitar y promover sus potencialidades y en esta forma contribuir con su desarrollo integral y con la construcción de sus aprendizajes. Para comprender el papel que juega el ambiente de aprendizaje en el Currículum.
  11. 11. DIMENCIONES DE LOS AMBIENTES La Organización del Ambiente de AprendizajeDimensión Dimensión Dimensión Dimensión Física temporal funcional Relacional
  12. 12. Es la forma en que se organiza el tiempo, para que elniño/a adquiera conocimiento de lo que debe hacer antesy después.La Jornada Diaria es:Recibimiento de los niños y las niñas.Planificación del niño y la niña.Trabajo libre en los diferentes espacios.Orden y limpieza.Intercambio y recuento.Trabajo en pequeños grupos.Actividades colectivas.Despedida de los niños y niñas.
  13. 13. Material didáctico Materiales didácticos Rompecabezas Loterías Tarjetas domino
  14. 14. Actividades con los materiales didácticos Constancia de tamaño Constancia de color Textura Actividad Constancia es con de forma Integración material a partir de didáctico las partes Noción de Noción de causalidad espacio
  15. 15. HABITOS SALUDABLES
  16. 16. HIGIENE EN LOS NIÑOS La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es el concepto básico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano.
  17. 17. CONCLUSIONESEs importante tener en cuenta que, para que los aprendizajes de las niñas y losniños sean de calidad, deben realizarse dentro de un clima de armonía,respeto, buen trato y valoración de los demás. El eje principal de la EducaciónInicial es el afecto, alrededor del cual se desarrolla el lenguaje como expresióndel pensamiento lógico y creativo. Como eje transversal aparece la educaciónambiental, que toma en cuenta la relación con el entorno natural y lasrelaciones inter e interpersonales.El método por excelencia en la Educación Inicial es el juego, que se aplica entodas las actividades, pues permite el desarrollo de la sensibilidad por mediode la música, la plástica, el arte dramático y la expresión corporal.En las experiencias de aprendizaje siempre se deben tener presentes lassiguientes premisas:
  18. 18. Realizar todas las actividades en un ambiente derespeto, buen trato y motivación. Estocontribuirá a superar los retos presentados porlas actividades.Realizar las actividades en un ambiente lúdico.Trabajar con pintura, música ydramatización, entre otras actividades artísticas.
  19. 19. BIBLIOGRAFIAhttps://www.google.com.ec/search?q=ambientes+en+educacion+inicial&hl=es-419&client=firefox-a&hs=Sfw&tbo=u&rls=org.mozilla:es-MX:official&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei=4Q0ZUf_jHvLU0gGs-IDwCg&ved=0CDUQsAQ&biw=994&bih=7http://maestraerikavalecillo.blogspot.com/2012/04/jornada-diaria-en-educacion-inicial.htmlhttp://www.educacioninicial.com/EI/areas/recursos/materialdidactico/index.asphttps://www.google.com.ec/search?q=IMAGENES%20DE%20MATERIAL%20DIDACTICO&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:es-MX:official&client=firefox-ahttps://www.google.com.ec/search?q=IMAGENES DE MATERIALDIDACTICOhttp://es.wikipedia.org/wiki/Higiene

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