2. ESTRATEGIAS PARA MANEJAR UN AULA
DIFERENCIADA
• La enseñanza diferenciada es un método de enseñanza que implica una
combinación de estilos de aprendizaje con habilidades. Esto se logra mejor a través
de la agrupación intencional de los niños en similares niveles académicos para
facilitar el proceso de aprendizaje.
• Inclusive con muchas estrategias y técnicas que mejor se adapten a un grupo de
estudiantes en un momento dado.
• Sobre todo, la enseñanza diferenciada es flexible y en constante evolución para
satisfacer las necesidades existentes.
3.
4. Tener un fundamento firme para
diferenciar la enseñanza, sobre
la base de las aptitudes,
intereses y perfiles de
aprendizaje de los estudiantes.
Diferenciar un ritmo que resulte
cómodo, revisando las
diferentes metodologías y
programar su propio progreso
Dar un tiempo asignado a cada
tarea o actividad
Utilizar una actividad alterna con función
de "anclaje" que de tiempo para atender
a los otros alumnos. Las actividades de
anclaje son ejercicios para los
alumnos que ya han terminado
satisfactoriamente una tarea.
Elaborar y transmitir
cuidadosamente las
instrucciones.
5.
6.
7. Hacer que los estudiantes se responsabilicen
por su propio aprendizaje, esto los ayuda a
ser más independientes y pueden hacer
sugerencias a la clase
Conversar con los alumnos sobre procedimientos
en el aula y procesos grupales. Hacer
metacognición ayudará a los alumnos a entender
sus expectativas y fundamentos.