2. ¿Qué tanto sabemos?
En el pasado, ¿Has utilizado un bosquejo?
¿Qué es un bosquejo?
¿Cuándo debemos usarlo?
¿Qué características tiene un buen bosquejo?
¿Para qué sirve?
3. El bosquejo es…
Estructura o esquema donde representamos las ideas –
que dan sustento al escrito – de una forma
jerarquizada como producto de una
planificación.
Planificación
•Delimitación de tema,
objetivo y público meta.
•Lluvia de ideas.
• Elaboración de
bosquejo.
Textualización
• Redacción.
Revisión
• Lectura en voz alta.
• Dárselo a leer a un
compañero.
• Releer lo escrito.
4. Un ejemplo:
I. Introducción
A. ¿Qué es un bosquejo?
B. ¿Cuál es la utilidad de un bosquejo?
II. Desarrollo
A. Elementos de un bosquejo
1. Ideas principales
2. Ideas Secundarias
B. Características de un bosquejo
C. Jerarquización de ideas en un bosquejo
D. Tipos de bosquejo
1. Oracionales
2. De palabras claves
III. Conclusiones
A. Importancia de un bosquejo para la redacción eficiente
B. Necesidad del bosquejo en la etapa de planificación
Tema: Estrategias de redacción
Tema delimitado: El bosquejo
Objetivo: Explicar el uso adecuado del
bosquejo para una redacción eficiente
Público: Estudiantes universitarios de I año
5. Características de un buen bosquejo
Las divisiones en paralelo son distintas, pero
iguales e importancia.
Ejemplo incorrecto:
I. El pecado según la Iglesia Católica
A. Veniales
B. La Pereza
C. Mortales
D. Capitales
E. En contra de la sociedad
F. Blasfemia
6. Características de un buen bosquejo
Ejemplo correcto:
I. El pecado según la Iglesia Católica
A. Veniales
1. Pecados capitales
a. Pereza
b. Lujuria
c. Ira
2. Alcoholismo
B. Mortales
1. Blasfemia
2. Asesinato
3. Adulterio
7. Características de un buen bosquejo
Utiliza un sistema básico de
enumeración.
Ejemplo:
I. Números romanos
A. Alfabeto en mayúscula
1. Número Arábigo
a. Alfabeto en minúscula
8. Características de un buen bosquejo
Utiliza un sistema básico de
enumeración.
Ejemplo:
I. Números romanos
A. Alfabeto en mayúscula
1. Número Arábigo
a. Alfabeto en minúscula
10. Tipos de bosquejo
Oracional – Los animales
I. El reino animal está conformado
por:
A. Invertebrados, divididos en:
B. Vertebrados contienen una
columna vertebral, divididos en:
1. Los mamíferos poseen glándulas
mamarias.
2. Las aves nacen a partir de huevos y
pueden volar.
3. Reptiles nacen a partir de huevos y
tienen sangre fría.
4. Peces son los menos
evolucionados y permanecen solo
en el mar.
5. Anfibios desarrollan branquias y
más tardes pulmones poco
evolucionados.
De palabras claves -
• El reino animal
A. Invertebrados
B. Vertebrados
1. Mamíferos
2. Aves
3. Reptiles
4. Peces
5. Anfibios
11. Propuesta de trabajo
Supongamos que usted es un experto en nutrición, y le han
invitado a dar un discurso en un restaurante para los
cocineros. Usted quiere explicar las distintas clases de
alimentos que se usan, destacando la importancia de cada
una. Construya un bosquejo para el discurso en los espacios
abajo, utilizando las palabras:
manzana alimentos carnes
zanahorias bistec filete
verduras frutas coliflor
arvejas naranja carne asada
plátano
12. Propuesta de trabajo
Tema general: Alimentos
I. Verduras
A. Zanahorias
B. Arvejas
C. Coliflor
II. Carnes
A. Bistec
B. Filete
C. Carne asada
III. Frutas
A. Manzana
B. Naranja
C. Plátano
13. Propuesta de trabajo
En grupos:
1. Seleccionar un tema.
2. Delimitar tema, objetivo y público.
3. Generar ideas.
4. Organizar las ideas en un esquema.
5. Presentar a la clase.