SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
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LOS 5 NIVELES DE CAPACIDAD DE CMMI
NIVELES
NIVEL DE CAPACIDAD 0: INCOMPLETO
UN "PROCESO INCOMPLETO" ES UN PROCESO QUE, O BIEN NO SE EJECUTA, O SE EJECUTA PAR...
NIVELES
NIVEL DE CAPACIDAD 3: DEFINIDO
UN PROCESO DE NIVEL DE CAPACIDAD 3 SE CARACTERIZA CÓMO UN "PROCESO DEFINIDO". UN PR...
CONCLUSIÓN
• UN NIVEL DE CAPACIDAD BIEN DEFINIDA
CON UN MESETA EVOLUTIVA DESCRIBE LA
CAPACIDAD DE LA ORGANIZACIÓN CON
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Los 5 niveles del CMMI y su Área de proceso

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Mapa mental del CMMI

  1. 1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRESENTACIÓN ELABORADO POR: CARLOS ALBERTO ORTEGA GUTIÉRREZ CARRERA: INGENIERÍA EN INFORMÁTICA MATERIA: TÓPICOS AVANZADOS DE ING. DE SOFTWARE DOCENTE: JOSE LUIS IBARRA CASIANO ESPECIALIDAD: N-TICS TORREÓN COAHUILA 14/03/2016
  2. 2. LOS 5 NIVELES DE CAPACIDAD DE CMMI
  3. 3. NIVELES NIVEL DE CAPACIDAD 0: INCOMPLETO UN "PROCESO INCOMPLETO" ES UN PROCESO QUE, O BIEN NO SE EJECUTA, O SE EJECUTA PARCIALMENTE. AL MENOS UNA DE LAS METAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA DEL PROCESO NO SE SATISFACE Y NO EXISTE METAS GENÉRICAS PARA ESE NIVEL, YA QUE NO HAY NINGUNA RAZÓN PARA INSTITUCIONALIZAR UN PROCESO EJECUTADO PARCIALMENTE. NIVEL DE CAPACIDAD 1: REALIZADO UN PROCESO DE NIVEL DE CAPACIDAD 1 SE CARACTERIZA CÓMO UN "PROCESO REALIZADO". UN PROCESO REALIZADO ES UN PROCESO QUE SATISFACE LAS METAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA DE PROCESO. SOPORTA Y PERMITE EL TRABAJO NECESARIO PARA PRODUCIR LOS PRODUCTOS DEL TRABAJO. AUNQUE EL NIVEL DE CAPACIDAD 1 DA CÓMO RESULTADO MEJORAS IMPORTANTES, ESAS MEJORAS PUEDEN PERDERSE EN EL TIEMPO SI NO SE INSTITUCIONALIZAN. LA APLICACIÓN DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN (LAS PRÁCTICAS GENÉRICAS DE CMMI EN LOS NIVELES DE CAPACIDAD 2 A 5) AYUDAN A ASEGURAR QUE LAS MEJORAS SE MANTENDRÁN. NIVEL DE CAPACIDAD 2: GESTIONADO UN PROCESO DE NIVEL DE CAPACIDAD 2 SE CARACTERIZA CÓMO UN "PROCESO GESTIONADO". UN PROCESO GESTIONADO ES UN PROCESO REALIZADO (NIVEL DE CAPACIDAD 1) QUE TIENE LA INFRAESTRUCTURA BÁSICA DISPUESTA PARA SOPORTAR EL PROCESO. SE PLANIFICA Y EJECUTA DE ACUERDO A POLÍTICAS; EMPLEA PERSONAL CON HABILIDADES; TIENE LOS RECURSOS ADECUADOS PARA PRODUCIR RESULTADOS CONTROLADOS; INVOLUCRA A LAS PARTES INTERESADAS RELEVANTES; SE MONITORIZA, CONTROLA Y REVISA; Y SE EVALÚA LA ADHERENCIA A SU DESCRIPCIÓN DEL PROCESO. LA DISCIPLINA DE PROCESO REFLEJADA POR EL NIVEL DE CAPACIDAD 2 AYUDA A ASEGURAR QUE LAS PRÁCTICAS EXISTENTES SE MANTIENEN DURANTE TIEMPO DE ESTRÉS.
  4. 4. NIVELES NIVEL DE CAPACIDAD 3: DEFINIDO UN PROCESO DE NIVEL DE CAPACIDAD 3 SE CARACTERIZA CÓMO UN "PROCESO DEFINIDO". UN PROCESO DEFINIDO ES UN PROCESO GESTIONADO (NIVEL DE CAPACIDAD 2) QUE SE ADAPTA A PARTIR DE UN CONJUNTO DE PROCESOS ESTÁNDAR DE LA ORGANIZACIÓN, DE ACUERDO A LAS GUÍAS DE ADAPTACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN, Y CONTRIBUYE A LOS ACTIVOS DE PROCESO D ELA ORGANIZACIÓN CON PRODUCTOS DEL TRABAJO, MEDIDAS E INFORMACIÓN ADICIONAL DE MEJORA DE PROCESOS. NIVEL DE CAPACIDAD 4: GESTIONADO CUANTITATIVAMENTE UN PROCESO DE NIVEL DE CAPACIDAD 4 SE CARACTERIZA CÓMO UN "PROCESO GESTIONADO CUANTITATIVAMENTE". UN PROCESO GESTIONADO CUANTITATIVAMENTE ES UN PROCESO DEFINIDO (NIVEL DE CAPACIDAD 3) QUE SE CONTROLA UTILIZANDO TÉCNICAS ESTADÍSTICAS Y OTRAS TÉCNICAS CUANTITATIVAS. SE ESTABLECEN LOS OBJETIVOS CUANTITATIVOS DE CALIDAD Y DE EJECUCIÓN DEL PROCESO, Y SE UTILIZAN CÓMO CRITERIOS PARA GESTIONAR EL PROCESO. SE COMPRENDE LA CALIDAD Y EL RENDIMIENTO DEL PROCESO EN TÉRMINOS ESTADÍSTICOS Y SE GESTIONAN A LO LARGO DE LA VIDA DEL PROCESO. NIVEL DE CAPACIDAD 5: EN OPTIMIZACIÓN UN PROCESO DE NIVEL DE CAPACIDAD 5 SE CARACTERIZA CÓMO UN "PROCESO EN OPTIMIZACIÓN". UN PROCESO EN OPTIMIZACIÓN ES UN PROCESO GESTIONADO CUANTITATIVAMENTE (NIVEL DE CAPACIDAD 4) QUE SE MEJORA EN BASE A UNA COMPRENSIÓN DE LAS CAUSAS COMUNES DE VARIACIÓN INHERENTES AL PROCESO. EL ENFOQUE DE UN PROCESO EN OPTIMIZACIÓN ES MEJORAR CONTINUAMENTE EL RANGO DE LA EJECUCIÓN DEL PROCESO MEDIANTE MEJORAS, TANTO INCREMENTALES CÓMO INNOVADORAS.
  5. 5. CONCLUSIÓN • UN NIVEL DE CAPACIDAD BIEN DEFINIDA CON UN MESETA EVOLUTIVA DESCRIBE LA CAPACIDAD DE LA ORGANIZACIÓN CON RESPECTO A UN ÁREA DE PROCESO. UN NIVEL DE CAPACIDAD CONSTA DE PRÁCTICAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS PARA UN ÁREA DE PROCESO QUE PUEDE MEJORAR LOS PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN ASOCIADOS A ESA ÁREA DE PROCESO. CADA NIVEL ES UNA CAPA DE LA BASE PARA UNA MEJORA CONTINUA DEL PROCESO. • POR LO TANTO, NIVELES DE CAPACIDADES SON ACUMULATIVAS, ES DECIR, UN MAYOR NIVEL DE CAPACIDAD INCLUYE LOS ATRIBUTOS DE LOS NIVELES INFERIORES. Área de proceso Categoría Nivel de Madurez Análisis y Resolución Causales (CAR) Soporte 5 Análisis y Resolución de Decisiones (DAR) Soporte 3 Aseguramiento de la Calidad de Procesos y Productos (PPQA) Soporte 2 Definición de Procesos Organizacionales +IPPD(OPD +IPPD) Gestión de procesos 3 Desarrollo de Requerimientos (RD) Ingeniería 3 Entrenamiento Organizacional (OT) Gestión de procesos 3 Administración Cuantitativa de Proyectos (QPM) Gestión de proyectos 3 Administración de Acuerdos con Proveedores (SAM) Ingeniería 2 Administración de Requerimientos (REQM) Gestión de proyectos 3 Administración de Riesgos (RSKM) Soporte 2 Administración de la Configuración (CM) Gestión de proyectos 3 Administración Integral de Proyecto + IPD (IPM+IPPD) 1 Gestión de proyectos 3 Innovación y Despliegue Organizacional (OID) Gestión de procesos 5 Integración de Producto (PI) Ingeniería 3 Medición y Análisis (MA) Soporte 2 Monitoreo y Control de Proyecto (PMC) Gestión de 2

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