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El significado de apoderamiento 
en 
nuestra escuela 
Prof. Betzaida Bonilla
Definiendo el concepto. 
• ¿Qué entiendes por apoderamiento? 
• Definiciones formales : 
acto por el cual una persona confiere poder 
(v.) a otra para que actúe en su nombre o 
representación. 
habilitar, permitir
¿De qué manera hemos visto 
este apoderamiento en en 
nuestra escuela?
¿De qué manera hemos visto este apoderamiento en 
nuestra escuela? 
• Contamos con la aportación de los maestros en la 
discusión de temas importantes en el desarrollo e 
implantación de proyectos y actividades. 
-El maestro tiene la libertad de opinar y dar ideas. 
• Se han realizado cambios de procesos, se han 
creado actividades y proyectos gracias a la 
colaboración de los maestros. 
Un maestro apoderado es uno que está 
comprometido con el éxito y la filosofía de la 
escuela.
¿Por qué es pertinente el 
apoderamiento de parte del maestro? 
 Porque cada día trae eventualidades que lo colocan 
ante situaciones que requieren solución de 
problemas 
 Porque dichas situaciones no ocurrirán solamente 
dentro de su salón de clases.
Discusión situaciones del 
dia a día.
Estudios de casos: ¿Cómo reacciono? 
• Situación 1 
 Situación 4 
 Situación 2  Situación 3 
 Situación 5
 Situación 6 
 Situación 7 
 Situación 8 
 Situación 9  Situación 10
 Situación 11 
 Situación 12
Una avenida en dos direcciones 
1. La escuela coloca su confianza en el 
maestro y sus capacidades para ejecutar la 
filosofía escolar. 
2. El maestro asume el compromiso y ejecuta 
su parte en virtud de la confianza recibida y 
en beneficio de la escuela
Apoderar es el acto por el cual una persona confiere poder a 
otra para que actúe en su nombre o representación 
EN LOS SIGUIENTES 
ASPECTOS: 
 Las prácticas 
disciplinarias 
 El uso apropiado 
del tiempo 
 Los procesos de 
enseñanza – 
aprendizaje 
 El modelaje de la 
filosofía escolar 
REPASO… 
MAESTRO(A):
Referencias 
• http://dictionary.reference.com/browse/empowerment 
• http://www.definicion-de.es/apoderamiento/ 
• http://www.curriculum.edu.au/leader/empowering_teachers,998 
2.html?issueID=9779 
• http://www.criticalthinking.org/pages/critical-thinking-identifying- 
the-targets/486 
• http://www.teachhub.com/working-together-administrators-role-empowering- 
teachers
El significado de apoderamiento en mi escuela

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El significado de apoderamiento en mi escuela

  • 1. El significado de apoderamiento en nuestra escuela Prof. Betzaida Bonilla
  • 2. Definiendo el concepto. • ¿Qué entiendes por apoderamiento? • Definiciones formales : acto por el cual una persona confiere poder (v.) a otra para que actúe en su nombre o representación. habilitar, permitir
  • 3. ¿De qué manera hemos visto este apoderamiento en en nuestra escuela?
  • 4. ¿De qué manera hemos visto este apoderamiento en nuestra escuela? • Contamos con la aportación de los maestros en la discusión de temas importantes en el desarrollo e implantación de proyectos y actividades. -El maestro tiene la libertad de opinar y dar ideas. • Se han realizado cambios de procesos, se han creado actividades y proyectos gracias a la colaboración de los maestros. Un maestro apoderado es uno que está comprometido con el éxito y la filosofía de la escuela.
  • 5. ¿Por qué es pertinente el apoderamiento de parte del maestro?  Porque cada día trae eventualidades que lo colocan ante situaciones que requieren solución de problemas  Porque dichas situaciones no ocurrirán solamente dentro de su salón de clases.
  • 7. Estudios de casos: ¿Cómo reacciono? • Situación 1  Situación 4  Situación 2  Situación 3  Situación 5
  • 8.  Situación 6  Situación 7  Situación 8  Situación 9  Situación 10
  • 9.  Situación 11  Situación 12
  • 10. Una avenida en dos direcciones 1. La escuela coloca su confianza en el maestro y sus capacidades para ejecutar la filosofía escolar. 2. El maestro asume el compromiso y ejecuta su parte en virtud de la confianza recibida y en beneficio de la escuela
  • 11. Apoderar es el acto por el cual una persona confiere poder a otra para que actúe en su nombre o representación EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:  Las prácticas disciplinarias  El uso apropiado del tiempo  Los procesos de enseñanza – aprendizaje  El modelaje de la filosofía escolar REPASO… MAESTRO(A):
  • 12. Referencias • http://dictionary.reference.com/browse/empowerment • http://www.definicion-de.es/apoderamiento/ • http://www.curriculum.edu.au/leader/empowering_teachers,998 2.html?issueID=9779 • http://www.criticalthinking.org/pages/critical-thinking-identifying- the-targets/486 • http://www.teachhub.com/working-together-administrators-role-empowering- teachers