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PRESENTADO POR 
MILENA GARCIA 
ANDREA MONTOYA 
CAROL MORA 
CESAR GÛEJIA 
PRESENTADO A : 
ALBA ALCARAZ GALLEGO. 
MATERIALES AUDIOVISUALES 
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 
2014
HISTORIA DE LOS MATERIALES 
AUDIOVISUALES 
El hombre siempre a necesitado como comunicarse por eso nacieron 
muchas formas de expresión piedras, papiro entre otros. Con el pasar de 
los años se necesitaron mejores formas de comunicase y el desarrollo de 
medios que pudieran difundir la información. 
Los materiales audiovisuales nacieron así mismo con la pintura pues estas 
representaban escenas de caza, trasmitiendo un saber y un 
conocimiento la educación audiovisual nació en 1920 como 
consecuencia de la cinematografía los educadores empezaron a utilizar 
los materiales audiovisuales para trasmitir enseñanza. 
La tecnología que surgió en xIx de diferentes soportes como material 
fotográfico, magnético, redes grabaciones sonoras y demás ha 
permitido que no solamente sea el texto impreso si no que las imágenes y 
los datos sean productores de información . 
En 1926 es la era de medios audiovisuales de reproducción simultanea , en 
1899 hay un archivo de fonogramas para recoger grabaciones sonoras 
etnográficas. a partir 
de los años veinte con la radio y los años cincuenta con la televisión.
EVOLUCIÓN 
 El telégrafo fue remplazado por el teléfono que 
dejaba que las personas se comunicaran en tiempo 
real, en 1925 aparecen los sistemas de grabación 
eléctrica ,1838 a 1926 teléfono, radio, fotografía , 
cine mudo y auditivo, En 1919 La radiodifusión 
auditiva y el cine y los medios inalámbricos siendo 
desarrollo, la primera radio cadena aparece en 1926 
de esta manera van evolucionando cada invento 
uno remplazaba al otro mejorándolo hasta llegar a lo 
que hoy tenemos en medios tecnológicos siendo un 
avance grande para la difusión de la información
ANALISIS DE LA 
INFORMACION 
Estos necesitan de un procesos de análisis detallado 
para poder recuperar la información que se necesita 
debido a que no se encuentra impreso se debe de 
ser mas preciso para poder satisfacer la necesidad de 
información se basa en el ISBD,NBN,RCAA.ESTOS 
DEBEN DE SER VISIONADOS EN TIEMPO REAL 
Se presentan folletos explicativos de los mismos.
IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN 
EN LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN. 
 Es importante porque de esta manera es posible 
recuperar información que se necesita por el usuario, 
cuando no se hace o por el contrario se hace pero 
mal, la información contenida en los diferentes 
medios se pierde sin poder satisfacer la verdadera 
necesidad de información, de allí parte importante 
que los profesionales de información tengamos 
políticas claras a la hora de hacer el análisis que 
permita llevar un buen producto.
HERRAMIENTAS UTILIZADAS PARA 
EL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN 
 Reglas de catalogación angloamericanas 
 Se tiene en cuenta el material textual con el que venga 
 El titulo si no lo tiene se analiza con el contenido 
 Se redacta la mención de responsabilidad 
 Hacer un análisis de la información contenida 
 Indicar que tipo de material es reportaje, entrevista, película video 
etc. 
 Explicar por donde se recupera en el catalogo 
 Hacer asentamientos secundarios como director,productor,guionista 
 La Designación Específica del Material (DEM) 
 descripción física
SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN 
 Existen dos maneras 
 Separa las colecciones 
 Colocarlas por tema después de los libros 
 P= Película 
 MC= Mapa, atlas globos 
D= Discos D=Diapositivas 
C=Casetes 
 MU= Multimedia 
MI= Microforma 
 G= Gráfico
 El número de clasificación y el número de autor debe registrarse 
tanto en el material mismo 
 Se utiliza el sistema de clasificación Dewey con las tablas de cutter 
se identifica con la letra mayúscula sobre el numero ejemplo 
 V 
 987.908 
 M345
SISTEMA DE CLASIFICACIÓN MAS 
RECOMENDADO PARA EL 
ANALISIS DE LOS MATERIALES 
AUDIOVISUALES 
El sistema mas recomendado y el mas usado en Colombia es 
el sistema facetado o el sistema de clasificación decimal. 
El sistema facetado proporciona rapidez en la asignación de 
la signatura topográfica ya que en otros sistemas suele ser mas 
dispendioso que en otros sistemas , en este sistema la ubicación 
del material es por orden de procesamiento o llegada , para 
realizar la separación de alguna temática es necesario crear 
una nueva colección
 CATEGORIA DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES O MATERIAL NO 
LIBRO 
 Los materiales audiovisuales se pueden categorizar en cuatro 
grandes grupos como o son 
 *PAPEL 
 *PELICULA 
 *MAGNETICOS 
 *PLASTICOS 
 En los soportes de información se debe tener en cuenta la 
presentación de la información , para permitir un acceso agil y 
normalizado a los distintos recursos que provee la biblioteca: 
 *ROTULACIÓN. En este proceso se asigna la signatura 
topográfica y el titulo este ultimo para el material no libro. En el 
material impreso se le agrega la signatura topografica que se 
elabora en un esticker y en letra imprenta en la parte inerior del 
libro del lomo del libro o folleto.
 Los videos llevan el rotulo con la signatura topografica 
y el titulo, allí se coloca el sticker que se realizo con 
letra imprenta . 
 El material didáctico se rotula en un lugar visible con 
la signatura topografica y el titulo si es necesario , 
también se le pueda agregar el numero de piezas o 
ítems que constituyen determinado material. 
 Los CDs y CD-ROMs se le asigna la signatura 
topografica en la cara externa en un lugar apropiado 
para ello , en la parte superior de la caja se le coloca 
la signatura opografica y en el lomo se coloca de 
nuevo esta agregándole el tiulo. 
 La signatura del material impreso se cubre con 
pegante y la signatura y el titulo del material 
audiovisual se cubre con papel contac para asi 
conservar los datos del deterioro.
DESCRIPTOR 
 Es el símbolo autorizado y formalizado que figura en 
un tesauro o LEMB , que se utiliza para representar sin 
ambigüedad los conceptos contenidos en los 
documentos y en las peticiones de recuperación de 
la información. Los descriptores pueden ser simples o 
compuestos , y la AFNOR los define como palabra o 
grupo de palabras retenidas en un tesauro y elegidas 
entre un grupo de términos equivalentes para 
representar sin ambigüedad una noción contenida 
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documental.
ALGUNOS DESCRIPTORES 
SON: 
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medios de transporte, empresa privada. 
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manera univoca , no hay posibilidad de ambigüedad 
en su sentido . 
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acompañado de otros descriptores para expresar un 
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vinculados con lugares y sitios. 
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TIPOS DE DOCUMENTOS 
AUDIOVISUALES 
 CARTELES MAQUETAS 
 MAPAS GLOBOS TERRAQUEOS 
 FOTOGRAFIAS 
 DIBUJOS 
 DIAPOSITIVAS Y DIAPORAMAS 
 TRANSPARENCIAS 
 CINTAS Y DISCOS COMPACTOS 
 VIDEOGRABACIONES 
 DISQUETES 
 CD-AUDIO 
 CD-ROM 
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MATERIALES PROYECTADOS 
 Son los formatos de medios donde las imágenes fijas 
son ampliadas y despegadas en una pantalla , esta 
proyección se logra pasando una luz fuerte a través 
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serie de lentes, creando así una imagen en una 
superficie. La proyección opaca también esta dentro 
de esta categoría , en el caso de una proyección 
opaca, la luz es proyectada a una imagen opaca tal 
como una revista o una imagen imprensa.
MATERIALES NO 
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Entre ellos se puede clasificar: 
 DIBUJOS 
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 MONEDAS 
 HERRAMIENTAS 
 PLANTAS 
 ANIMALES 
 INSECTOS
IMÁGENES FIJAS 
Las imágenes fijas no proyectables tienen la capacidad 
de traducir ideas abstractas en un formato real. 
Permiten que la instrucción se mueva del nivel de 
símbolos verbales al nivel mas concreto de imágenes fijas 
Las imágenes fijas se encuentran en libros, revistas, 
periódicos, catálogos, y calendarios. 
Ademas las imágenes fijas pueden obtenerse en los 
centros de tecnologías educativa de las instituciones
MATERIALES CARTOGRÁFICOS 
 Los materiales cartográficos son los correspondientes a los Atlas, 
Carta Aérea, Carta Celeste, Diagrama, Dibujo Topográfico, Globo 
Celeste, Globo terrestre, Mapas Anomorfico, Mapa catastral, Mapa 
mudo, Maqueta, Modelo en Relieve, Panorama, Plano, etc. 
 Este tipo de material generalmente se encuentra en dos dimensiones, 
pero es posible que se presenten también tridimensionales, que es el 
caso de los Globos Terrestres por ejemplo. 
 En los materiales cartográficos el bibliotecólogo debe ser exhaustivo 
en su análisis ya que la descripción se debe consignar el máximo de 
la información catalográfica con el fin de evitar problemas en la 
recuperación de información que solicita el usuario y que al 
momento de revisar se presente el caso que la información no tiene 
utilidad para la investigación que realiza.
MATERIALES EN MICROFORMA 
 Microforma es un término genérico que se utiliza para designar cualquier 
medio transparente u opaco que contenga micro imágenes ósea 
imágenes no legibles para el ojo humano. 
Las microformas incluyen: 
 Micropelículas (tira de película con micro imágenes organizadas en forma 
lineal) 
 Microficha (tira de película con micro imágenes organizadas en forma 
bidimensional) 
 Tarjeta de recuadro o tarjeta de venta (una ficha en la que se practica 
una abertura o ventana destinada a la inserción de otro documento, 
reproducido por lo general sobre una hoja de película.
REALIA 
 La Realia hace referencia a objetos tridimensionales de la vida diaria entre ellos objetos 
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MULTIMEDIOS 
 Es un término que se aplica a cualquier objeto que usa 
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 Un Atlas es una colección de mapas físicos, políticos o de otra 
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algún sitio, su datos específicos como altura, su relieve 
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PARTITURAS 
 Es un texto completo de una obra musical. En ella están 
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mediante los llamados pentagramas. Se representa a base de 
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Anglo Americanas incluidas dentro del análisis de la música, las 
partituras se encuentra casi exclusivamente en las unidades de 
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MÚSICA CLÁSICA 
 La primera fuente de información de la música es la 
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se debe tomar de: La partida, Cubierta, Colofón, 
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muy presente que la mayoría de los cambios respecto 
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descripción física se debe tener en cuenta la 
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PELICULA 
Pueden ser obras completas, avances, documentales, 
noticiarios, etc., quedando excluidos de estas reglas 
los materiales proyectables de imagen fija, tales 
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películas, no acompañadas de parte visual, se hará 
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Son fuentes de información para este tipo de 
documentos: los fotogramas de la cabecera, los 
textos de las secuencias finales, folletos explicativos, 
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GLOBO 
Un globo terráqueo es un modelo a escala tridimensional de la Tierra, 
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bien la Tierra es el planeta más frecuentemente representado, existen 
modelos del Sol, la Luna y varios otros planetas,incluyendo algunos 
ficticios. 
Los globos terráqueos suelen montarse en un soporte en ángulo, lo 
que los hace más fácil de usar representando al mismo tiempo, el 
ángulo del planeta en relación al sol y a su propio giro. Esto permite 
visualizar fácilmente cómo cambian los días y las estaciones. 
Un globo terráqueo tiene a veces relieve, mostrando la topografía. Se 
suele usar una escala exagerada para el relieve, de forma que resulte 
visible. 
La mayor parte de los globos terráqueos modernos incluyen también 
paralelos y meridianos, de modo que se pueda localizar una 
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GRAFICA 
Es una representación de datos, generalmente 
numéricos, mediante líneas, superficies o símbolos, para 
ver la relación que guardan entre sí. También puede ser 
un conjunto de puntos, que se plasman 
en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el 
comportamiento de un proceso, o un conjunto 
de elementos o signos que permiten la interpretación 
de un fenómeno. La representación gráfica permite 
establecer valores que no han sido obtenidos 
experimentalmente, es decir, mediante 
la interpolación (lectura entre puntos) y 
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experimental). La estadística gráfica es una parte 
importante y diferenciada de una aplicación de 
técnicas gráficas, a la descripción e interpretación de 
datos e inferencias sobre éstos. Forma parte de los
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 RECURSO ELECTRÓNICO = Material (Datos y/o Programa(s) codificado 
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Foro materiales audiovisuales

  • 1. PRESENTADO POR MILENA GARCIA ANDREA MONTOYA CAROL MORA CESAR GÛEJIA PRESENTADO A : ALBA ALCARAZ GALLEGO. MATERIALES AUDIOVISUALES UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 2014
  • 2. HISTORIA DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES El hombre siempre a necesitado como comunicarse por eso nacieron muchas formas de expresión piedras, papiro entre otros. Con el pasar de los años se necesitaron mejores formas de comunicase y el desarrollo de medios que pudieran difundir la información. Los materiales audiovisuales nacieron así mismo con la pintura pues estas representaban escenas de caza, trasmitiendo un saber y un conocimiento la educación audiovisual nació en 1920 como consecuencia de la cinematografía los educadores empezaron a utilizar los materiales audiovisuales para trasmitir enseñanza. La tecnología que surgió en xIx de diferentes soportes como material fotográfico, magnético, redes grabaciones sonoras y demás ha permitido que no solamente sea el texto impreso si no que las imágenes y los datos sean productores de información . En 1926 es la era de medios audiovisuales de reproducción simultanea , en 1899 hay un archivo de fonogramas para recoger grabaciones sonoras etnográficas. a partir de los años veinte con la radio y los años cincuenta con la televisión.
  • 3. EVOLUCIÓN  El telégrafo fue remplazado por el teléfono que dejaba que las personas se comunicaran en tiempo real, en 1925 aparecen los sistemas de grabación eléctrica ,1838 a 1926 teléfono, radio, fotografía , cine mudo y auditivo, En 1919 La radiodifusión auditiva y el cine y los medios inalámbricos siendo desarrollo, la primera radio cadena aparece en 1926 de esta manera van evolucionando cada invento uno remplazaba al otro mejorándolo hasta llegar a lo que hoy tenemos en medios tecnológicos siendo un avance grande para la difusión de la información
  • 4. ANALISIS DE LA INFORMACION Estos necesitan de un procesos de análisis detallado para poder recuperar la información que se necesita debido a que no se encuentra impreso se debe de ser mas preciso para poder satisfacer la necesidad de información se basa en el ISBD,NBN,RCAA.ESTOS DEBEN DE SER VISIONADOS EN TIEMPO REAL Se presentan folletos explicativos de los mismos.
  • 5. IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN EN LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN.  Es importante porque de esta manera es posible recuperar información que se necesita por el usuario, cuando no se hace o por el contrario se hace pero mal, la información contenida en los diferentes medios se pierde sin poder satisfacer la verdadera necesidad de información, de allí parte importante que los profesionales de información tengamos políticas claras a la hora de hacer el análisis que permita llevar un buen producto.
  • 6. HERRAMIENTAS UTILIZADAS PARA EL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN  Reglas de catalogación angloamericanas  Se tiene en cuenta el material textual con el que venga  El titulo si no lo tiene se analiza con el contenido  Se redacta la mención de responsabilidad  Hacer un análisis de la información contenida  Indicar que tipo de material es reportaje, entrevista, película video etc.  Explicar por donde se recupera en el catalogo  Hacer asentamientos secundarios como director,productor,guionista  La Designación Específica del Material (DEM)  descripción física
  • 7. SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN  Existen dos maneras  Separa las colecciones  Colocarlas por tema después de los libros  P= Película  MC= Mapa, atlas globos D= Discos D=Diapositivas C=Casetes  MU= Multimedia MI= Microforma  G= Gráfico
  • 8.  El número de clasificación y el número de autor debe registrarse tanto en el material mismo  Se utiliza el sistema de clasificación Dewey con las tablas de cutter se identifica con la letra mayúscula sobre el numero ejemplo  V  987.908  M345
  • 9. SISTEMA DE CLASIFICACIÓN MAS RECOMENDADO PARA EL ANALISIS DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES El sistema mas recomendado y el mas usado en Colombia es el sistema facetado o el sistema de clasificación decimal. El sistema facetado proporciona rapidez en la asignación de la signatura topográfica ya que en otros sistemas suele ser mas dispendioso que en otros sistemas , en este sistema la ubicación del material es por orden de procesamiento o llegada , para realizar la separación de alguna temática es necesario crear una nueva colección
  • 10.  CATEGORIA DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES O MATERIAL NO LIBRO  Los materiales audiovisuales se pueden categorizar en cuatro grandes grupos como o son  *PAPEL  *PELICULA  *MAGNETICOS  *PLASTICOS  En los soportes de información se debe tener en cuenta la presentación de la información , para permitir un acceso agil y normalizado a los distintos recursos que provee la biblioteca:  *ROTULACIÓN. En este proceso se asigna la signatura topográfica y el titulo este ultimo para el material no libro. En el material impreso se le agrega la signatura topografica que se elabora en un esticker y en letra imprenta en la parte inerior del libro del lomo del libro o folleto.
  • 11.  Los videos llevan el rotulo con la signatura topografica y el titulo, allí se coloca el sticker que se realizo con letra imprenta .  El material didáctico se rotula en un lugar visible con la signatura topografica y el titulo si es necesario , también se le pueda agregar el numero de piezas o ítems que constituyen determinado material.  Los CDs y CD-ROMs se le asigna la signatura topografica en la cara externa en un lugar apropiado para ello , en la parte superior de la caja se le coloca la signatura opografica y en el lomo se coloca de nuevo esta agregándole el tiulo.  La signatura del material impreso se cubre con pegante y la signatura y el titulo del material audiovisual se cubre con papel contac para asi conservar los datos del deterioro.
  • 12. DESCRIPTOR  Es el símbolo autorizado y formalizado que figura en un tesauro o LEMB , que se utiliza para representar sin ambigüedad los conceptos contenidos en los documentos y en las peticiones de recuperación de la información. Los descriptores pueden ser simples o compuestos , y la AFNOR los define como palabra o grupo de palabras retenidas en un tesauro y elegidas entre un grupo de términos equivalentes para representar sin ambigüedad una noción contenida en un documento o en una condición de búsqueda documental.
  • 13. ALGUNOS DESCRIPTORES SON:  Unitermino o simple: representa una sola palabra: cine, ocio, hierro automóvil.  Sintagmático o compuesto representa mas de una sola palabra : comunicación social, partidos políticos, medios de transporte, empresa privada.  Descriptor primario: representan un concepto de manera univoca , no hay posibilidad de ambigüedad en su sentido .  Descriptor secundario: descriptor que necesita ser acompañado de otros descriptores para expresar un significado preciso : análisis, evaluación, concepto, teria
  • 14.  Geográfico: representa todo tipo de conceptos vinculados con lugares y sitios.  Onomástico: representa un nombre de persona o institución  Cronológico: representa periodos de fechas o tiempo.
  • 15. TIPOS DE DOCUMENTOS AUDIOVISUALES  CARTELES MAQUETAS  MAPAS GLOBOS TERRAQUEOS  FOTOGRAFIAS  DIBUJOS  DIAPOSITIVAS Y DIAPORAMAS  TRANSPARENCIAS  CINTAS Y DISCOS COMPACTOS  VIDEOGRABACIONES  DISQUETES  CD-AUDIO  CD-ROM  DVD
  • 16. MATERIALES PROYECTADOS  Son los formatos de medios donde las imágenes fijas son ampliadas y despegadas en una pantalla , esta proyección se logra pasando una luz fuerte a través de películas transparentes (transparencias, diapositiva y filiminas), magnificando la imagen a través de una serie de lentes, creando así una imagen en una superficie. La proyección opaca también esta dentro de esta categoría , en el caso de una proyección opaca, la luz es proyectada a una imagen opaca tal como una revista o una imagen imprensa.
  • 17. MATERIALES NO PROYECTADOS Entre ellos se puede clasificar:  DIBUJOS  GRABADOS  MONEDAS  HERRAMIENTAS  PLANTAS  ANIMALES  INSECTOS
  • 18. IMÁGENES FIJAS Las imágenes fijas no proyectables tienen la capacidad de traducir ideas abstractas en un formato real. Permiten que la instrucción se mueva del nivel de símbolos verbales al nivel mas concreto de imágenes fijas Las imágenes fijas se encuentran en libros, revistas, periódicos, catálogos, y calendarios. Ademas las imágenes fijas pueden obtenerse en los centros de tecnologías educativa de las instituciones
  • 19. MATERIALES CARTOGRÁFICOS  Los materiales cartográficos son los correspondientes a los Atlas, Carta Aérea, Carta Celeste, Diagrama, Dibujo Topográfico, Globo Celeste, Globo terrestre, Mapas Anomorfico, Mapa catastral, Mapa mudo, Maqueta, Modelo en Relieve, Panorama, Plano, etc.  Este tipo de material generalmente se encuentra en dos dimensiones, pero es posible que se presenten también tridimensionales, que es el caso de los Globos Terrestres por ejemplo.  En los materiales cartográficos el bibliotecólogo debe ser exhaustivo en su análisis ya que la descripción se debe consignar el máximo de la información catalográfica con el fin de evitar problemas en la recuperación de información que solicita el usuario y que al momento de revisar se presente el caso que la información no tiene utilidad para la investigación que realiza.
  • 20. MATERIALES EN MICROFORMA  Microforma es un término genérico que se utiliza para designar cualquier medio transparente u opaco que contenga micro imágenes ósea imágenes no legibles para el ojo humano. Las microformas incluyen:  Micropelículas (tira de película con micro imágenes organizadas en forma lineal)  Microficha (tira de película con micro imágenes organizadas en forma bidimensional)  Tarjeta de recuadro o tarjeta de venta (una ficha en la que se practica una abertura o ventana destinada a la inserción de otro documento, reproducido por lo general sobre una hoja de película.
  • 21. REALIA  La Realia hace referencia a objetos tridimensionales de la vida diaria entre ellos objetos artificiales como:  Artefactos, Herramientas, Utensilios, etc.  También encontramos objetos naturales como:  los especímenes, las muestras, etc.  Estos materiales generalmente ingresan a la unidad de información como compra o donación.  El uso principal de estos objetos es la exhibición en la cual se utilizan generalmente, emblemas, insignias, joyería, mercancías de cuero, costura, etc.
  • 22. MULTIMEDIOS  Es un término que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video para informar o entretener al usuario.  Se usa en varias áreas como en: arte, educación, entretenimiento, ingeniería, medicina, matemáticas, negocio, y la investigación científica.  En la educación, la multimedia se utiliza para producir los cursos de aprendizaje computarizado (popularmente llamados CBTs) y los libros de consulta como enciclopedia y almanaques.
  • 23. ATLAS  Un Atlas es una colección de mapas físicos, políticos o de otra índole que generalmente se presentan encuadernados o en formatos digitales como CD-ROM , DVD o Internet.  Los primeros atlas modernos aparecieron a fines del siglo XVI, de su aparición a la fecha estos han atravesado grandes cambios, tanto en las técnicas por la cual son elaborados como en los formatos en los cuales se soportan.  Los atlas proporcionan información precisa de las ubicación de algún sitio, su datos específicos como altura, su relieve geográfico, zona en la cual se encuentra ubicado y algunos cuenta con información sobre su población, costumbres, tierras, cultivos, caudales, etc.
  • 24. PARTITURAS  Es un texto completo de una obra musical. En ella están representadas las diferentes voces que componen la misma mediante los llamados pentagramas. Se representa a base de notas que tienen un diferente valor y tono.  Las partituras se encuentran en las Reglas de Catalogación Anglo Americanas incluidas dentro del análisis de la música, las partituras se encuentra casi exclusivamente en las unidades de información que cuentan con una sala de música o conservatorios.  Son elementos generalmente fáciles de catalogar a los cuales en la clasificación se les antepone la letra M. ej. M1507
  • 25. MÚSICA CLÁSICA  La primera fuente de información de la música es la portada, si esta no contiene información de utilidad se debe tomar de: La partida, Cubierta, Colofón, Otros preliminares, Otras fuentes.  En este tipo en particular de material se debe tener muy presente que la mayoría de los cambios respecto a los formatos tradiciones se genera en el área de la descripción física se debe tener en cuenta la puntuación, cantidad de elementos, ilustraciones, dimensiones, material acompañante.
  • 26. PELICULA Pueden ser obras completas, avances, documentales, noticiarios, etc., quedando excluidos de estas reglas los materiales proyectables de imagen fija, tales como diapositivas, transparencias y otros. El tratamiento documental para bandas sonoras de películas, no acompañadas de parte visual, se hará según las normas de Grabaciones Sonoras. Son fuentes de información para este tipo de documentos: los fotogramas de la cabecera, los textos de las secuencias finales, folletos explicativos, envases, catálogos, revistas especializadas, etc.
  • 27. GLOBO Un globo terráqueo es un modelo a escala tridimensional de la Tierra, siendo la única representación geográfica que no sufre distorsión. Si bien la Tierra es el planeta más frecuentemente representado, existen modelos del Sol, la Luna y varios otros planetas,incluyendo algunos ficticios. Los globos terráqueos suelen montarse en un soporte en ángulo, lo que los hace más fácil de usar representando al mismo tiempo, el ángulo del planeta en relación al sol y a su propio giro. Esto permite visualizar fácilmente cómo cambian los días y las estaciones. Un globo terráqueo tiene a veces relieve, mostrando la topografía. Se suele usar una escala exagerada para el relieve, de forma que resulte visible. La mayor parte de los globos terráqueos modernos incluyen también paralelos y meridianos, de modo que se pueda localizar una ubicación en la superficie del planeta
  • 28. GRAFICA Es una representación de datos, generalmente numéricos, mediante líneas, superficies o símbolos, para ver la relación que guardan entre sí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, es decir, mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental). La estadística gráfica es una parte importante y diferenciada de una aplicación de técnicas gráficas, a la descripción e interpretación de datos e inferencias sobre éstos. Forma parte de los
  • 29. RECURSO ELECTRONICO Según la definición del ISBD  RECURSO ELECTRÓNICO = Material (Datos y/o Programa(s) codificado para ser  manipulado por ordenador.  Incluye materiales que requieren la utilización de un periférico (por ejemplo un lector de  CD-ROM, conectado a un ordenador) y los servicios en línea.  RECURSOS ELECTRONICOS Programa(s) y Sistema(s) + Documento(s) , Dato(s) = Numéricos Textuales Sonido Imagen Mapa Otros Combinación de Datos y Programas
  • 30. GRABACIONES SONORAS Aquella grabación en la cual las vibraciones sonoras han sido registradas por medios  Mecánicos o eléctricos, de tal manera que puede reproducirse el sonido. (AACR2, 2003)  Fuente principal de información:  TIPO FUENTE PRINCIPAL Disco Disco y Marbete Cinta Carrete y Marbete Casete de cinta Casete y Marbete Cartucho de cinta Cartucho y Marbete Rollo Marbete Grabación Sonora en Película Envase y Marbete
  • 31. ARCHIVOS DE DATOS LEGIBLES POR COMPUTADOR Archivo de datos legibles por computador La catalogación de los Archivos legibles por maquina, ADLM, es un proceso cambiante gracias a los avances frente a los soportes. Un archivo legible por computador se define como un cuerpo de información codificada por métodos que requieren el uso de un computador para el procesamiento, tanto para los datos almacenados en forma legible por maquina y los programas usados para procesar esos datos. Ejemplo:  Word Star  Demon Attack  CDS/ISIS  ACE