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Un poco de historia
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Un poco de historia
 En el primer caso el habla le interesa al
  investigador como materialización de las leyes
  estructurales de la lengua.
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             • Mediante el lenguaje secundario
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 Mediante el lenguaje se trasmiten gestos, actos,
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 Cuando esto ocurre se duplica semióticamente.




                 Tendencia a la integración
Homogeneidad semiótica
El texto de muchos estratos y semióticamente
heterogéneo, capaz de entrar en complejas relaciones
tanto con el contexto cultural circundante como con el
público lector, deja de ser un mensaje elemental
dirigido del destinador al destinatario. Mostrando la
capacidad de condensar información, adquiere
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     mensaje dirigido
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La semiótica de la cultura y el concepto

  • 2. Un poco de historia Dos tendencias durante los últimos 15 años 1 Modernización exacta 2 Análisis del funcionamiento semiótico del texto real Metasemiotica Semiótica de la cultura Objeto de investigación, no los textos como tales, sino los MODELOS.
  • 3. Un poco de historia  En el primer caso el habla le interesa al investigador como materialización de las leyes estructurales de la lengua.  En el segundo, pasan a ser objetos de atención, los aspectos semióticos que divergen de la estructura de la lengua.
  • 4. Examinar interacción de sistemas semióticos. Cambio considerable de Semiótica ideas semióticas tradicionales de la La no cultura La necesidad uniformidad del de espacio poliglotismo semiótico cultural
  • 5. EL TEXTO Para que pueda ser El texto es un Ley = criminal = definido como texto, enunciado en un lenguaje natural, debe estar codificado lenguaje cualquiera lenguaje jurídico. mínimo dos veces Signo con diversos significados Signo complejo con único significado
  • 6. Desarrollo del pensamiento científico • Repetición del desarrollo histórico Lógico • (del propio objeto) • El enunciado en una lengua natural fue primario Conversión • Luego pasó a una forma ritualizada. • Mediante el lenguaje secundario Codificado • (Texto)
  • 7. La unión: Textos y sub-textos  Mediante el lenguaje se trasmiten gestos, actos, palabras, y gritos.  Cuando esto ocurre se duplica semióticamente. Tendencia a la integración
  • 8. Homogeneidad semiótica El texto de muchos estratos y semióticamente heterogéneo, capaz de entrar en complejas relaciones tanto con el contexto cultural circundante como con el público lector, deja de ser un mensaje elemental dirigido del destinador al destinatario. Mostrando la capacidad de condensar información, adquiere memoria.
  • 9. 1. Trato entre el destinador y el destinatario – mensaje dirigido 2. Trato entre el auditorio y la tradición cultural – memoria cultural colectiva 3. Trato del lector consigo mismo – mediador 4. Trato del lector con el texto – alto grado de autonomía 5. Trato del texto con el contexto cultural – participante con plenos derechos.
  • 10. PROCESO DE LA FUNCIÓN SOCIO - COMUNICATIVA El texto se presenta como un complejo dispositivo que guarda variados códigos, capaz de transformar los mensajes recibidos y de generar nuevos mensajes , un generador informacional que posee rasgos de una persona con un intelecto altamente desarrollado.
  • 11. Texto y poliglotismo de la cultura La cultura se construye sobre la base de dos lenguajes primarios : 1. Lengua natural – Trato Cotidiano. 2. Modelo estructural del espacio – propio y ajeno
  • 12. La cultura en un principio es poliglota y sus textos siempre se realizan en el espacio de por lo menos dos espacios semioticos Sincretismo
  • 13.  Propiedad de todo texto complejo  Generador de sentido y no solo un recipiente pasivo de sentidos colocados en el desde afuera  Llena el vacio entre la conciencia individual y la conciencia colectiva
  • 14. La funcion comunicativa  Transmitir al receptor precisamente el mensaje que transmitio el emisor  Todo cambio en el texto del mensaje es una desfiguracion = ruido = mal trabajo del sistema  Debe cumplir una funcion formadora de sentido.  Hay que recordar que: no es el lenguaje el que precede al texto, sino el texto el que precede al lenguaje
  • 15. Lic. Katty Flores Peralta Lic. Carlos Samaniego Torres