El documento describe las características fundamentales del lenguaje humano. Explica que el lenguaje se compone de códigos que permiten designar objetos y acciones, y que tiene una doble articulación de sonidos y significados. También analiza las teorías de Piaget, Vygotsky, Chomsky y Bruner sobre la relación entre lenguaje y pensamiento. Finalmente, resume las principales características del lenguaje como su simbolismo, economía y capacidad de referirse a cosas no presentes.

1. EL LENGUAJE Y SUS CARÁCTERÍSTICAS
DOCENTE: Lissette Castillo Naula
Curso : 1ero DE BGU

2. LA MAGIA DEL LENGUAJE
• En la actualidad la critica y el análisis de lenguaje se considera como un elemento
importante de la filosofía; es por ello, que existen muchas teorías respecto a su origen
y su desarrollo.
• Sin embargo somos consientes de su vital importancia para el desarrollo de una mejor
comunicación, ya que, este surge como respuesta a la confrontación entre los
conceptos y las realidades y esto es propio al lenguaje que se esté utilizando.
• El lenguaje es necesario para todos, porque gracias a él nos podemos relacionar con la
sociedad mediante distintas maneras de expresarnos. El uso del lenguaje comprende
varios aspectos de la comunicación humana que engloban ciertos contextos
lingüísticos; pues es una herramienta que ayuda a expresar nuestras ideas, emociones
y sentimientos

3. DEFINICION:
¿Qué es el
lenguaje?
Es un instrumento
fundamental y
comunicativo entre
los seres humanos.
Es el objeto de
estudio de la
Lingüística.
Sistemas de códigos
con cuya ayuda se
designan los objetos
del mundo

4. TRANSFORMISTAS DEL LENGUAJE:
PIAGET VYGOTSKY CHOMSKY BRUNER
No hay lenguaje
sin pensamiento, y
es por la mayor o
menor inteligencia.
(realidad de
manera subjetiva)
El lenguaje produce
el pensamiento. El
pensamiento es
producto del
lenguaje.
El lenguaje es
independiente del
pensamiento, porque
existe un
conocimiento y una
actuación, y son
estructuras
separadas.
No son
separadas, las
dos son partes
del conocimiento.

5. FORMAS DEL LENGUAJEEllenguajehumano:
Se basa en la
capacidad de los
seres humanos para
comunicarse por
medio
de signos (usualmen
te secuencias
sonoras, pero
también gestos y
señas, así
como signos
gráficos).
Ellenguajeanimal:
Se basa en el uso de
señales sonoras,
visuales y olfativas,
a modo de signos,
para señalar a un
referente o un
significado diferente
de dichas señales.
Dentro del lenguaje
animal están los
gritos de alarma, el
lenguaje de las
abejas, etc.
Loslenguajesformales:
Son
construcciones
artificiales
humanas, que se
usan
en matemática y
otras disciplinas
formales,
incluyendo
lenguajes de
programación.

6. DIVERSAS DEFINICIONES:
Hay una inmensidad de definiciones sobre qué es el lenguaje humano, dependiendo de cada autor en cada época y
en cada circunstancia.
• Por el lenguaje entendemos un sistema de códigos con cuya ayuda se designan los objetos del mundo exterior,
sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos. (A. R. Luria, 1977).
• El lenguaje es un conjunto finito o infinito de oraciones, cada una de las cuales posee una extensión finita y
construida a partir de un conjunto finito de elementos (Noam Chomsky, 1957).
• El lenguaje es una instancia o facultad que se invoca para explicar que todos los hombres
hablan entre sí (J. P. Bornchart, 1957).

7. POR TIPOS DE LENGUAJE:
LENGUAJE ORAL: pronunciación de
sonidos vocales articulados que
forman palabras.
LENGUAJE EXPLOSIVO: Se caracteriza
porque la persona hace pausas entre las
palabras, rompiendo el ritmo de la frase.
LENGUAJE DESORDENADO: Defecto del
habla caracterizado por un lenguaje rápido,
desordenado; con omisión de letras o silabas.
LENGUAJE CORPORAL: Conjunto de
señales no verbales.

8. RELACION DEL LENGUAJE Y EL
PENSAMIENTO.
El pensamiento se halla ligado al surgimiento de
signos y símbolos; la controversia se puede extender
a relaciones como: lenguaje sin pensamiento y
pensamiento sin lenguaje. Se distinguen dos sentidos
básicos :estricto y amplio.

9. Formal o
estructural, que se refiere a la complejidad combinatoria de
los códigos usados, el medio empleado para el mismo y los
patrones en los que se basa la comunicación mediante dicho
lenguaje. La dimensión estructural a su vez puede ser:
Forma: estudiada en sus diferentes aspectos por la
fonología, morfología y sintaxis.
•Contenido: estudiado por la semántica, que consiste en la
codificación y decodificación de los contenidos
•Uso: estudiado en la pragmática, que define cómo la
situación de uso tiene importancia tanto para las formas
usadas como para la interpretación del contenido.
Funcional, se refiere a la
intencionalidad con la que se usa,
qué ventajas aporta y para qué casos
se usa, con qué funciones y en qué
contextos.
Comportamental, se refiere a todo el
comportamiento exhibido por el
emisor y los receptores del código, y
a las conductas desencadenes del
uso y desencadenadas por el uso del
lenguaje.
Representativa, se refiere a la
intencionalidad del emisor de
exponer una información sin
intención de dar una valoración o
provocar una reacción en el receptor.

10. CARACTERÍSTICAS:
• a. Economía:
• I) INTERCAMBIABILIDAD: Los hablantes de una lengua pueden reproducir
cualquier mensaje lingüístico que puedan comprender. Ejem:
Ana saludo a María y ella le devolvió el saludo
• II) EFICIENCIA: la causa que me invito mi causa, estaba muy rica, pero fue
causa de un fuerte dolor de estómago.
• III) DUALIDAD: El lenguaje humano se caracteriza por poseer una doble
articulación. Esto lo estudiaremos ampliamente al referirnos al signo
lingüístico. Adelantamos que los sonidos que forman las palabras no tienen
un significado intrínseco, sino que se combinan de modo diferente para
formar elementos (como palabras) que trasmiten significado. Ejm
Las letras L-E-N-G-U-A-J-E no significa nada por separado, es diferente
cuando esta junto LENGUAJE.•

11. • SIMBOLISMO
Especialización: Las ondas sonoras del habla no tienen otra función que señalar el
significado Ejem *Siéntese y no hable (orden)
• Semanticidad: Capacidad del lenguaje humano para utilizar símbolos para significar o
referirse a objetos y acciones. Los elementos del signo no dependen de la naturaleza de la
realidad a la que se refieren. Ejm
*Las estrellas son astros de cuerpo celeste que brillan con luz propia en el firmamento
• Arbitrariedad: Ejm: *Jesús en latín yeshua
• Desplazamiento: Capacidad para referirse a hechos que no se hallan espacial o
temporalmente presentes. Esta característica es fundamental para el progreso cultural y
técnico y no se da en ninguna otra especie animal. Ejm
*Machu Picchu fue descubierto en 1911
• Prevaricación: Ejem: *Lleve a pasear a mis amigos en mi tren eléctrico
• Reflexividad: Ejem: *La palabra peine es un diptongo y la palabra Raúl es un hiato

12. CONCLUSIONES:
• Con este tema llegamos a la conclusión que el lenguaje es fundamental para los seres
humanos puesto que es una forma de comunicarnos y expresar nuestros sentimientos,
ideas, etc.
• El lenguaje es algo diferente al pensamiento. Es una forma de comunicación que está
compuesta por fonemas, morfemas, la semántica y la sintaxis que constituyen la gramática.
• El pensamiento y el lenguaje están íntimamente relacionados pero no son lo mismo. Por
tanto se influyen mutuamente, pero, por ejemplo, existen algunos tipos de pensamiento sin
lenguaje, como el pensamiento basado en imágenes. Por su parte, el lenguaje precisa de un
mínimo de capacidad cognitiva o de pensamiento para sede, pero dentro de capacidades
cognitivas similares la variabilidad de la riqueza expresiva y comprensiva del lenguaje es
muy amplio.

13. PREGUNTAS:
• De que habla la característica de la dualidad
• Menciona Los Tipos De Lenguaje
• ¿ En Cuanto Se Divide Las Características Del
Lenguaje Y Cuales Son?